我的新學校初中作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的新學校初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新學校初中作文 1
六月,是長大的季節(jié);六月是依戀的瞬間。九月,是我們踏進中學,告別小學的日子。剛開始進入中學,還有一點不適應,不適應老師;不適應老師的教學方法;不適應這里的環(huán)境,這一切對于我們來說都太陌生了。因為我們還依戀著小學五年的快樂、美好的時光,畢竟,一起瘋了五年。如今這秋風送爽的九月,將我們帶進了中學時代,我們也有一個新的名字—中學生,我們是該改變了,該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。
那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢?讓我來告訴你吧。
當我剛進校園時,心情特別興奮,也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大,這么美麗的校園呢!學校操場特別大,比小學的操場大得多!還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢!嘻嘻,并不是真的溫度,它的'意思代表著自身內心的修養(yǎng)與內涵。
操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹,這兩個銀杏樹是我們學校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑,這兩棵銀杏樹,就像爸爸媽媽一樣保護我們,為我們遮風擋雨;我們,就像一座精美絕倫的雕塑,在爸爸媽媽的心中是最棒的!
操場邊還有一個大大的領操臺,每周一有著升旗儀式。旁邊,還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池,還有一個澄心園,還有植物角,種著許多植物。還有一棵藤蔓,年齡比我們還大呢!澄心園是專門休息的地方,很陰涼。還有一個圖書角,因此xx代表這八個大字:“澄廓心園,衷心書馥”。3號樓還有八個大字:勤學、善學、好學、樂學,意思是讓我們勤奮學習,善于學習,喜歡學習,快樂學習。
我已經(jīng)了解我的校園了,它很大很美麗,我很愛它。
我的新學校初中作文 2
我心中的“高等學府”
一眨眼,無憂無慮的小學生活結束了,我在媽媽的陪同下,懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。
開化一中的前身是開化中學,延續(xù)至今已有60多年的歷史,開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊,不斷創(chuàng)新,融入了新的文化元素,使這所新學校既顯厚重,又蘊育生機。
在校門口,著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園,首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石,后面是一個球形的標準跑道,有很多同學和老師在這里跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓,樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。
學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園,公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致,四季如春,滿目皆綠,鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中,一邊看書或討論,一邊享受著這和諧的環(huán)境。
教室里,班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡,正在給我們授課----開化一中學生行為規(guī)范等內容,他是一個非常優(yōu)秀的教師
注重學生良好習慣的形成和創(chuàng)新能力及學生自學能力的培養(yǎng),宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。
友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的.文化底蘊、濃厚的學習氛圍,這就是我將要在這里奮斗三年“高等學
府”,在這樣的學校學習,只要我努力,我相信一定會學到更多的知識及做人的道理,成為一名學習優(yōu)異的好學生的。
我的新學校初中作文 3
新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去,就是找不到它。要不是同學指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的.同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
我的新學校初中作文 4
走進校門有一個大操場。操場上有一個籃球架,架子是天藍色的,擋板是透明的;還有兩個白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們在操場上踩水玩,平時,放學后喜歡在沙坑里堆沙子。
走上左手邊的臺階,是一個小操場。那里有個美麗的花池,還有個跳舞的舞臺,還有一棵又高又粗的大楊樹。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。
往東走,再上一層臺階,就可以看到天橋,路旁種著幾棵開著粉色、紫色、玫紅色花的小樹,還有兩個葡萄架,下面有供師生休息的石桌、石凳,架上的葡萄有大有小,是綠色的,葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對面是旗桿,每周的周一全校師生都要升國旗。
我們的教室里有黑板,還有一塊白板。同學們用的課桌是藍白色的,可以把筆記本電腦放進去,凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個書櫥。老師的講桌上有一臺電腦,電腦上有什么,白板上就會顯示什么,在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的'講桌上放著許多粉筆。窗臺上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭,把教室裝扮地格外漂亮。
開學后,我們發(fā)了新書。每個下午老師都給我們講故事,我最喜歡聽的是《猜猜我有多愛你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼!。我還聽到校園里的鈴聲,有上課鈴,下課鈴,預備鈴,放學鈴,鈴聲可真多!
