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距離初中作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的距離初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
距離初中作文1
人的一生都在不斷前進(jìn),盼望能夠登上人生的最巔峰,俯看天下……然而,當(dāng)你回首過去,是否舉得,幼年時候的天真與快樂其實(shí)才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過去。這,就是距離,無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離,受傷的,永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃?上В锸侨朔,鉛華不再……
走在田間的`小路上,陪同著的是昔日的好友,現(xiàn)今的陌生人。為何?不為何,或是因?yàn)殚L大后意見的分歧,或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁,或是因(yàn)楸舜烁揪蛷膩頉]有真正認(rèn)識過彼此……總之,就這樣,在不經(jīng)意間疏離,無聲的產(chǎn)生了分歧。最后,昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去,了無痕。
這,就是距離吧,友誼的距離。
與父母的距離
曾記得,父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚著我的昵稱;曾記得,自己不久前還向他們?nèi)鰦,大聲的歡笑著……
是在什么時候呢?是在什么時候三人之間變得無話可說?是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時,三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊常?/p>
不懂,都不懂,只知道,彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著,彼此再也無法進(jìn)去彼此的心,仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這,就是距離吧,彼此的距離。
夢與現(xiàn)實(shí)的距離
夢是夢,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),這兩者原有著不可跨越的鴻溝?僧(dāng)夢成為現(xiàn)實(shí),兩者再也分不清彼此時,到底是誰沉淪了,又是誰,墮落了?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂,破碎,當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨,也不再逃脫,即使知道,這是錯的。
何為距離,這,便是距離嗎?
距離,是孤寂的,同時也是獨(dú)特的,只有明白的認(rèn)識到距離,并且積極對待,才能使距離成為鞭策自己的動力,而非沉淪在消極之路,空度年華!
距離初中作文2
“我的憂傷因?yàn)槟愕恼找鹨蝗Φ墓廨啞笔骀糜眉?xì)膩的筆法,用她最觸動人心底與最真實(shí)的情感,感動了無數(shù)讀者,在即將止步于自己熱愛的工作時,那種當(dāng)沒有更好詩歌獻(xiàn)給讀者寧愿停止歌唱時,沒有人會為她的隱退感到可惜,沒有人因?yàn)樗齽?chuàng)作的“枯萎”而感到同情,她是成功的,并不是他人眼里“江郎才盡”,一個真正成功者在于失敗的距離就是對于人生,對于自己所從事工作的一份信仰的執(zhí)著。成功的人是生活的智者。熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的成果,在別人眼里白令葛的一生是如此可悲,然而當(dāng)真正知道因?yàn)樽约旱弥芯康幕际菍W(xué)生偽造出來的,教授本著一個學(xué)者的良知堅(jiān)定不能讓錯誤的研究成果流傳后世的唯一信念,讓他在《匹茲堡石志》的火焰中,是如此的光輝崇高。
成功者因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)定信仰,在他人嘲笑與悲嘆同情的時候也堅(jiān)定著那份本自內(nèi)心的責(zé)任與道德,即使在他生命枯竭殆盡的那一刻,也是雄壯矗立在巔峰的巨人。山謙卑地靜立在兩旁,緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦,外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的.觸動,內(nèi)在的堅(jiān)忍,即便在風(fēng)暴無數(shù)次降臨,磨平了棱角,讓更多的人為之崇敬,慨嘆。因?yàn)樾拍钤诤帽雀軛U的人生中,一個恰有力的支點(diǎn),讓人成為一個強(qiáng)有力的人。薩烏丁的感嘆,坦言手中的銀牌是他運(yùn)動生涯中“最沉重的一枚獎牌”,在經(jīng)歷了五次奧運(yùn)會的競技磨礪,一個34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅(jiān)定的以及真切熱愛的信念,他的堅(jiān)持,他的光芒掩埋了所有的名利,銀牌的光芒比金牌的顯現(xiàn)的更加奪目,讓人不禁感嘆他的堅(jiān)定,此刻的他對于對手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了,他用他最真實(shí)的力量,感化了我們。
在那個“歲月不饒人”的運(yùn)動生涯中,用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章,一個真正的自我,超越了自我的最大極限。成功與失敗的距離,只是毫末之差,之間本沒有橫著多寬廣的河流,僅僅一步之遠(yuǎn),在散落一切浮華后,真實(shí)面對自我,認(rèn)清自我的真正價值,“一蓑煙雨任平生”的超然,也讓人無限敬佩!成功與失敗的距離,僅僅一步之遙,智慧的一步!
