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微笑初中作文

時間:2023-05-06 17:20:43 初中作文 我要投稿

【精】微笑初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的微笑初中作文,希望能夠幫助到大家。

【精】微笑初中作文

微笑初中作文1

  時間過得真慢!我想起手提包里一小袋巧克力。剛吃了幾顆,便聞到一股刺鼻的臭味,轉(zhuǎn)頭一看:天哪!那。。。那該死的乞丐竟然無聲無息地站到了我的身旁!貪婪的眼睛直勾勾的盯著我!不,是直勾勾的盯著我的手,我驚恐地看著他不知所措。

  我突然意識到他是餓壞了,是要我手中的東西,我下意識地把巧克力塞給了他。沒想到他竟朝我咧了咧嘴,肌肉僵硬地抖動著,"嘿嘿”的笑聲一如地獄中發(fā)出。他…他是個傻子!該死的傻子!該死的笑聲!我毛骨悚然。

  恐懼中的等待是最難熬的,最漫長的。不知過了多久,來了一個人,是個青年,帶著眼鏡,斯斯文文的,像個學(xué)生。他站到我身旁。真好,盡管他身體很單薄。我一下子輕松了許多,凝重的空氣頓時活潑起來,冰冷的月光也變得輕柔了。

  青年不時地看看我,又回頭看看身后長椅上吃巧克力的傻子,好像很緊張。哦,他也很緊張!我小心而友好地朝青年笑了笑,不知是在安慰他,還是安慰我自己。青年像明白了我的意思,慢慢地朝我身邊靠了靠,我心中一片溫暖。

  突然,青年一把拽過我的包,轉(zhuǎn)頭就跑。他是個賊。∥乙膊恢膩淼'勇氣,一邊大喊“捉賊”,一邊追了上去。

  沒追多遠(yuǎn),身后竄出一個身影:是傻子!竟然跑得很快!眼看要追上了,賊突然轉(zhuǎn)身,掏出一把匕首,揮舞著:別過來!老子捅死你!我嚇愣了。傻子不知是沒聽見還是沒聽懂,撲了上去,抓住我的手提包不放。

  匕首扎進了傻子的身體,傻子倒下了,鮮血汩汩地流出,染紅了蒼白的月光。

  傻子仍緊緊地拽住包不放,賊只得放手逃跑。

  我成了一個傻子,不知所措地看著這一切。

  傻子像根本不知道疼痛,竟咧著嘴“嘿嘿”朝我笑著。他的雙手在空中高興地向我揮舞著,仿佛勝利者在炫耀戰(zhàn)利品:左手是一小袋巧克力,右手是我沉甸甸的手提包。

微笑初中作文2

  微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創(chuàng)傷的理療。

  今天是否忘記了微笑?今天的我們,埋沒于人世的.喧囂,曾幾何時,一個微笑暖人心田,曾幾何時,一個微笑終生難忘。你可曾明白,笑是人間最美的語言,微笑是世界共同的默契,笑是和諧、美好、光明、快樂。我們不能放棄微笑,放棄微笑是放棄交往的的靈魂,放棄微笑是放棄人生的快樂,放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵,沒有微笑的人無異于行尸走肉,他們的人生不再有意義,他們的生命不再綻放光彩。所以,我們不能放棄微笑。

  微笑可以傳遞友愛,它使人感到和煦的春風(fēng),使人聽到悅耳的音樂,營造和平閑適的環(huán)境,體現(xiàn)了我們中華民族熱愛和平的文化素養(yǎng)。微笑是對未來的自信,是笑對風(fēng)雨,是不懼艱險,是對困難險阻的藐視與必勝的信念,艱難困苦,玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂觀,無論情況瞬息萬變,無論前方艱險未知,一笑置之,用樂觀克服困難,微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑,時不分四季,地不論南北,只要有人的地方,微笑之花都會綻放。失望時,一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時,一個微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時,一個微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆。

  對別人展開微笑,可以傳遞友好信息,促進人們之間友好交往。對生活展開微笑,可以保持身心健康,促進生活情況良好發(fā)展。對社會展開微笑,可以融化人們之間的堅冰,促進良好社會風(fēng)氣的形成。對競爭展開微笑,可以調(diào)整好心態(tài),促進實力的超常發(fā)揮。

