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珍藏的記憶初中作文

時(shí)間:2023-05-06 11:17:07 初中作文 我要投稿

珍藏的記憶初中作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的珍藏的記憶初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍藏的記憶初中作文精選15篇

珍藏的記憶初中作文1

  從我們呱呱落地,色彩斑斕的世界就在我們腦海中放映。

  坐在窗前的書(shū)桌上,拿起一本童話書(shū),當(dāng)打開(kāi)的是一張照片掉了下來(lái),那是張畢業(yè)照。照片中每個(gè)人都揚(yáng)起燦爛的笑容,唯獨(dú)角落的她只是那微微一笑,只是那微微的一笑,更顯出她的黝黑的皮膚下掩蓋的悲涼,而她也是獨(dú)特的。

  初次相見(jiàn),是一個(gè)下雨天i天。因?yàn)槟翘祢T著自行車(chē)到?jīng)]有帶雨傘,當(dāng)我騎到一半多時(shí)天下起了小雨。我怕雨的下大,就加快了速度,誰(shuí)知前面拐彎處地很滑就摔倒了,頓時(shí)我坐了一屁股水,褲子和外套上都沾上了泥巴,當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)扶車(chē)子時(shí),車(chē)扶上便出現(xiàn)了一雙黝黑的小手。耳邊也傳來(lái)了清脆的聲音:“快點(diǎn)起來(lái)吧!”我站起身來(lái),擰干了衣服上多余的水后才看清那個(gè)人的`臉,好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)她是班里最角落的小女孩,只因?yàn)樗诎嗬镆恢倍际悄瑹o(wú)聞的,所以沒(méi)聽(tīng)出他的聲音來(lái)。

  “怎么是她?還有20分鐘就要遲到了”我很驚訝!澳慵依镫x這遠(yuǎn)嗎?趕緊回去換身衣服吧”她的聲音打斷了我的驚訝,是啊,得回家一趟,要不然到班去丟死人了,還得讓黃老師說(shuō)!澳莻(gè)…謝謝你了。你趕緊去學(xué)校吧,我現(xiàn)在回家。”“我陪你吧,你現(xiàn)在這樣回去不安全。”我沒(méi)有拒絕她,因?yàn)槲抑浪呛眯牡,然而里路上我們都沒(méi)有說(shuō)一句話。

  到班時(shí),我們已經(jīng)遲到了30多分鐘,趁老師不在班,我倆悄悄的拿著書(shū)包走回座位,屁股才挨住凳子,我倆就被黃老師叫了出去。當(dāng)我是開(kāi)始批評(píng)我時(shí),她卻把所有的錯(cuò)誤攔了下來(lái),我進(jìn)班去繼續(xù)學(xué)習(xí),她卻在門(mén)口罰站。

  在接下來(lái)的時(shí)光里,她又恢復(fù)了以前,而我們也從此沒(méi)有再多說(shuō)話,恢復(fù)了不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)。當(dāng)拍畢業(yè)照的后一天。她走了,回鄉(xiāng)下去了,那時(shí)我才知道她是鄉(xiāng)下人,因需要,她爸媽才例開(kāi)讓她來(lái)城里上輔導(dǎo)班,而因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞,所以同學(xué)都不理她。就在那時(shí)我才知道她給我的友誼很重要,而我們也為彼此之間的這段友誼而深受感動(dòng)。

  現(xiàn)在她那瘦小的影子也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在腦子中,而這張照片也會(huì)繼續(xù)收藏著。

珍藏的記憶初中作文2

  抬起頭,仰望著湛藍(lán)的天空,一朵朵白云自眼前飄過(guò),就如同那過(guò)去所發(fā)生的往事,時(shí)間一長(zhǎng),風(fēng)一吹,便隨風(fēng)而散了。但是,腦海中總有那么一朵美麗的云朵伴隨著每一天的日出日落,不曾散去……

  媽媽的故鄉(xiāng)是湖南的一個(gè)平凡的小村子,村子里有山有水,山上有許多不知名的野花,河里也有數(shù)不清的小魚(yú)小蝦,村子里的村民也個(gè)個(gè)熱情好客,互幫互助,整個(gè)村子看上去雖然不像城市那么熱鬧,但卻有一種比城市有過(guò)之而無(wú)不及的寧?kù)o之美。