距離初中作文3
泰戈?duì)栐f過,世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是飛鳥與魚的距離,一個在天,一個卻深潛海底。
時光荏苒,距離,就是在這時光淡漠的疏離下產(chǎn)生的,它像一把無情的刻刀,在人的心與心之間留下一道道痕跡,那便是心墻我們之間有著最遙遠(yuǎn)的距離,縱使你站在我的面前。
最遙遠(yuǎn)的距離,是你在電話的那頭,我在電話的這頭。
當(dāng)我還很小的時候,當(dāng)爸爸經(jīng)常出差的時候;當(dāng)我只能通過電話和爸爸交談的時候;當(dāng)爸爸說話的氣息只能透過冰冷的話筒傳來的時候;當(dāng)和爸爸說話時看不到他那慈祥的眼神的時候……你無法體會到那種恍如隔世,你無法感受到什么叫最遙遠(yuǎn)的'距離。這距離,比你伸手想觸摸藍(lán)天卻不可及還要遙遠(yuǎn),這最遙遠(yuǎn)的距離給人的感覺比墜崖還,崩潰比落海還嗆鼻。
隔著聽筒和短短的電話線,我們之間卻又最遙遠(yuǎn)的距離,我想伸手擁抱你,卻不能觸碰得到,我想靠在你那寬厚的肩膀上,卻不能到達(dá),我想躲進(jìn)你懷里撒嬌卻隔著最遙遠(yuǎn)的距離。
最遠(yuǎn)的距離,是你站在門內(nèi)黯然神傷,我蹲在門外輕輕抽泣。
那天,和你吵完了架的我,和我吵完了架的你;那天,忍不住一直和你頂嘴的我,一直苦口婆心地教育著我的你;那天,什么也聽不進(jìn)去的我,一直在我身后嘮叨的你;那天,怒氣沖沖摔門而出的我,在屋內(nèi)焦急而又無奈的你……那天,剛跑出幾步的我,透過那扇天天都被你擦拭的窗戶,看到沙發(fā)上頹然的你,我無法自抑,身體沿著墻角慢慢滑下,哭泣。
那天,你在屋內(nèi),無奈地頹然著,卻未曾想踏出門來尋我;那天,我在屋外,傷心地抽泣,卻未曾想踏進(jìn)家門給你道歉。屋內(nèi)屋外,隔著一扇門的距離,卻是我們那時最遙遠(yuǎn)的距離。
最遙遠(yuǎn)的距離,是我坐在這邊埋頭苦干,你在那邊笑意正濃。
那時的我們關(guān)系正僵,那時的我們卻又偏偏是同桌;那時的我們坐的那么近,那時的我們卻好像又那么遠(yuǎn);那時的我們每天都能看到彼此,卻又好像隔著一個世紀(jì)那么遙遠(yuǎn)……那時的我們,坐的那么近,卻是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
那是不曾真正意義上在我身邊的你;
那是不曾真正意義上在你身邊的我;
即使再近,心卻隔得那么遠(yuǎn),那就是你我之間最遙遠(yuǎn)的距離。
距離初中作文4
日出日落,眼前的風(fēng)景在變化,一只鳥兒不可能在同一棵樹上停留一整天的時間,就像低矮的黑瓦房屋遲早要“長高”好幾倍一樣。
就像我不斷的再長高一樣,就像時間在不斷的走一樣,就像時間的距離不斷變長一樣。
我是個念舊的人,無論給我再怎么新,再怎么好的高樓大廈,我都不會從我的舊窩搬走,我只喜歡過去的白墻黑瓦。東西舊了,沒什么用了,我寧愿讓它擺在房間里蓋上些灰塵,也不愿意把它丟掉。爸爸總是對我說:“舊的不去,新的不來!钡覐膩聿宦牎
有一次,家里來客人,其中有一個小孩,她特喜歡我擺在鋼琴上的幾個玩偶,好多都是我小時候留下來的。我媽媽就拿下來給她玩,臨走時,她表現(xiàn)出了一副對布偶依依不舍的樣子,想把布偶帶走,但因?yàn)檫@東西是我的,媽媽便來找我談話,想讓我把玩具送給小妹妹。我沒等她說完便一口回絕。媽媽便責(zé)備我:“你這人怎么這么小氣,不就是個玩具嗎,你送給小妹妹之后,我在給你買幾個新的不就好啦,你這么大了,不應(yīng)該玩這些了!薄安灰!我就要這個!就要舊的!”我大吼著,從媽媽手中奪回玩偶,放回原位?腿俗吆,媽媽不停的責(zé)備我,說我不懂禮貌,小氣。但我一個字也沒聽進(jìn)去。