  微笑吧,亮出你的微笑,讓陽光照亮世界;露出你的微笑,讓生活永遠(yuǎn)春天;展開你的微笑,讓社會溫暖如春。是的,微笑一下,一個簡單的動作,百利而無一害!從現(xiàn)在開始,亮出你的微笑,從今天開始,用微笑改變世界。

微笑初中作文3

  微笑是一縷陽光,驅(qū)走恐懼的陰霾;微笑是一拂清風(fēng),撫平心頭的創(chuàng)傷;微笑是一串雨露,滋潤干枯的心田;微笑是一束鮮花,散發(fā)芬芳的幽香;微笑是一涓溪流,激蕩歡悅的音符。給自己一個微笑,讓光明存于心間。

  給自己一個微笑,就是給自己一份鼓勵。每當(dāng)灰心喪氣之時,失意絕望之刻,給自己一份鼓勵,便會重汲動力。一個微笑,就是對自己的肯定,有了這份肯定,就掌握了前進的.力量。愛迪生為尋找適合作為燈絲的材料,歷經(jīng)了數(shù)千次的失敗,但他每次失敗后總微笑地說:“我又成功了——又成功地發(fā)現(xiàn)了一個不能作為燈絲的材料!闭沁@種微笑,這種鼓勵,使愛迪生不受失敗的困擾,仍以飽滿的力量進行著研究。微笑是一劑良藥,醫(yī)治心中的負(fù)能量。當(dāng)你失落時,彷徨時,絕望時,迷茫時,給自己一個微笑,也就是給自己一份鼓勵。

  給自己一個微笑,就是給自己一份信心。許多人之所以失敗,便是缺少了信心。給自己一個微笑,彌補缺失的信心。像霍金,雖然全身癱瘓,卻仍以微笑面對現(xiàn)實,他的微笑給予了他信心,讓他能繼續(xù)進行研究,才能讓他最后取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信,一個沒有自信的人一定不會成功,因為越在成功之路上走下去,艱難險阻就越多,信心就支撐著人們。給自己一個微笑,就是給自己一份信心。

  給自己一個微笑,就是給自己一份勇氣。如果人沒有一往無前的勇氣,就會在半路上畏縮不前,半途而廢。曾經(jīng)有一個人想游泳橫渡英吉利海峽,卻因為被霧霾籠罩看不見對岸,在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來才發(fā)現(xiàn),他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因為久久看不到海岸,他失去了勇氣。如果他當(dāng)時能給自己一個微笑,讓自己多添一份勇氣,或許他就能成功的達(dá)到目標(biāo)了。給自己一個微笑,也是給自己一份勇氣。

  在未來的路上,我們或許會遇到失意,遇到困難,那么給自己一個微笑,迎接更美好的現(xiàn)實吧。

微笑初中作文4

  秋天……已經(jīng)來了,山嶺上,一個消瘦的身影站在梧桐樹旁。那傷感的眼神看著一片隨風(fēng)飄落的葉子掉落在金黃的大地上,俯身,拾起落葉,把落葉貼到胸口,修長的手指撫摸著落葉,思緒卻飄到了幾年前的那天……

  那時的天空是那么的藍(lán),在這棵大樹旁時常站著一對父女,那個小女孩是那么的可愛,一雙大大的眸子里裝滿清澈,及腰的頭發(fā)是那么的黑,隨著風(fēng)輕輕飄動……那時,父親總是愛撫的摸著小女孩的頭,笑著對小女孩解釋幸福的`含義……那時的生活是那么美好,就像一罐蜜糖一樣滋養(yǎng)著小女孩的心,可是……

  “你給我走,我不想再看到你!!”低矮的屋子里,一位男子撕心力竭的對著一個女人叫喊著,“你不想看見我,我還不想看到你呢!”伴隨著這句話的的是重重的關(guān)門聲。隨著這句話一起的是男人跌坐在地上的身影,男人的心已經(jīng)碎了,癱坐在地上,男人喃喃自語:“也許。。。放棄我對你的愛是對你最好的結(jié)果了吧!”小女孩放學(xué)回來,看到的便是這樣一種情景:家里破亂不堪,她最敬愛的父親居然倒在一片血泊里,小女孩驚呆了,連忙丟下書包,跑到渾生是血的父親旁邊,可是父親的身體已經(jīng)冰冷……