  記得那是我8歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起到外婆家去玩,正好趕上外婆家割稻子,村子里很多人都來(lái)幫忙了,自然我們一家人也跟著大家下田去了。,因?yàn)樘锢镉泻芏嗨_一踩進(jìn)里面馬上就陷了下去。那個(gè)時(shí)候我還小,什么忙也幫不上,但是,我就是不甘心一人獨(dú)自站在上面看他們忙碌,在我的堅(jiān)持下,爸爸終于妥協(xié)了,在爸爸的幫助下,我終于踏進(jìn)了田里,但是我馬上就后悔了,我的腳剛一踏進(jìn)泥濘的田里,就好似是千斤的銅鐵似的,馬上陷了下去,嚇得我緊緊的抓住爸爸的手遲遲不敢放開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始漸漸放開(kāi)了爸爸的手,兀自一個(gè)人在田里跳來(lái)跳去,看著一旁來(lái)來(lái)回回忙碌的大人們,倒也玩出了不一樣的樂(lè)趣,這時(shí),我再也顧不得新買(mǎi)的`衣服是不是被弄臟了,在泥濘的田中玩開(kāi)了花。

  俗話說(shuō)“樂(lè)極生悲”啊!在我玩得正高興時(shí),爸爸已經(jīng)在喚我回家了,我一邊答應(yīng)爸爸,一邊急著往回走,一個(gè)不小心,腳下好像被什么滑了一下,我整個(gè)身體失去平衡,倒在了田里,費(fèi)力的站起來(lái),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽趕緊從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),幫我擦了擦臟得像小花貓似的臉,將我抱到了田上,在看到了我狼狽的樣子之后,一群大人們都笑了起來(lái)。在他們的感染下,我眼中的淚水馬上停住了,跟隨著他們笑開(kāi)了花……

  時(shí)間在這一刻被定格了,思緒回到眼前,那朵美麗的白云變成了那張滿是泥土的小臉,我會(huì)心地笑了,那,將會(huì)成為我永久珍藏著的記憶。

珍藏的記憶初中作文3

  在我的記憶深處,珍藏著一個(gè)人的輪廓。雖然她的名字我無(wú)從知曉,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她曾經(jīng)帶給我的那份震憾與感動(dòng)。

  那天是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了,覺(jué)得無(wú)聊,便決定出去走走。胡亂走了一圈以后,我走到了酸奶店的門(mén)口。這時(shí),一個(gè)稍顯模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些彎,沒(méi)有打傘,專(zhuān)注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃!罢媸且粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人啊。”我不禁感嘆道。就在我為她固定不變的動(dòng)作感到厭煩準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。

  她的動(dòng)作突然停了下來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一張白色的紙使她停下了動(dòng)作。不就是小廣告嘛,她肯定會(huì)毫不猶豫地把它撕掉。然而,難道是我的眼睛花了不成,竟看到她凝神注視了一下那張紙,便從容的繞開(kāi)去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的.心頭,那張紙里隱藏著怎樣的秘密?正巧,她走開(kāi)到另一個(gè)角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃,看起來(lái)?yè)u搖欲墜的尋人啟示!字里行間充滿了兒女對(duì)走失的老父親的思念和擔(dān)憂。

  現(xiàn)在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心,那本不是她的責(zé)任,她卻做了。我期盼著與她再次相遇。

  依然是一個(gè)午后,我又看見(jiàn)了她。不同的是今天不是陰雨天氣,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。她也沒(méi)有在原來(lái)的那片區(qū)域,因?yàn)樾聛?lái)了幾個(gè)清潔工?墒敲慨(dāng)有人試圖對(duì)那張尋人啟示做點(diǎn)什么時(shí),她都會(huì)不厭其煩的放下手上的工作走過(guò)去,耐心地和她們說(shuō)明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法!斑@樣不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去,不覺(jué)得累嗎?”她似乎很驚訝,但很快就回應(yīng)我一抹淡定的笑容:“不累,能夠?yàn)樗麄儽A粢环菹M,我很幸福”!澳阏媸呛萌恕保@然沒(méi)有料到我會(huì)那么說(shuō),沉默了一下,她緩緩說(shuō)道:“其實(shí)我沒(méi)有那么好,我以前有一個(gè)弟弟,可是走失了,那么多年,沒(méi)有音訊,我不想別人也承受失去親人的痛苦,就為他們做點(diǎn)什么吧。”