我的新學校初中作文 5
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見,就已經(jīng)邁進了中學的校門。
雖然有無數(shù)個依依不舍,可是天下沒有不散之宴席,我們也只好無奈地離開母校、教師、同學,去開始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我心亂如麻。
在初中,有著很多和小學不一樣的地方:在初中的教室里,不再是兩人把桌子拼起來同坐,而是一人一個座位。在初中的書中,自然也有很多改變。初中的語文書從原先的彩色變成了黑白,在原先的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數(shù)學書就是越來越深奧,由原先的正數(shù)添加了負數(shù);還有英語,也從原先的漢英變成了全英,在英語書里,是一個中文都沒有……在初中的.主科,不在僅有語數(shù)英,而是又多加了科學和歷史與社會。在初中,我們不再是能夠隨便學學的,而是要應對中考,要為上好高中、好大學,為了自我的前途而學習,在我們身上的壓力和負擔也更重了。
在這個學校里,有這很多成績很好的學生,我在當中當然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就必須能成功。
新學校,你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學校!”
我的新學校初中作文 6
在一個美好的日子里,我第一次邁進了育英的大門,我就覺得學校的空氣清新多了。
我一望去,看到了一個個的`噴泉像一個個音樂家在奏樂歡迎我們育英的學生。再往左邊看有一個個亭子,里面可以聊天,喝茶,講故事……我們走進了教學樓,里面一排教室展現(xiàn)在眼前,我一進教室發(fā)現(xiàn)教室大多了,寬闊多了,空調也比以前涼快多了,黑板里面有一個立體的觸屏電腦,非常豪華,空氣也新鮮了。
我們又來到了圖書館,哇!好大的圖書館啊!差不多可以把整個學校的人都融進去,那想想圖書館又得多大啊,我一進去就看見了中間的紅色沙發(fā),我飛奔過去,坐在上面就好像坐在云朵上一樣軟軟的,我這時就想起了家里的沙發(fā),雖然現(xiàn)在還沒有書,不過我可以想像每當夕陽西下的時候,我都會捧著一本書在陽光下讀書,沉浸在書的海洋里。
我們來到了中庭,我看到了一棵棵樹像一個人一樣站在那里,我們還跟它們說話,接著我們又來到了小亭子那里,“哇”!這里有三個小人,像爸爸,像媽媽,孩子在歡迎我們呢!他們好可愛。
我們接著來到了寢室,一進寢室的門像童話一樣,里面的床也軟,廁所像賓館一樣的,柜子也好看極了,我們來到了教學樓的交流廳,里面有各種各樣的標本,像活了一樣,我們可以在里面聊天,玩耍。
我又來到了多功能教室,有多功能科學教室,里面有一個個水籠頭,也有一張張床,我又來到了音樂教室,前面的舞蹈教室……還有很多很多。
我們新校園很美麗,我們要愛護它。
我的新學校初中作文 7
這個學期,我來到了一個新的環(huán)境,在這里快樂的成長.
一進入校園,我被那優(yōu)美的風景給迷住了.高大的教學樓,寬廣的操場挺拔的大樹,翠綠的.小草......我一下子喜歡上了這個學校.
一進教室,有給了我一給無比大的驚喜.老師是那么的溫柔,設施是那么的先進.看,投影儀,空調,攝像頭,磁性黑板,讓我的好學精神油然而升.
面對陌生的同學,我不禁想起了原來學校的同學:和她們一起玩耍,一起學習.到了新學校,冷漠之意在心了升起,蓋住了喜悅的心情.
后來我發(fā)現(xiàn)這個學校的同學很熱情,下課主動和我交朋友,帶我了解學校.課任老師也不厭其煩的教導我,我頓時有種家的感覺.
在新學校上課我做小動作少了,平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽,同學們也積極舉手發(fā)言,把我也帶動了,老師還夸我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭,你的一舉一動老師都會從監(jiān)視器中看的清清楚楚,還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監(jiān)考.
這個月學校也舉行了不少活動.比如說六城同創(chuàng),運動會等等.最高興的要數(shù)運動會了.同學門都像一只離弦的箭一樣,好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.
過去了一個月了,學校,老師,同學門也都適應了.現(xiàn)在就是一場月考.這是對于我來說是來新學校的第一場考試,大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.
向我的新目標,沖啊!