  “不,爸爸你不要離開我,不……”等到小女孩醒過來時,父親的尸體已經(jīng)被火化,唯一留給小女孩的是書桌上那張留言,上面是父親剛勁有力的字體:馨兒,請原諒爸爸的這種行為,爸爸會在天堂永遠(yuǎn)守候著我的馨兒的,再見了,馨兒寶貝……

  再次站在這里,依然是及腰的長發(fā),依然是閃亮的明眸,但是女孩眼中的清澈已經(jīng)化為烏有,取而代之的是深深的悲傷與思念……

  回憶如潮水般涌入腦海中,女孩搖搖頭,執(zhí)意驅(qū)逐腦中的傷心,扯出一抹淡淡的微笑,放開手,那枚深黃的落葉隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……爸爸,祝你在天堂生活的愉快……

微笑初中作文5

  一個微笑,一個慈祥的微笑、一個永恒的微笑、一個刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶爺爺走了,他悄悄地離開了這個世界,到另一個地方去了。

  小時候的我賴在爺爺身邊,感覺是那樣的安全。后來,爺爺?shù)昧颂悄虿。m然受到病痛的折磨,但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年,十幾個春、夏、秋、冬融匯在歲月的長河里,飛一般流逝。惡化的病情一步步逼近堅強而又憔悴的爺爺

  爺爺走的前一個晚上,已經(jīng)不會說話了,他用堅定的眼神望著我,我以為他會說些什么,他嘴角微微顫抖,最終還是什么都沒有說我等了好久,我看見爺爺?shù)哪樒D難地抽動著,他努力表達(dá)著自己,終于,吃力地做了一個笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。

  那微笑,表達(dá)了爺爺對我的祝福,對我的鼓勵,對我的希望,還有好多好多沒對我說的話!那是爺爺心中所有的愛的最后表達(dá)!這微笑我將它深深地刻在心底,我知道,它會一直陪在我的身邊,給我祝福,給我勇氣。

  爺爺走了,今年的冬天,我覺得特別冷!家里的歡樂愈來愈少,望著眼前的一切,我的心失落極了!我不知道寒冷的冬天還有多長?我不知道春暖花開的季節(jié)離我還有多遠(yuǎn)?我的眼睛模糊了,朦朧中,我似乎看見了爺爺?shù)男δ槪?/p>

  我想爺爺,真的好想!我不知道爺爺現(xiàn)在在哪里?我好想去找爺爺,告訴他這個家不能沒有他!我好想找回爺爺,找回從前的那個家

  看看日歷,厚厚的昨天都已翻過,僅剩的.幾頁提醒我新的一年即將來臨!望著天上閃耀的星星,我悄悄地說:爺爺,您在哪里?您還好嗎?小昱好想您,您感受到了嗎?新年的鐘聲我們一起來聆聽,好嗎?

  我會帶著您的微笑,堅強地去面對我的每一天,爺爺,我會永遠(yuǎn)愛您,永遠(yuǎn)!淚水滑過臉頰,但我的臉上卻掛著微笑!因為,我相信:此時,爺爺一定也在星空的某個角落,望著我,對我微笑!

  真的,你相信嗎?

微笑初中作文6

  時間正如沙漏里流動的沙粒一樣,一粒一粒的落下一去不返,從酷辣的夏季也轉(zhuǎn)入了寒冷的冬季,但我不會忘記,那扣人心弦的微笑。

  回想這一年的夏天,參加補習(xí)班的的我,因為測試出來的成績不理想,于是老師說了一句:“基礎(chǔ)太差”我心里頓時不是滋味。明明是樹木蔥蘢的夏天,窗邊的不知名的花卻謝了,幾株本是綠油油的小草不知何時曲折彎了腰,陽光卻依然很大,照得我眼睛生疼。心更似嚴(yán)冬的雪一樣冷。

  我坐在補習(xí)班的教室里,微風(fēng)輕輕的劃過臉頰,心卻依舊煩悶。不知過了多久,一直發(fā)呆的我才發(fā)現(xiàn)補習(xí)班上只剩下我一個人了,我無意識地看向窗邊。夏天陽光真毒辣啊,當(dāng)陽光灑向向大地,那熾熱的光芒讓那些花草竟然有些枯萎,我不經(jīng)皺了皺眉。但,我留心發(fā)現(xiàn),有幾朵非常小的洋馬齒莧在那中間開的異樣美,在陽光的照耀下,影子拉長。淡黃色的花瓣,沒有任何雜色的斑點,從而顯得特美特挺拔。她們?nèi)绾尾晃窇诌@束陽光,依然生機勃勃?