我不知道留下這些玩偶有什么用,也許是為了做個紀(jì)念,留下我的童真,留下我的.童年,保留童年的記憶吧?偢杏X把玩具送人,就是把自己的童年,自己的童真拋棄一樣。但我心里明白,時間在走,不停地走,我與我的童年已越來越遠(yuǎn),時間在無情的拖著我向前走,我與童年相隔的距離越來越長,我想跑,往回跑,想縮短這段距離,想用過去事物,過去一點(diǎn)一滴的記憶來解開這段枷鎖,想回到那個天真無知的時代,但時間再走,永不停息的向前走。
13年的時間,時間走了多久,時間的距離是有多遠(yuǎn)?從這頭到那頭,13年時光的距離之長,我無從知曉,我只知道,這段距離很長很長,長到我無法看到,那個小時候的自己。
雖已沒有希望回到過去,雖距離越來越長,但我依舊渴望過去的生活,我還是愛看動畫,談過去的事情,我朝著未來前進(jìn),這距離已無法彌補(bǔ),但我認(rèn)為,我的心還在這時間距離的那頭。
時間在走,是如此的無情,距離變長,從這頭到那頭,是如此遙遠(yuǎn)。
距離初中作文5
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,可能就是我和你的距離,在一瞬間,包含了所有的最遠(yuǎn),我覺得我失去了所有的言語——題記
總以為母親只是一本平實(shí)的書,無需傾注任何的情感就能讀懂她;總以為母親只是一間古老的房子,她給我童年以遮蔽,但不會再提供新的風(fēng)景;總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬;總以為母親寬容的心無需女兒的呵護(hù)……
是的,進(jìn)入初三我才意識到,我和最親近的母親之間竟?jié)摲鵁o數(shù)的盲點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的緊張,考試的失敗,形勢的逼人已是我無暇多接觸母親,不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀,甚至有時還會頂撞她。每次母親一提起我小時侯的事情,我總會不耐煩地說:“老提那些往事,煩不煩呀!別說了好不好?”我甚至藐視母親的存在,一味地把自己投身于外面的世界,而將我的母親的關(guān)愛拋之腦后。
然而,有一天當(dāng)母親的《江城子》“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪……”出現(xiàn)在我的書桌上的時候,我才發(fā)覺,當(dāng)我急著環(huán)視整個世界的時候,有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。
母親是世界上第一個認(rèn)識我的人。我何時長第一顆牙?我何時說第一句話?我何時跌倒了再爬起?我何時驕傲地昂起了頭?往事像長期不曾加洗的舊底片,雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里,期待著我將它放大。
我知道母親是懂我的.,我們是彼此的空氣,即使看不見摸不著,但我們依舊感受得到彼此的存在,欣慰假使沒有空氣,我們無法呼吸,無法生存!