  我呆住了,是她教會(huì)了我哪怕是一次素不相識(shí)的幫助,也是種幸福。給予別人希望時(shí),自己也會(huì)充滿陽(yáng)光。

  這段珍藏在我心里的記憶,令我感動(dòng)。

珍藏的記憶初中作文4

  光陰飛快,若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十四歲了;厥淄拢谖业哪X海中,有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng),照耀著我的心靈。是她,讓我讀懂了母親。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學(xué)剛畢業(yè),我如釋重負(fù),和同學(xué)們一起出去玩。那天晚上,我和同學(xué)玩到九點(diǎn)才回家。當(dāng)我忐忑不安地推開(kāi)家門(mén)時(shí),看到媽媽坐在沙發(fā)上,媽媽生氣地說(shuō):“你上哪玩去了?怎么這么晚才回來(lái)?知不知道我很擔(dān)心你……”此時(shí)的我,被媽媽的訓(xùn)斥嚇住了,我呆呆站在那,我說(shuō):“不就晚回來(lái)一會(huì)兒?jiǎn)?”說(shuō)完,媽媽失望地看著我,我回過(guò)神來(lái),看著媽媽?zhuān)难凵袷悄敲词、無(wú)奈,我頓時(shí)明白,我錯(cuò)了?晌覜](méi)有勇氣道歉,我跑回房間,因?yàn)槲也桓铱磱寢尩难劬。我躺在床上,肚子叫個(gè)不停,睡不著覺(jué),我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房,看到桌子上有飯菜,我頓時(shí)高興起來(lái),迫不及待地做到那里,“管它熱的涼的,先吃了再說(shuō)”。我打開(kāi)鍋蓋,發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱的。此時(shí),我有點(diǎn)疑惑,但沒(méi)有多想,就開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭看到桌子對(duì)面的鏡子里……那是,媽媽?zhuān)∷驹陂T(mén)后面,嘴角泛起一絲微笑,我看著鏡子,不知何時(shí),淚水充滿了眼眶……我并沒(méi)有叫她,只是默默地吃著,心里就像有五味瓶被打翻了似的,各種滋味涌上心頭,不知所措,我就坐在那里,媽媽也在那里靜靜地看著我……現(xiàn)在回想起來(lái),我太傻了,不理解媽媽?zhuān)欢畫(huà)寢寣?duì)我的愛(ài),不該惹媽媽生氣,讓媽媽失望?傻阶詈螅疫是沒(méi)說(shuō)出“對(duì)不起”。

  時(shí)間雖已過(guò)去,但這一切都依舊存在,珍藏的'記憶是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃耀著媽媽的叮嚀;珍藏的記憶是一首歌謠,每一個(gè)音符,都歌頌著媽媽的無(wú)私;珍藏的記憶是一顆顆珍珠,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。

珍藏的記憶初中作文5

  時(shí)間老人會(huì)帶走許多東西,同樣也會(huì)留下些許記憶。兒時(shí)的天真與快樂(lè),讓我情不自禁地珍藏……

  那可是小學(xué)六年級(jí)了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在學(xué)校旁見(jiàn)面。好想玩一玩,聚一聚。∥摇毕葦睾笞唷。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,我終于可以出去玩一小時(shí)了。