  也許想得出神,陽光下的花的影子突然變長,一個人從花兒旁邊走來,原來是小嶺。可能她剛剛補習(xí)完吧。她漸漸向我走過來,我只見她露出微笑,嘴角微微翹起,還露出了酒窩。她走到了我身邊,用手握住了我的`手,然后又把什么放在了我的掌心,我低下頭,張開手指看著靜靜躺在我手心里的花——洋馬齒莧。我又抬頭望著她,她依然微笑著,只是,那微笑如一束陽光溫暖了我的心靈;那微笑如一盞明燈照亮了我的心中;那微笑如一場雨洗凈了我的內(nèi)心。她沒有說話,一直微笑著。

  那一瞬間,我突然明白,這惠美的微笑是讓我明白,微笑是使洋馬齒莧在面對陽光強烈的照耀下,還能顯出生機;是使洋馬齒莧雖弱小,但依然微笑面對一切。

  我終于明白,遇到挫折,面對艱難險阻都是以微笑來改變的。她,用動人心弦的微笑告訴我:“失敗是成功之母”。

  此后,我不論再遇到什么困難,只有想起那動人的微笑,都會勾起嘴角,迎接挑戰(zhàn)。

  我深深地感動,這個微笑,真的好美。

微笑初中作文7

  夜,靜謐。手持詩文,他們告訴我要用微笑面對,帶著微笑出發(fā)。我閉上眼,笑了。

  ——題記

 。ㄒ唬

  是誰在怒濤洶涌的江邊獨自感慨萬千?是誰在涼夜如水的中秋之夜舉杯邀月,起舞弄清影?是誰站在遠(yuǎn)古曠野,仰天長嘆,醞釀詩文? 原來是你——蘇軾

  你是一杯清茶,苦澀中含有香茗的清香,“不是楊花點點而是淚”。深吸,沁人心脾。你是一杯濁酒,甘甜而清冽,你說“誰道人生無再少,門前流水尚能西”。

  你也曾夜訪張懷民步于中庭,發(fā)出“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”的感慨。你告訴我人生不稱意乃常情,盡管微笑面對,帶著微笑出發(fā)。

  (二)

  誰是月下的飲者?誰是太行山的登者?誰是黃河上的渡者?

  原來是你——李白。

  “俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”鑄就了你的`豪邁與飄逸!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!奔な幠愕牟┐笈c優(yōu)雅。

  君主不識,意能何在?世人不識,又有何妨?你毅然選擇不彎腰事權(quán)貴,尋找你的開心顏。你繼續(xù)放飛你的思緒。在紙上揮灑你的靈感,留下一篇篇佳作。你始終堅定地認(rèn)為總有一天會“直掛云帆濟滄海”。

  你告訴我你都如此堅信,我為何不能。盡管帶著微笑上路。

 。ㄈ

  誰是南山下的吟者?誰是菊花叢中的賞者?誰是動亂的年代“不為五斗米折腰”的勇者?

  你如“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”般回歸自然,想在晚年與菊花為伴,“萬事不關(guān)心”。從此南山下便傳來你的歌聲“采菊東籬下,悠然見南山”;山腳下便傳來你的吟誦“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”。你活得坦然,心靈笑對自然。終于明白原來是你——陶淵明。

  你告訴我只要心里坦然,盡管帶著微笑上路。

  夜,依舊靜謐。手持詩文,他們的教導(dǎo)依舊在耳畔回響,帶著微笑出發(fā)。我睜開眼,笑了。

微笑初中作文8

  在我們的生活中,到處都有微笑。在每個人的記憶中,也會有幾個難忘的微笑。然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個微笑,它時刻鼓舞我奮進,激勵我振作。。‰y忘的微笑,永恒的微笑。