年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥,一個在天上,一個卻深潛在底。如今,我才明白我與母親的距離,其實(shí),母親一直就在我的心里,而我總是太迷茫,迷失在母親愛的長河里。
我知道,在人生的路上我不能一味地去畫一個以別人為圓心的圓,那樣最終會迷失自我,永遠(yuǎn)也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而,我永遠(yuǎn)也越不出由母親構(gòu)成的同心圓,那圓心就是我與母親之間的默契。
后記:我并不是無法為了母親而寫母親,只是哽咽與春暉的無私,我怕因自己的拙筆而損壞了母親光輝的形象——雖然她知識眾多東方母親中的普通一員。
距離初中作文6
該如何表達(dá),何其幸運(yùn);明亮的雙眼,能夠在燦爛白晝中將你凝望;何其幸運(yùn),此生能伴在你身旁!}記
距離——零米
她滿心歡喜,眼中激動,興奮止不住地瀉出來,溫暖的手輕撫上肚子,臉上洋溢著初為人母的慈愛。是因?yàn)樽瞿赣H了吧,整個人變得溫和而靜謐。她得知了我的到來,未放棄工作和努力,而是更堅(jiān)定要更努力,給我一個好的成長環(huán)境。十個月,她懷著我奔波學(xué)習(xí)、工作,我和她的距離是零米。
距離——零點(diǎn)五米
她十月懷胎,生下了我,把我拉扯大。小時候我調(diào)皮,喜歡爬上爬下,東翻翻西找找。一次不小心從門上摔下來,中指劃掉了一塊肉,看著我的血順著手臂向下流,她比我哭得還傷心。在手術(shù)臺上我忍著痛抹掉她的眼淚說:“一點(diǎn)也不疼,媽媽,不哭!蓖砩衔彝吹盟恢,嚶嚶地哭,翻來覆去,想叫她又怕吵醒她。但一點(diǎn)聲響也瞞不過她,她抱著我走來走去,在我耳邊唱歌、講故事,我與她的距離是零點(diǎn)五米。
距離——一米
我長大了,上學(xué)了,她因工作調(diào)動帶著我來到常德和爸爸團(tuán)聚了。一天,我在小區(qū)玩滑板出了事故,摔斷了手,手疼得撕心裂肺,爸爸抱著我安慰眼淚止不住的她。我晚上在醫(yī)院病床上還聽見她的哭聲和爸爸安慰她的聲音,看見她哭腫的雙眼,我笑著說:“幸好是左手,右手還是可以畫畫、寫字!痹谖页鲈簳r她還糾結(jié)要不要再住幾天,擔(dān)心留下后遺癥。我與她的距離是一米。
距離——五米
我進(jìn)入青春期,雖沒有傳說中青春期的.叛逆,卻也有些逆反心理,我們倆雖常常意見不合,但我們也會相互理解。我常常因作業(yè)多心情不好,這時她會靜靜地削上一盤水果或是沖一杯牛奶,端到我房間,和我聊幾句開心的話,感覺到我心情好轉(zhuǎn)后就離開,等我作業(yè)一做完,燒好的熱水或者洗澡用的衣物早準(zhǔn)備好了,我和她的距離漸漸拉開了,她在客廳我在房間,我們之間的距離是五米。
我覺得不管我和母親的距離有多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)是愛她如一的聽話的女兒,她永遠(yuǎn)是愛我疼我的好媽媽。我和她的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起。
這就是我和媽媽的距離。
距離初中作文7
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會有尊重;有尊重,友誼才會地久天長.
我自己從小就比較獨(dú)立,爸媽也很少干涉我的私事,于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個完全透明的人,什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么,而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn),也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無間"這個詞來形容要好的朋友,其實(shí)真的做到了"親密無間"的程度,沒有了距離,就勢必侵入到別人的私人空間,給人造成不悅;沒有了分寸,就會打一些看似小節(jié)的問題放到無關(guān)緊要的地位,可能會增加誤會.
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為,人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn),研究發(fā)現(xiàn),親密關(guān)系的距離為18英寸,個人關(guān)系的距離一般為1.5~4英尺,社會關(guān)系一般為4~12英尺,公共關(guān)系的距離為12~25英尺。
其實(shí),這種距離既是自尊,也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個體,同時也是有理性的、自私的.動物。在這個私有的社會中,每個人都要獲取自己的生存空間,為了這個私有的空間,人就要不斷地去拼爭。相距太近了,每個人的利益空間就相對狹小了,摩擦的機(jī)會也就多了,摩擦多了還會有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多,結(jié)果會怎樣?