  盡管時(shí)間少,我們?nèi)院軔芤。畢竟能出?lái)散散心就已經(jīng)很不錯(cuò)啦!我們玩著游戲,相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就靠在樹(shù)下休憩。我抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然,一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎,咱們來(lái)?yè)粽撇唬啃淖鲆惠呑拥腵好朋友!”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。嬌不解地問(wèn):“擊掌?做好朋友?現(xiàn)在不就是了嗎?”她的臉上掛滿了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)!笆前,”碧說(shuō)話很簡(jiǎn)單!拔沂钦f(shuō)做一輩子的,很長(zhǎng)的那一種!”我很形象的解釋了!芭。我知道了,在哪呢?”“在這里,就在這棵樹(shù)下。”碧也明白了。于是,我們圍著小數(shù),把手放在一起,大聲喊“1、2、3:”然后用力一擊,“啪”真響!當(dāng)六只眼睛交錯(cuò)眼神時(shí),你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌,她的眼睛里映滿了激動(dòng);我盯著碧,明亮的雙眸里寫(xiě)滿了珍惜!拔苯惺紫却笮ζ饋(lái)。我明白,那是開(kāi)心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球,圓又圓……”在有序的節(jié)奏中,時(shí)間毫不留情的警告我,我很不愿離開(kāi),很想再多玩一會(huì)兒,很想再圍著樹(shù)說(shuō)說(shuō)未來(lái),很想跳跳繩!但時(shí)間就是命令,我們?nèi)齻(gè)人依依不舍離開(kāi)小樹(shù)。

  一個(gè)小時(shí)的玩樂(lè)就這么簡(jiǎn)單而已?此浦皇峭鎯憾眩珜(shí)際卻蘊(yùn)含了許多——天真無(wú)邪!我們都以為會(huì)做一輩子的朋友,可誰(shuí)知?dú)q月卻如此無(wú)情把友誼在沙灘上沖走,不留一絲痕跡。

  現(xiàn)在,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我多么想出去散散心,多么想像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮地再許一個(gè)愿!自己曾今是那么無(wú)知而單純,從不想什么未來(lái),只圖眼前快樂(lè)就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書(shū)堆時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫(huà)面,似乎沉迷學(xué)海也能想象類(lèi)似的天真與快樂(lè),盼望有一天,我能再一次擁有。

珍藏的記憶初中作文6

  珍藏那一窖記憶,待到香醇的氣息彌漫在腦海中時(shí),細(xì)細(xì)品味……

  ——題記

  指尖的日子宛如跳躍的精靈,還未來(lái)得及挽住她那柔軟的臂膀,她便從指縫間偷偷溜走,留下的,是五張緊緊相握的手,和五顆永不分離的心。

  珍藏那一壺親情,就像母親溫柔的話語(yǔ)。兒時(shí),媽媽常常指著一張張識(shí)字卡片,一遍又一遍地教我讀上面的字,不厭其煩地糾正我的發(fā)音,那一個(gè)個(gè)溫柔的笑容,仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光,將一個(gè)個(gè)生字打入我的記憶里,那一串串細(xì)膩的聲音,在我心里留下了一串漣漪。

  珍藏那一壺親情,就像父親寬大的背脊。兒時(shí),爸爸最喜愛(ài)帶我玩的游戲是“騎馬馬”,每當(dāng)爸爸將我架在他脖子上時(shí),我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,當(dāng)我高高地坐在父親的肩上,鳥(niǎo)瞰這個(gè)喧囂的世界時(shí),心中不免多了一分安靜與寧?kù)o。惹得媽媽在一旁嫉妒不已,直說(shuō):“快下來(lái)吧,別一會(huì)摔到了……”

  珍藏那一壺親情,就像奶奶花白的銀絲。兒時(shí),常常坐在床中央,睜著好奇的大眼睛,看著奶奶坐在梳妝臺(tái)前,認(rèn)真地梳理那一頭已花白的頭發(fā),聽(tīng)她念叨著:“老了啊,老了……”此時(shí),我一定會(huì)用一口稚氣的童聲,對(duì)著奶奶大聲的說(shuō):“奶奶你永遠(yuǎn)都不會(huì)老!”這時(shí),奶奶便會(huì)對(duì)鏡子里的我露出那口發(fā)黃的牙齒,臥室里傳來(lái)的.祖孫兩人的歡聲笑語(yǔ)。

  珍藏那一壺親情,就像爺爺粗糙的大手。兒時(shí),爺爺負(fù)責(zé)做飯,他做出來(lái)的飯色香味俱全,十分可口,還沒(méi)出爐就會(huì)惹得我這個(gè)小饞貓心動(dòng)不已,偷偷跑進(jìn)廚房偷吃,當(dāng)爺爺捉住我時(shí),我就沮喪不已。這時(shí),爺爺就用那雙充滿油煙味的大手,來(lái)回?fù)崦业哪,一種幸福的氣息在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)……

  校園的銀杏樹(shù)又綠了,我在這一壺親情的陪伴下度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,望著那湛藍(lán)的天穹,可愛(ài)的松鼠,在枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒,記憶的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前,幸福感涌上心頭。

  。≌洳赜洃!珍惜那些擁有的和不再擁有的!