  我很清楚的記得那一次挫折。有一次期末考試,我不屑一顧,因為我每次期末考試時得分?jǐn)?shù)都是前十名,沒有什么好擔(dān)心的'。但我的分?jǐn)?shù)卻只比平均分高一點點,我很沮喪。在窗臺前靜靜的坐著,雙手托著下巴,仰望著這滿天的繁星,陷入了沉思。為什么?我以前都是前十名,為什么退步了?我抱怨自己,抱怨我心浮氣躁,怪自己驕傲自滿……我望著這明月和星星,星星一閃一閃的,像一位老師來指責(zé)我。我躺在床上,久久不能入睡,不停的想著這次考試,想著想著,我的衣服被浸濕了,淚水從我臉頰上一滴滴落下來。而這時,媽媽像知道我心思似的,輕輕地推開門。媽媽問我:“你怎么了,那么晚了,還沒睡,是不是有什么不開心的事兒?”我垂著頭,把這件事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽卻輕撫著我我的頭,說:“這沒什么呀,只要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次一定會考好的!薄班牛 蔽业淖孕糯蟛糠只貋砹,可是如果下次沒考好該怎么辦?但媽媽看出了我在想什么,便給了我一個甜甜的微笑,笑著說:“快點睡吧,但我相信,只要你努力,任何事都不在話下!闭f完便輕撫了一下我的頭,就慢慢的走出房間,又輕輕的關(guān)上門。突然,我的心中激起一陣暖流,這微笑如同一雙大手撫慰著我的心靈,猶如一縷陽光射進我的心房。我重新振作了起來,發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),要微笑的面對人生。

  微笑轉(zhuǎn)瞬即逝,卻能給人留下終身美好的回憶。讓我們走到路的盡頭,也要微笑著閉上眼。

微笑初中作文9

  微笑,微微淺淺的笑。微笑是美麗的,微笑是動人的。有時微笑如怒放的鮮花令人賞心悅目,有時微笑如陽光傾灑在海邊的椰子樹上令人神清氣爽,有時如黑夜中專候你的那盞燈令人大為振奮。

  而我,就領(lǐng)略到了微笑的魅力。

  去江南游玩,本是被如詩如畫、古鎮(zhèn)小城、杏花煙雨的江南水鄉(xiāng)而吸引,卻不想青瓦依舊“小樓山幾尺”,小橋依舊“畫船聽雨眠”,煙雨依舊蒙蒙,但人卻變了樣。

  街邊攬客坐船的大媽大聲吵嚷著,雜貨鋪里麥芽糖機使一切都吵雜不已。游人如織,人聲鼎沸,我走著走著,便與家人走散了。我焦急的四處張望,卻看見了她。

  她好像是景區(qū)的導(dǎo)游,又好像是當(dāng)?shù)氐模ň皡^(qū)中)人。她面帶微笑的佇立在人群中,雖未著精致服裝,卻也十分顯眼,她的言行舉止如江南女子般溫婉端莊,口說比劃著向游人介紹那個人要去的地方,看見她的瞬間,那周圍的喊聲、人聲如流水般的'避開她,她好似“嫻靜猶如花照水,行動好比風(fēng)扶柳”中的女子,那吵雜聲流經(jīng)她時仿佛靜止了,只見佳人獨立在那,似鶴立雞群般。

  等她與那個人細(xì)細(xì)講完后,我仿佛才從她給我的柔情江南中醒來,急忙向她奔去。她的婉麗與我的莽撞使我自慚形穢,但她依舊微笑著,眼神中也是含笑的,剛好的弧度使笑意如同玉蘭花般綻放在臉上,連眉眼間也有幾分書卷的清氣。那微笑包含著江南女子的從容、端莊,也包含著對我的親切。我小聲支吾著,說自己與家人走散了,能不能借下她的手機,她微笑著將手機輕輕遞予我,眼中盡是溫柔。她的微笑使我吊著的那顆心慢慢放下,漸漸恢復(fù)平靜,使我安心。

  我正準(zhǔn)備打電話,卻早已看見遠(yuǎn)處的家人,我臉有些燙,為自己的魯莽,將手機還給她,她依舊微笑,輕聲說:“沒事的,孩子”。

  想必這就是“所謂伊人,在水一方”中的佳人了。

  微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng),那修養(yǎng)體現(xiàn)在一抹微笑中,是江南女子的柔美與典雅,令我久久難以忘卻。

微笑初中作文10

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《微笑著面對生活》。

  從前有一位年輕人去請教一位老禪師:“為什么我覺得壓力令我不堪重負(fù)?”禪師沒有回答,而是把年輕人帶到一條石子路前,讓他背一個筐,每走一步就撿一塊石頭放入筐中。過了一會兒,禪師問年輕人感覺如何?年輕人回答:“十分沉重。”禪師笑道:“這路好比人生,石頭好似煩惱,若你不懂‘放下’,到頭來只會身心俱疲!蹦贻p人又問:“怎么樣才能‘放下’?”禪師曰:“微笑”。