古人云:“君子之交淡如水!绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個空間,也給對方留出一個空間,大家都有了自己的空間才會和諧相處,如同太陽、地球、月亮一樣。
距離初中作文8
皓月當(dāng)空的月圓之夜,看到了一張圖片,一張日本探月衛(wèi)星“月亮女神”號在距離月球100公里處,用高清晰度攝像機(jī),拍攝下來的月球表面立體圖片。同一對象,因距離不同,給人的視覺形象和心里感受,竟是相差如此巨大,“距離”兩個字,如此突兀地呈現(xiàn)在我的眼前。
頭頂上的那一輪明月,皎潔、明亮,散發(fā)著冷冷的清輝。帶著一雙迷惑的肉眼,穿越30萬公里的時空距離,我走進(jìn)了一個迷幻的世界。靜謐夜晚隱隱飄來的淡淡幽香,那是月中吳剛砍動桂花樹時搖曳出的香氣;朦朧的光暈是嫦娥仙子的眼影;看斑駁疏離的月影,一定是玉兔把仙藥搗的四處飛濺!吧贂r不識月,呼作白玉盤”灑脫的李白,面對明月展露的是率真;“但愿人常久,千里共嬋娟”,蘇子的鄉(xiāng)愁化成了殷殷的祈盼……一輪明月給懷著不同心境觀瞻她的人帶來了無窮無盡的遐想。
擊碎夢幻與美麗的,是一種走近。當(dāng)夢想搭乘飛船,當(dāng)好奇之心,托付于攝像機(jī),當(dāng)視覺寄予鏡頭,本想探明那大美的秘密,可是,經(jīng)過了30萬公里的跋涉,我們卻抵達(dá)了一片荒涼的砂石,黑褐色的巖石,堅(jiān)固,僵硬,冰冷,綿延到月球的地平線。星星點(diǎn)點(diǎn)的坑,或大或小,或深或淺,或疏或密,那是億萬年撞擊的痕跡。讓你想到這顆弱小的.星球,曾經(jīng)遭遇的那些劫難;想到月球表面荒涼中,隱隱透露出的列列滄桑。
于是想到,有時,走近并不一定是一件好事。珠穆朗瑪是神秘莫測的,激發(fā)著人們征服的欲望,于是我們看到越來越多的人站在了世界的第三極,而他們的腳下是無數(shù)丟棄的空置氧氣罐,是登山廢棄物,是皚皚白雪的踐踏。同樣,人們在好奇心、探究心、征服心的驅(qū)使下,也在一步一步走向南極,走向北極,隨著那一種定力的牽引,新的冰層融化,舊的冰層融化,北極熊的家園已經(jīng)缺少足夠承載他們身體的浮冰,而不停的在水流中掙扎。親近也好,熱愛也罷,向著心中的摯愛走近,走近,再走近,而帶來的是快樂也是痛苦,是希望也是失望,是幸福也是不幸。
這就是距離,距離的魅力在于它會產(chǎn)生美。人們呀,如果你愛自然,就請你與心中的摯愛保留一點(diǎn)距離。
距離初中作文9
距離,是無處不在的。即使是再好的朋友之間,也會感覺到距離的存在,即使有距離的存在,也可以成為朋友。
看,那兩個一起看書,共用一個耳機(jī)聽音樂,一起玩耍的人,便是我和小彭。小彭的成績很好,總是老師的助手,被媽媽當(dāng)做與我作比較的人。
你再看,那個站在臺上演講的人,那個在舞臺上彈鋼琴的人,她是小彭。而我總是坐在臺下,默默地看著她的`人,那個不引人注意的人。在那個時候,我總是感覺我和她離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。覺得我不配和她成為朋友,她比我多才多藝,比我自信,比我“!薄
在朋友之間最受歡迎的人,是她,那個光彩奪目的人,是她,還是她。
在六年級,我成為班里最受歡迎的人,但是是別人議論的名人。有人說:“我是她的小跟班,是她的小尾巴……”聽到這樣的話,我的心一下子涼了下來,感覺我的世界失去了光彩,如同掉入了一個大冰窟里,渾身都是刺骨的冷。
我開始逃避,放學(xué)時,飛快的收拾書包,然后像逃命似的跑回了家;下課時,我不再和她一起玩,先來她還來找我,后來就不再管我,和別人一起玩了。這時我才發(fā)現(xiàn),這樣的我,離他越來越遠(yuǎn)。
我開始反思自己,為什么不去努力地超過她呢?為什么不去豐富自己呢?
我開始努力。我學(xué)會了鋼琴,學(xué)會了微笑,成績也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手,也勇敢地去表現(xiàn)自己,也和她離得近了一些,又漸漸地和她成為了朋友。
我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信,讓我更加地優(yōu)秀,讓我離她更近了一步。
后來,她告訴我,她說:“其實(shí)也是我不好,我也有錯,不該那樣對你,你說過你把我當(dāng)成你的榜樣,其實(shí),這些天,你也成為了我的榜樣!