珍藏的記憶初中作文7

  我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

  我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。

  春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。

  那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!

  零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!

  噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。

  當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。

  咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的.收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

  它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

珍藏的記憶初中作文8

  那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的像是飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無(wú)所見(jiàn),又晨似而不見(jiàn),童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒(méi)有,一旦想起來(lái),便歷歷如繪

  或許真得如人們所說(shuō),記憶就如紙上的'文字,無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_(kāi),悠然自得……

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

珍藏的記憶初中作文9

  我寄觀心與明月,隨風(fēng)送到你身邊。

  ——題記

  “真的嗎?”我的淚水不禁簌簌地涌了出來(lái),鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜,心中的郁悶一下子解開(kāi)了——————因?yàn)橥獬龉ぷ鞯膵寢尳K于回來(lái)了。我又沖出門(mén)外,仰望那深藍(lán)的天空?傆X(jué)得那明月釋放出的光芒比往常更亮些,月光照射在水溝里,又勾起了那些耐人尋味的往事。

  我總聽(tīng)身邊的人說(shuō):“我媽媽對(duì)我可好了,經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服,新玩具,給我很多很多的零用錢(qián)…………”是啊,這是有錢(qián)人家的媽媽所能給子女的愛(ài),一種無(wú)私給予的愛(ài)。有時(shí),我真的在想:為什么我的父母是窮人,是生活在農(nóng)村的窮人。每當(dāng)我在想這些亂七八糟的事時(shí),媽媽似乎能聽(tīng)到我的心聲,她總會(huì)鼓勵(lì)我:別人擁有的,你不必羨慕,因?yàn)槟阋矔?huì)有。你擁有的,你也不必炫耀,因?yàn)閯e人也會(huì)有。當(dāng)我的朋友們?cè)谝黄痨鸥粫r(shí),我總想上去插上一句,但想起自己的家境的她們的冷眼旁觀覺(jué)得自己沒(méi)有資格。我便想起媽媽的話:今日你對(duì)我愛(ài)搭不理,明日我讓你高攀不起。這句話,一直鼓勵(lì)著我,直到現(xiàn)在以至將來(lái)。

  還有一件事,我也記憶猶新。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,被推進(jìn)了一條小河,那時(shí)的我已成了一只“大冰棍”,灰溜溜地跑到家中,一進(jìn)家門(mén),媽媽像丟了魂似的.,趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問(wèn)東問(wèn)西,我心里正煩躁,隨口丟上一句:“關(guān),要你管!”然后沖進(jìn)了房間。當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我也沒(méi)能出去。媽媽在門(mén)外叫了半天,后來(lái)聲音漸漸消失了。半夜,我開(kāi)始發(fā)燒,媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,趕緊過(guò)來(lái),把我背到火爐旁,然后跑到醫(yī)生家去叫門(mén)?梢固,他們一家睡得太沉,媽媽只好徒勞地回來(lái)了。到家里翻出一些藥暫時(shí)控制病情。大概凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽在煮粥給我吃。這時(shí),在昏暗的燈光下,我看到了她忙碌的身影,不知所措的雙手,緊鎖的眉頭,無(wú)助的眼神,我的心不禁一陣陣抽痛起來(lái)……

  過(guò)了約一個(gè)小時(shí),她把粥端到我面前,用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛(ài),那么平淡又那么深刻。我吃完后,細(xì)細(xì)的品味著那種味道,傻傻地看著窗外:

  夜,很靜很靜……

  粥,很醇很醇……

  愛(ài),很濃很濃……

  情,很深很深……

珍藏的記憶初中作文10

  傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜。

  燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。

  我身后的母親正織著毛衣,整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。

  偶爾,我回過(guò)頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感。

  媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑?/p>

  孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎

  那……好吧!媽媽看出了我臉上的不快,笑著問(wèn):孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎

  拆毛線 !我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感,是來(lái)自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶。

  依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……

  記得那時(shí),床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!