  的確,對面生活,只有微笑才能從容面對。微笑,是一種淡泊泰然的境界,是舉重若輕的胸懷,是自信、雅量與大度,是春日的細(xì)雨——雖然輕柔細(xì)小,但無處不及。

  微笑,是戰(zhàn)勝艱難險阻的有力武器。

  想當(dāng)年,“十年動亂”時,老舍自溺太平湖,傅雷夫婦雙雙自殺,劉少奇的兒子懷著報國的空志臥軌自殺……他們固然用生命唱響了正氣之歌,但是,老舍與諾貝爾文學(xué)獎失之交臂;傅雷留下的未完成的`《人意喜劇》令人扼腕;導(dǎo)彈研發(fā)因為劉少奇之子的自殺一度徘徊不前……可以說,他們對看似強大的困難絕望了。

  反觀“不要臉”的沈從文,他在“”時也受到了迫害,甚至罰他去掃女廁所——這個可謂是對人格尊嚴(yán)最徹底的踐踏了!但沈從文選擇了微笑“我是掃廁所的人里掃得最好的!弊罱K,他被平反昭雪,創(chuàng)作了更多的作品,還擁有了長壽的歲月。他,用微笑把困難擊倒!

  微笑,是人類最美的語言。

  大千世界,無奇不有,各種語言、手勢,甚至點頭搖頭,都不可能暢通無阻。唯有微笑,在黑暗時給人光明,在絕望時給人信心,在成功時給人贊許——這是永不變的!看那些佛像臉上都掛著恬靜、智慧的微笑;《蒙娜麗莎》不也以微笑驚世駭俗么?所以,我可以說,微笑是人類最美的語言,它照亮了整個人類的文明!

  所以,同學(xué)們,在生活中,多一些微笑吧!讓微笑溫暖別人的心,照亮自己的路!“微笑著面對生活”是我最受用的話,我盼望同學(xué)們同我一起受用。

微笑初中作文11

  六月的輕風(fēng)惹笑了藍(lán)天,還有爺爺藍(lán)天一樣的笑臉,甜甜的暖在心間。我追尋,迎著輕風(fēng),踮起腳尖與漸遠(yuǎn)的微笑對視。

  夏日的溫?zé)嵩隁飧,升騰,與記憶中的某個片段有著些許的契合,腦海中,那個夏天的氣息逐漸蘇醒,在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。

  許多片段都已模糊,被時光撒上了一層粉末,漸行漸遠(yuǎn),而那片遼遠(yuǎn)澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之;没蓭资鹧妫S,閃動,喚醒了那漸遠(yuǎn)的微笑。

  灼熱的驕陽泛著刺眼的白光,連續(xù)的熾熱讓人仿佛連心跳都滿了半拍,沸騰的血液迫切的追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。

  兒時最快樂的便是尋一塊被陽光烘的滾燙的舊瓦,澆淋上一壺清水聽那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰敢直視頭頂?shù)奶,爺爺總是微笑著給我把灰蒙蒙的臉擦干凈。

  那漸遠(yuǎn)的微笑是天空中灼人的一片光亮。

  在農(nóng)村那個夏天,口干舌燥的時候最大的獎勵便是一碗冰水兌上糖漿,仰著脖子灌下,從頭涼到腳,喚醒每一根神經(jīng),但最愛的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮,排擠著,推搡著的西瓜,一個個飽滿圓鼓,爺爺切開一個,漏出紅艷艷的瓜瓤,咬一口汁水四溢,爺爺微笑著給我把汁水拂去,硬邦邦的.老繭,在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。

  那漸遠(yuǎn)的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。

  每每夏日,日上三竿,我便伏在爺爺?shù)耐壬习菜,爺爺佝僂著背輕搖著一把蒲扇,我送來一陣陣涼爽的風(fēng),有時我也問:“爸爸媽媽置辦了空調(diào)為何不用?”他便仰起臉,那溫潤如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子,夏天的熱就該忍著,熬過了才有秋和冬哩!