我呆了,原來我也有優(yōu)點(diǎn)啊!
其實(shí),有距離不一定是壞事;距離也可以幫助我們找到優(yōu)點(diǎn),找到自信。
距離初中作文10
那是一個早晨,我像往常一樣騎著自行車向?qū)W校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同潔白的雪花不停地打在我臉上,前方,十字路口,一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費(fèi)力地蹬著破舊的三輪車,不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲,到了上坡的地方,老伯用盡力氣,使勁的蹬,卻還是力不從心,怎樣都蹬上不去。只好下來推,可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對,死死地停在那里。
老伯無助地看著周圍來來往往的人,希望有人來幫他一把,然而卻沒有一個人過來幫他。我的心里也開始掙扎,是去幫忙,還是不去。去的話,時間來不及,不去的`話,心里又覺得老爺爺太可憐了。哎,算了!還是自己的事重要,萬一遲到了,還要被老師罰呢。
然而,當(dāng)我正要從老伯身邊走過時,一個大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的眼鏡,臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋,多白;瞧那嘴唇,多紅。手里還拿著蘋果手機(jī)。哼,我最討厭這種人了,在電視劇中,這類人都是壞女人的打扮。
這個人雖然沒那么夸張,但我覺得她也不像是什么好人?粗菋擅母甙恋纳袂,我真想給她一拳。但是我沒有,因?yàn)檎?dāng)我認(rèn)為她要從老伯身邊走過時,她竟然停了下來,把手機(jī)放在口袋里,伸出那涂滿指甲油,戴著戒指的芊芊細(xì)手,一用力,便把老伯的三輪車推上了坡!斑是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝,露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對老伯微笑了一下,拿出手機(jī)繼續(xù)向前走去。
看到這一幕,我深深地受到了感動,哎,為什么我不上去扶一把呢?那也費(fèi)不了多少時間啊。對比之下,我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲,使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”,“慚愧——感動”,是。「袆与x我們又有多遠(yuǎn)呢?感動就在于“敢于行動”之后。從小事做起、從身邊事做起,感動就在你我身邊。
距離初中作文11
我與父親相識近十四年了,這數(shù)載中,我最不能忘記的,是他給我的,游離在親情那冠冕堂皇的形式之外的,深沉的愛。
小的時候,爸爸會在某個午后,心血來潮似的給我扎上幾個小辮子——雖然這么說,但其實(shí)只是給幾束爛稻草打了個結(jié),我可以靜坐在那里,享受著父親手掌傳來的力度,在發(fā)稍間盤旋!俺扇幌履惆职,他可是在你出生的時候就夢想著以后能天天給你扎辮子呢。”媽媽說。手心的力度輕輕的,我卻一點(diǎn)不擔(dān)心頭發(fā)會溜走——他抓住我了啊。那一刻,我們沒有距離。
長大一點(diǎn)兒以后,爸爸送我去幼兒園,那兒與我家相隔著一條小小的馬路,在對我千叮嚀萬囑咐后,他終于下定決心,也像鼓起勇氣,放開了我的手,站在原地讓我自己過去。他提心吊膽,看著我一步一步走了過去,最終到達(dá)彼岸,他笑了,向我揮揮手目送我離開。那一刻,我們第一次距離了一條馬路。
更大了一些,爸爸放我出去玩兒,外面的世界真大啊,我走著走著,便迷失了方向。當(dāng)接到我抽抽嗒嗒哭著打給他的電話時,天已近黃昏。在確認(rèn)了我的位置后,他有些責(zé)備地說了我一頓,然后溫柔地告訴我回家的路。那時候,我們距離了一條電話線。
青春期還是不請自來了,不知從什么時候開始吧,我變得越來越叛逆,越來越不善解人意。后來我學(xué)會了自己扎頭發(fā),我也學(xué)會了自己過馬路,我找到了朋友,我不需要跟除他們外的人分享心事了。在家的時間越來越少,爭吵的次數(shù)卻越來越多,我與父親間隔了一座高大的冰山,我們幾乎不講話了。