  一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦!

  毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開(kāi)來(lái),我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。

  也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線。

  我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽?xiě)阎械腵那份溫暖。

  后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),織毛衣是為了給我穿時(shí),我發(fā)覺(jué),媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛(ài)。

  后來(lái),我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí),臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了,媽媽才把它拆了。

  毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭!

珍藏的記憶初中作文11

  回首,往事匆匆,昔人已去,淚空留。仰面見(jiàn)伊,攜我手,驅(qū)散陰霾,若清風(fēng)。自此,我身上像籠罩了陽(yáng)光,我的每一步成長(zhǎng)都有她的支持,我的每一次進(jìn)步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

  初見(jiàn)時(shí),我仍沉浸在分離的苦悶和新環(huán)境的不適中,總是不那么自信。第一次,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢交上去,竟然獲得了她的稱(chēng)贊,我開(kāi)始對(duì)她有了親切感。她講的課真好,讓我感到了文字的美,我愛(ài)上了語(yǔ)文。她帶我走入知識(shí)的殿堂,走入文學(xué)的宮殿,她是多么好的向?qū)В?/p>

  眾人皆知,我愛(ài)水滸,我原本以為我只能把這份感情放在心里,抑或是筆下。但因?yàn)樗馁p識(shí),我得以將我對(duì)水滸的癡狂表現(xiàn)、抒發(fā)。借助讀書(shū)活動(dòng)的平臺(tái),我甚至將其編寫(xiě)成舞臺(tái)劇表演出來(lái),須知這是我之前想都不敢想的。在她細(xì)細(xì)添改我設(shè)計(jì)的方案時(shí),我看到了她對(duì)我的期望,我又怎能不多花心血?在她批閱我的文章時(shí),我看到了她對(duì)我的贊許,我又怎能不提高自己的文學(xué)素養(yǎng)?在她鄭重地交給我一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我看到了她對(duì)我的.信任,我又怎能不踏實(shí)努力?正因?yàn)樗,我不敢懈怠?/p>

  “千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!闭f(shuō)來(lái)慚愧,我曾固執(zhí)地認(rèn)為,伯樂(lè)或許不是那么重要,沒(méi)有伯樂(lè),千里馬不是依舊在草原上馳騁?可是現(xiàn)在,我明白了。若無(wú)伯樂(lè),千里馬就會(huì)在茫茫的大草原上終其一生,碌碌無(wú)為。若人不求伯樂(lè),只求安逸,一生無(wú)甚作為,又與禽獸何異!更不消提理想和人生價(jià)值。人在輝煌時(shí),定要謹(jǐn)記那個(gè)當(dāng)初賞識(shí)你的伯樂(lè),人不可忘本。

  若把尚未成材的人比作沙灘上的細(xì)沙,隨著海洋的沖刷,許多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌殼,化作珍珠。伯樂(lè)則是那采珠人。

  若有幸,我也將化成珍珠,那么她——我敬愛(ài)的荊老師,一定是將我從蚌殼中取出的伯樂(lè)!

  我若是一棵小樹(shù),荊老師必是強(qiáng)壯的樹(shù)根,樹(shù)高千尺也忘不了根。我將永遠(yuǎn)銘記老師對(duì)我的賞識(shí)、鼓勵(lì),這是我一生珍藏的記憶。

珍藏的記憶初中作文12

  在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)! 我曾試著猜測(cè):那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧? 直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)!

  說(shuō)也奇怪,那相冊(cè)就像是一把鑰匙,是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門(mén)的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽,我和她再次相遇了!與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的,而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

  想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光,想起了我倆之間所有有意義的.事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說(shuō)絕交,結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了!

  童年時(shí)代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

  記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。 她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽(tīng)我的心聲。 當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間,我的淚流了下來(lái),第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人,第一次覺(jué)得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。

  翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè),想起一段值得珍藏的記憶。 我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫(xiě)日記了,把每一件事記下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

  珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價(jià)值不一樣!