  幾載春秋,爺爺?shù)奈⑿Τ闪擞篮,漸漸遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上,追尋那漸漸遠(yuǎn)去的灼人的光亮,舌尖的甜也構(gòu)起那句銘心的言語。

  爺爺?shù)奈⑿児挪蛔儯貞浽?jīng),追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。

微笑初中作文12

  “微笑是什么呢?”這是我的心聲。至今,我一直尋找著答案。

  “這題好難。 边@天,我抓破頭腦,也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時,老師似乎也看透了我的心思,走過來,輕言細(xì)語地對我說:“怎么?不會做嗎?”我一臉茫然地抬起頭,望著老師。只見老師她俯下身子,親熱地拍了拍我的肩膀,說:“凡事要換個角度去思考,有時才會得到意外收獲!闭f完,便對我抿嘴一笑。這時,我突然明白了:老師的微笑是一盞指路明燈,為我在解題的困境中指引道路。

  餃子,聽起來是多么簡單。這天,我和媽媽一起包餃子,等媽媽示范完后,我開始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么,媽媽包的餃子各個都挺著將軍肚,而我包的各個都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包,它始終都是一個樣子,正當(dāng)我氣餒時,媽媽突然停了下來,擦了擦手,撫摸著我的小腦袋,抿嘴一笑,點了點頭,這時一種自信的力量從我心中涌出來,我恍然大悟。原來微笑是鼓勵,激勵人們勇往直前的力量。

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……,”屋外,狂風(fēng)怒號,吼得樹枝嘎嘎作響。這天,我剛從外面玩;貋恚八、刷、刷”的聲音灌入我耳朵,我尋聲走去,映入眼簾的是一個瘦削辛勞的背影,我走上前去,“是媽媽”,我不禁喊出聲來,這時,媽媽轉(zhuǎn)過身來,只見媽媽面帶一絲微笑,走過去,用凍得通紅的.雙手遞給我一杯熱牛奶,還不停地問我冷暖之類的話。此時,我似乎什么也聽不見,空氣也屏住了呼吸,我鼻子一酸,強忍著哭聲。我明白了,微笑是無私的愛與寬容,它如冬日里的一把火,讓人感到春天般的溫暖。

  微笑讓我開心學(xué)習(xí),微笑讓我健康成長,微笑讓我勇往直前。

微笑初中作文13

  它的微笑像溫暖的陽光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。

  ——題記

  在我心底,有一抹最溫柔的微笑。不同于家人暖心的微笑;不同于老師鼓勵的微笑;不同于朋友快樂的微笑。那種暖陽般的'微笑帶給我很大力量。

  天氣那么炎熱,心里那么寒冷。

  走在路上,心中的陰霾仿佛被放大了許多倍,紛紛砸向我,砸在我的心里。

  地理考試的失敗,讓我苦悶不堪。

  我似乎看見上帝用他那有力的大手生生的將我的努力扭曲成嘲笑與諷刺,占據(jù)了我偌大的心。

  我把自己鎖在房間中,這里的灰塵比外面小很多,只是天色很暗。

  我蹲在地上,蜷著身子,望著縹緲的灰塵向我撲來,但在衣褶里,靜靜躺著一片紙屑,不知是何時,我輕輕摸了摸,和我一樣孤獨,它夾雜在萬千灰塵中的那別致的紙屑!

  那片紙屑和我一樣孤獨吧,不,它比我要好,它至少有追求的目標(biāo),我站起身來,它依舊追隨著我,我抖動衣袖,它也毫不厭倦地飄揚落下,變化著它應(yīng)有的動作。

  當(dāng)我厭倦這沒有終止的行為時,它卻靜靜地落在了地板上;我仔細(xì)端詳著它,卻發(fā)現(xiàn),似乎它在用積蓄了所有力氣,用燦爛微笑給予我力量。

  許久,我感覺我自己心中的冰山在慢慢融化。它歷經(jīng)許多滄桑,洗盡萬千鉛華,卻回歸于一片寧靜之中。而我呢,是否也該如此?不,我勇往直前只為追尋理想,我不該放棄,我的心還沒敗。我相信,以昂首向上的姿態(tài),為心中的希冀奮力再拼搏。我會成功。