那天父親端著親手削好的`梨,悄悄地放在滿身疲憊的我身后,我才意識到自己的無知自己的愚蠢。那次因?yàn)槌臣,我們冷?zhàn)了三個月。因?yàn)椴缓靡馑奸_口,他搶先做了些讓步。從我臉上的溫潤看來,心中的冰山,已經(jīng)熔化了,但我卻同樣不敢開口。我忘了問,是什么樣的倔強(qiáng),讓我們不說一句真心話。
總有一天我要離開父親的,在我忽遠(yuǎn)忽近的態(tài)度間,父親的目光卻始終流瀉著似水的溫柔。我知道,父親與我,其實(shí)并沒有距離。
距離初中作文12
我獨(dú)自走在熱鬧的街道,向著家的方向走去。
忽然看見一個熟悉的身影,在拐角處向我走來。我想她看見了我,可眼神卻在躲避著,我莫名有些懼怕,畢竟,我已經(jīng)好幾天沒有見過她的身影了。
一步,兩步,我們之間的距離越來越近,我下意識地對她招手。本來面無表情的她,立即堆起了笑容,說:“你好!本o接著走到了我的`身邊,像是思考了很久了一樣,遲疑地問我:“你去哪?”我說:“回家!蔽覀儽悴辉僬f話,低頭看著路。一陣沉默,尷尬在彌漫。過了一會兒,我開口問:“你也回家?”“我去買東西!薄巴淖!薄巴爸弊摺!庇质且魂嚦聊諝馑坪醵检o止了,似乎都被凍住了。我有時看看天空,有時踢一踢路邊的小石子,長嘆一口氣,想起那被陽光照耀的一天天:春天,我們在田野里奔跑;夏天,我們卷起褲腳,在小溪里追逐;秋天,我們?nèi)炷锹淙~,還記得那次我們在一片金黃之下,笑得可歡了;冬天,你有時過來,我們把小腳丫伸進(jìn)同一條毯子,捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近,幾乎沒有一點(diǎn)間隙。我也依稀記得那年春天,在春風(fēng)的吹拂下,你也像陣風(fēng),離我而去。
原來你家挨著我家,可現(xiàn)在你卻搬去離我家遠(yuǎn)一些的地方,雖然你沒去另一個城市,可時間久了,我感覺你已與我天水兩隔了。走到岔路口,我平淡地說:“我家到了,拜拜!彼仓皇浅覔]了揮手,就走了。我向著太陽落山的方向去了,她向著東邊去了。我大步向前走,沒有回頭,心中已經(jīng)沒有一絲依依不舍,僅存一點(diǎn)遺憾、一絲懷念。到了家門前,我回過頭,她已經(jīng)不見了。在這廣闊的世界里,她與我相隔了多少千米?我不知道,我只是明了,我們已經(jīng)失去了心中的彼此,我們之間有了不可彌補(bǔ)的距離。
夕陽下,我們向著不同的方向走去了,向著不同的道路走去。你可能不是搬家了,而是從我的心中搬了出去……
距離初中作文13
每個人,做什么事,都無疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失敗的機(jī)率總是大于成功。也許,你僥幸成功了,或者,從沒成功過?赡苁悄闾熨Y聰慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行,將面臨你的,又是一次承重的打擊。
我和成功的距離,不能說遠(yuǎn),可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個細(xì)細(xì)的絲線,只要稍不注意,它就會從你手中劃過,留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備,在下一次,可以大展身手,與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的,沒有人是生下來,不經(jīng)過努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長大了,不同了,膽子小了,怕人說閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。
成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……
后來,在老師的一次演講中,他說:“人的價值不是只有生命與貢獻(xiàn),還有你付出的'努力與辛苦。不論成功與否,都是有價值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當(dāng)一個過路人!睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的,也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。
距離初中作文14
碣石瀟湘,遙望前路茫茫;關(guān)山難越,應(yīng)恰征途漫漫。學(xué)海無涯,前路漫漫,理想的彼岸似乎太過遙遠(yuǎn),然而,縱使離夢想的彼岸征途無限,理想的步伐也不會停歇,因?yàn)橛辛司嚯x,夢想才會有價值。