珍藏的記憶初中作文13

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走的。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事,真是俯拾皆是,但是我最深刻,最難忘的是那件事。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,期末考試之后,老師念著成績(jī)單,當(dāng)念著我的成績(jī)時(shí),我的心情一下子落到了低谷。因?yàn)檫@次考試因?yàn)轳R虎,大意而退后了好幾名。回到家,我真不知道怎么和爸媽說(shuō)。在學(xué)校,我一直盼望時(shí)間過(guò)得慢些,可是時(shí)間好像故意和我作對(duì)。一眨眼的功夫,到了放學(xué)的時(shí)間了,我背著書(shū)包,垂頭喪氣的走出校門(mén)外,坐上了車(chē)。

  到了家,爸爸媽媽沒(méi)有在家。我飛快的跑進(jìn)自己的房間,插上門(mén),生怕別人進(jìn)來(lái)。我放聲痛哭,趴在桌子上。爸爸媽媽回來(lái)了,他們知道今天是公布成績(jī)的日子。沒(méi)有看見(jiàn)我,于是來(lái)到了我的房間。此時(shí)的我趴在桌子上,擦著眼淚。爸爸媽媽敲門(mén),我沒(méi)有開(kāi)門(mén),因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點(diǎn)兒急了,最后爸爸媽媽拿出鑰匙開(kāi)開(kāi)的門(mén)。

  進(jìn)入房間,爸爸就問(wèn);“怎么了,出了事么事?”我吞吞吐吐地說(shuō);“考試沒(méi)有考好!眿寢屨f(shuō);“好孩子,沒(méi)事,下次好好考吧!蔽疫是心里多少有點(diǎn)兒不好受,爸爸拍著我的肩膀,說(shuō);”人的一生總會(huì)有一些挫折和困難來(lái)磨練你,考驗(yàn)?zāi)。讓你變得更加?jiān)強(qiáng)。生命是多味的,只要好好努力,就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽(tīng)了爸爸的話,心里好受多了,也輕松多了。

  我現(xiàn)在仔細(xì)回味,確實(shí)是這樣的,多虧了當(dāng)時(shí)爸爸的話,讓我恍然大悟,讓我有了自信,更加努力學(xué)習(xí)。

  路是靠自己走出來(lái)的',我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上,不管前方如何艱難曲折。只要方向明確,就要大膽的前進(jìn)。任何一個(gè)不努力的日子,就是對(duì)生命的遺憾!

  每當(dāng)想起這件事,我就能受到鼓勵(lì)。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏的記憶初中作文14

  回想當(dāng)初畢業(yè)時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)再見(jiàn),如今卻格外懷戀過(guò)去的時(shí)光,這段記憶難道不值得珍藏么?

  今年教師節(jié)的時(shí)候,小學(xué)同學(xué)約定好一起去母?赐嘀魅巍.(dāng)我們擒著精致的小禮物。不約而同地站在校門(mén)口時(shí),才真正意識(shí)到我們已經(jīng)畢業(yè)了。我們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng),恨不得插上一雙翅膀立刻飛到班主任身邊。六(三)班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃,班主任依舊笑吟吟地站在講臺(tái)前迎接我們,黑板上依舊是那清秀的“張氏板書(shū)”,一切都依然如故,只是曾經(jīng)的并肩作戰(zhàn)不再,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)不再,曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)代,都已經(jīng)不復(fù)存在。邁進(jìn)原來(lái)的教室,坐在第一組第三排靠窗的座位,心里油然而生一種別樣的感動(dòng),仿佛我還能聽(tīng)到班主任的諄諄教導(dǎo)和風(fēng)的淺淺吟唱,仿佛我還可以和同學(xué)們一起歡笑,一起惆悵,仿佛我還能欣賞到作業(yè)本上老師批改的痕跡和激勵(lì)的話語(yǔ),但,我們都已經(jīng)回不去了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)考試失利,大家抱頭痛哭的場(chǎng)景;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家在足球賽中,奮力拼搏所取得的榮耀;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和朋友一起建立編輯部,共同創(chuàng)作的愉悅……懷戀曾經(jīng),懷戀曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水和眼淚的日子,懷戀曾經(jīng)拼搏的日子,懷戀已經(jīng)逝去的小學(xué)時(shí)代!這段記憶我又怎么會(huì)讓它隨風(fēng)飄逝?