  此時,我仿佛看到紙片對我那種暖陽般的微笑了,很暖、很暖。面對這饋贈,我已充滿信心,也同樣回了個如燦爛陽光般的微笑。

  的確,它的微笑不同于一般的微笑,它饋贈的微笑使我重拾信心,回歸勇氣。它深深地印在我心里,那溫柔的笑給了我某個堅持的理由,那特別的微笑讓我堅守信念。

微笑初中作文14

  請把你的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”一首充滿熱情與真摯的歌,道出了微笑在生活中占據(jù)的重要地位。多一份微笑,就少一份怨恨與責(zé)怪;多一份微笑,就少一份落寞與悲傷;多一份微笑,就少一份失望與咒罵;多一份微笑,就少一份抱怨與寂寥。微笑可以凈化你的心靈,滋潤你的心扉。

  一次,爸爸見我悶悶不樂,便上前問我。我告訴爸爸這次的數(shù)學(xué)小測考的不理想。爸爸安慰我:“這次數(shù)學(xué)小測考的不好也過去了,你現(xiàn)在更不應(yīng)該在這次的.挫折上停留你的腳步,不要猶豫,誰沒有經(jīng)歷過挫折呢?我們更應(yīng)該用笑容,用積極的人生態(tài)度去克服困難。”“可是我的分?jǐn)?shù)依然停留在這個水平,我都不相信自己的能力了………”我說道。爸爸語重心長地說:“那你更應(yīng)該去用微笑面對人生啊!你要用自己的努力去贏得勝利。”

  我聽完后,我暗暗對自己說:“對呀,我失去成績也不能失去自信!痹谖覍⑦@番話講出時,我看著這個熟悉的世界,霎時間發(fā)現(xiàn)天空變得那么藍(lán),草變得那么綠,花兒也開的那么艷,一切一切都變了,不再死氣沉沉,一下變的生機勃勃。

  現(xiàn)在,回想父親說的那一席話之后,我似乎在品一杯咖啡,回味無窮,而這種滋味將伴隨著我度過每一個困難。微笑面對人生。人生神秘莫測,變化無窮,我更應(yīng)用微笑面對人生的每一天。微笑是人生最好的名片,微笑是一種不用言語的溝通。因為歡樂而微笑,因為微笑人生才更加精彩;蛟S,微笑這個詞的定義就是如此吧!用微笑著告別寒冬。用微笑著迎接陽春。盡管在未來的人生中還會有風(fēng)雨雷電但在心靈的花蕾上微笑會永遠(yuǎn)綻放。

  微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量……

微笑初中作文15

  從前上學(xué)、放學(xué)的時候,總是看見那張充滿笑意的臉——

  牙雖然緊咬著,卻劃出一道微笑的弧度;額上雖然有汗珠沁著,腳步卻依然未停;臉雖然蒼白著,卻有著與之不相稱的意志……細(xì)細(xì)長長的眼睛,迸出兩束光芒,何曾熄滅?

  小兒麻痹癥無情的給予了你一雙沒有行走能力的雙腿。原本應(yīng)在輪椅上度過的余生,卻被你拒絕。你涂掉了命運的安排,堅持要爭取微乎其微的康復(fù)機會,多么的不易呵!

  你走路的模樣滑稽,如柴的雙手?jǐn)[向右邊,邁出的卻是左腳;擺向左邊,卻是吃力地邁出右腳。寬大,不合腳的運動鞋松松垮垮的掛在腳上,顯得你更像一只步履蹣跚,趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上,與你年齡相仿的孩子很多,要么是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說笑著;要么是偷偷摸摸地在你背后指著、點著、譏諷著。而你呢?你卻總是笑盈盈地,做毫不知情狀地化解這這一切,與整張蒼白的臉比起來略有色澤的雙唇緊緊抿著,不要以為那是他在仇恨地忍耐著,那是他在笑。一笑的時候,唇便十分羞澀的抿著,不露齒的`;細(xì)細(xì)長長的眼睛也沒有什么變化;淡淡的眉梢向上揚,卻不張揚。若不是因為這趑趄的步子,定然很惹人愛。可你卻沒有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的命運,這又是哪個看上去惹人愛的孩子能做的?

  低年級的教學(xué)樓就在前頭,而高年級的還得往里走,我們就此分道揚鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運,而我卻要到里面避風(fēng)雨,走那條平坦而平凡的路了。

  但是那堅毅的,從容的,安詳?shù)哪愕男θ,含著你微笑的臉,確實是在我失意時,讓我充滿勇氣!

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