揚(yáng)帆,啟航。昨夜一席香氣落入了泥土,碧樹凋零,獨(dú)倚高樓,望著那天涯的征途,堅(jiān)信著,路的那邊是花樹似海,距離的盡頭是閑潭云影。在這巨大的距離前,沒有恐慌,沒有畏懼,只有對前路的憧憬與期盼。妄想著,一路上鮮花似錦,花團(tuán)錦簇,有煙霧繚繞的朦朧。
然而,距離帶來的如果只有憧憬,那么它就不會帶來雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼,那么夢想也不會因距離而閃光。距離不是花團(tuán)錦簇,不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼,是黃河冰塞川,是太行雪滿山,是峰巒如聚的險惡,是碣石瀟湘的,漫長。距離,其通往理想的道路上必然充滿了荊棘,有太多的溝壑需要跨越,有太多的羈絆需要征服。然而就是這樣,理想的.存在才會有價值,理想不是妄想著閑云潭影的悠閑,理想催促著我們用力量去征服困難,用堅(jiān)韌去度量距離。
就如同鯤鵬遷徙到南冥一樣,我們應(yīng)當(dāng)有鵬一樣的氣勢。張開自己的雙翼,振翅高飛,讓塵土和云氣在下方升騰,讓云霧在身邊繚繞,縱使要積蓄風(fēng)的力量,也要讓云在翅下洶涌,縱使要至萬里遙程,也要用翅膀?qū)⑸裰荽蟮卣闪俊S昧α坎珦艟湃f里的云霄,用氣勢撼動大地的莊嚴(yán)。這才是理想真正的含義,這從南海到北冥的距離在鵬看來也是極其渺茫,是因?yàn)轾i有飛躍神州的志向,而這驚動天地的偉大舉動,是因?yàn)轾i有理想。而正是這距離的渺茫,路途的漫漫,理想才顯得有了存在的意義。“好的運(yùn)氣固然令人羨慕,但在戰(zhàn)勝厄運(yùn)中站立起來才更顯得人偉大!迸喔倪@句話放在這里似乎也是行得通的,理想不也是因?yàn)榫嚯x的漫長而顯得偉大的嗎?
所以,距離并不是困難,它其實(shí)是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆,而是一種價值,從這個意義上來說,距離是一次磨煉。
距離初中作文15
不久前,看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學(xué)生,為什么人生氣時說話用喊?明明對方就在旁邊,難道小聲點(diǎn)說會聽不到嗎?學(xué)生七嘴八舌的說了一大堆答案,卻沒有一個答案讓教授滿意。
最后教授解釋道:當(dāng)雙方都處在生氣的時候,心與心的距離是很遠(yuǎn)的,為了掩蓋彼此之間的距離使對方能夠聽見,于是必須用喊了,但是在喊的同時人會更生氣,更生氣距離就更遠(yuǎn),距離更遠(yuǎn)就要喊得更大聲……;而熱戀情侶的情況恰好相反,不但不會用喊,而且說話都輕聲細(xì)語。因?yàn)樗麄兊男暮芙咏,心與心之間幾乎沒有距離,所以相戀中的'兩人通常是耳語式的說話,但是心中的愛卻更深,到后來根本無需言語,只用一個眼神就可以傳情,那時心與心之間的距離已經(jīng)為零了。
泰戈?duì)栐f,世界上最遙遠(yuǎn)的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的人放在心里,用自己冷漠的心,對愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什么會這樣對待愛的人?難道就不能象戀人般細(xì)語柔腸?!據(jù)我的認(rèn)知,我以為人靈魂深處是自私的!總是對愛的人太苛刻,總想把ta塑造成自己喜歡的類型。每個人內(nèi)心都懷著這樣的心理訴求,把自己的意識強(qiáng)加到ta身上,于是乎矛盾、不滿、摩擦不止,說話的聲音越來越大,心與心的距離也越來越大。結(jié)果傷了ta的心,自己的心也好傷心,從此以后再也找不到彼此曾經(jīng)世界的美麗。
人吶,為何總是要跟自己過不去,到頭來害人害己?難道生命的真實(shí),每一次都要用心的破碎去體味?等到失去以后再去珍惜,時間已走遠(yuǎn),是否還能夠回到從前?無解……
我想說,當(dāng)心與心的距離已經(jīng)零距離接觸后,請多點(diǎn)包容,用心呵護(hù),別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當(dāng)雙方不得已又爭吵時,千萬別讓心的距離變遠(yuǎn),更不要說些讓心距離更遠(yuǎn)的話。自然的過幾天,等到心的距離已經(jīng)沒有那么遠(yuǎn)后,再好好的用心去交流吧!
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