  曾經(jīng)以后,遺忘的速度很快,但回憶總是散不去,也沒(méi)有理由散去。打個(gè)響指不會(huì)有仙女的`精靈,望盡了天空也沒(méi)有貓頭鷹捎來(lái)魔法學(xué)校的錄取通知書(shū),走在路上也遇到揣著懷表的兔子,雖然我的小學(xué)時(shí)代就這么平淡無(wú)奇地走過(guò)了,但和同學(xué)一起走過(guò)的那每一個(gè)春秋都是幸福的,也是難以忘懷的。這段記憶如此珍貴,但畢竟已經(jīng)成為過(guò)去式,我只好抬筆寫(xiě)下一個(gè)淡淡的分號(hào),保存在記憶的最深處,珍藏起來(lái),輕聲地說(shuō):“再見(jiàn),我的小學(xué)時(shí)代!”

  總有一種記憶值得珍藏,這段記憶是人生旅途中最寶貴的財(cái)富,也是你在未來(lái)的人生道路的一段溫暖的慰藉。

珍藏的記憶初中作文15

  在記憶的角落里,灑落著幾粒塵!菚r(shí)我不愿抹去的。雖然它們很小,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我所呼吸的空氣里。我感覺(jué)它們正在跳動(dòng)著!

  那時(shí)我正好上小學(xué)二年級(jí)。放學(xué)后,我與幾位小伙伴像“出籠”的鳥(niǎo)兒,飛奔了出去。我們?cè)谛@門(mén)口相互追逐,由于我并沒(méi)有注意安全,腳底一滑,摔了下去。我的鼻子一下子就掛了彩,膝蓋也擦破了,血很快就流了下來(lái)。其他人也不知道該如何是好,在那里想熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真的`很疼,眼眶里充滿了淚水,但又不敢讓別人瞧見(jiàn)。這時(shí),一位三四十歲的阿姨朝我走來(lái),她看著我說(shuō):“小孩子,怎么那貪玩,都流血了。走,我?guī)愕轿壹也了。”我看?lái)她一眼,又把頭低了下去。不知當(dāng)時(shí)怎么就跟她去了,畢竟我倆只是個(gè)陌生人。

  她緊緊拉著我的手,邊走邊說(shuō):“小孩子,不要貪玩,要多注意安全……”等等之類(lèi)的話。我卻不以為如此,覺(jué)得她比我老媽還要嘮叨。走到半路時(shí),我喊疼,她看了看我,讓我站在一塊石頭上,然后把我背了起來(lái)。我感覺(jué)很不好意思,除了外婆,幾乎沒(méi)人背過(guò)我。一路上,我總是低著頭,不敢看著她。

  到了她家,出于好奇,我四處張望了一下。她擁有的是一個(gè)清貧的家!皝(lái),阿姨幫你擦藥!敝灰(jiàn)她小心翼翼地用沾了藥酒的棉簽幫我擦拭傷口!巴,疼死了!”她笑著對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,忍一忍就過(guò)去了!碑(dāng)她看見(jiàn)我的膝蓋流了好多血之后,心疼地對(duì)我說(shuō):“你看,傷得多重呀!這以后可千萬(wàn)要注意!蔽椅⑽⑻痤^看她,她的衣著樸素,皮膚又黑又粗糙,她的臉上留下了歲月滄桑是、的印記——那深淺的皺紋。但她的心靈如水一般純潔,又如火一般熾熱。

  后來(lái)她打電話給我爸,讓他接我回家。到門(mén)口送我時(shí),還是不忘一句:“以后千萬(wàn)要小心點(diǎn),要注意安全!”我感覺(jué)她似乎是我的家人。

  在歲月的洗禮后,往事的記憶有些模糊不清,雖然我忘記了她的面容,但我會(huì)記住這件事,在我受傷時(shí),曾經(jīng)幫助過(guò)我的一個(gè)人……

  我呼吸著空氣,感受著塵埃們跳動(dòng)的聲音,或許她也是這“塵埃”中的一員吧!

  這就是我珍藏的記憶!

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