我的新學校初中作文 8
9月17日,就在這天,我們來到了位于西泡村的新建高中——我們移地學習的地方。
一大早,我便從睡夢中醒來,今天是我們去新校區(qū)學習的第一天,有班車接送,如果晚了,它可不會等我們,所以,我要準時到達乘車處。
七點,班車準時出發(fā),十分鐘左右,我們便來到了新校區(qū)。哇!新建高中真是太闊氣了!那教學樓,那宿舍,那操場,要比我們學校大得多,堪稱完美。
進了教室之后,我發(fā)現(xiàn)那桌椅地板都要比我們能學校好不少,而且那里的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來放袋子。教室里鋪著地板,一點也不滑,不用擔心會摔倒。最好要數(shù)衛(wèi)生間了,就在我們教室旁邊,下課去廁所太方便了,再也不用像原來那樣,從三樓跑到一樓,再穿過操場去室外上廁所了。
新建高的操場超級大,但是給我們小孩子用的是兩個籃球場地,那也是大得很。上下兩個場地,一個是我們用來玩耍,一個是用來上體育課。
新學校雖然優(yōu)點多多,但是也有缺點。就是我們到校的學習時間太早了。6:50就得到校,七點就發(fā)車兒,別個學校的學生,那時候才剛醒呢。然后就是衛(wèi)生間了,墻上的瓷磚粘貼的不好,已經(jīng)掉了好多塊了,不過,大人們已經(jīng)用膠水都重新粘了,但是老師還是很擔心,總是提醒我們要注意安全。還有窗臺,太矮了,老師把花盆都放在上面,時時刻刻看著不讓我們靠近窗邊?墒,不管怎樣,我還是很喜歡這個新學校。我要和同學們在這里展開一次神奇的'求學之旅,要讓它成為我成長路上最美的回憶。
我的新學校初中作文 9
學校變了,變得美麗了,變得更有活力了,變得……學校里多了一座假山,多了兩座花園,多了許多健身器材……!仿佛這是個新的學校。
先說說學校里的健身器材吧!健身器材共有六套。有腹肌板,你只要把腳鉤在那圓柱上,再把身子靠在從上往下斜的坡上,就可以開始做仰臥起坐了。還有自重擴胸訓練器,你只要把兩只手放在圓柱上,用力的往里拉,就可以鍛煉你的肌肉了……
花園真美麗呀!五顏六色的花爭先恐后的開放了,蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來飛去。這好像是仙境般的花園,蝴蝶和蜜蜂像是仙境里的仙女。課間的時候,一陣風吹來,花兒搖搖擺擺的,好像對我們說:“小心!別受傷了!”我聽了花兒的話,就小心翼翼地跑。
假山里的水池里有四條金魚,有白銀色的.,有深橙色的,有橙色的……他們在水池里快活的游來游去,但唯一的缺點就是:又膽小又怕人了,總是躲在假山的下面。假山上有兩個漁翁,其中一個是姜太公,所謂:姜太公釣魚,愿者上鉤。姜太公手拿魚竿,不過魚竿上卻沒有魚餌?另一個漁翁,也跟姜太公一樣。假山上還有一只白色的海鷗,還有一堆人擠在一起,不知道是在干什么。
!五小!你不再是以前的那個五小了!你變得更美麗了!我為你感到驕傲。
我的新學校初中作文 10
我是一名新生,這所學校對于我來說是一所新學校。
當開學的那一天,我走進了學校大門,第一感覺是學校好大呀。頭一次上這么大的學校,好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到,還是同學們幫我指路。
第一天上學,我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化,好多呀,簡直是綠色的海洋,多美呀!
做完了啦啦操,該回教室了,我們排隊走進了各自班的教室!澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔,簡直只能看見人頭,根本看不見人的身子,實在讓我驚訝。我在走進教室時,一陣涼涼的風吹來了,把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。
上課了,在上課有的心情是緊張的。比如說,在老師找人回答問題時,我就怕自己回答錯了,老師會批評我。不緊張時,是在老師提問時,那個問題我會的題目,我就不緊張。
下課了,我覺得我對自己不滿意的.就是,下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時自己又自動出去玩。
我在學校中,最好奇的問題,一直困擾著我,第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過,沒有黑板,但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒看見,因為門都關著的,所以什么也看不見的。
這就是我的新學校,一所對我來說很陌生的校園,需要慢慢了解、熟知。
我的新學校初中作文 11
今天天氣晴朗陽光明媚,我的心情和天氣一樣燦爛,懷著激動的心情和媽媽一起去參觀新學校。
走到學校門口映入眼前的是彩色的墻面,特別的引人注目。劉老師在寬敞明亮的大門口迎接我們。帶著我們參觀學校,老師先帶我們參觀教室,桌子椅子都是用實木做的。劉老師還讓我們坐上去感受感受,我還趴在桌子上聞了聞,有一股淡淡的.木頭香味。李老師還介紹了教室里的新風系統(tǒng),霧霾天也能在教室里學習,還能呼吸到新鮮的空氣。教室里還有專門的洗手池和洗拖布池,我們以后打掃衛(wèi)生就不用去外面提水了,真是太方便了。
讓我印象最深的是樓頂操場,特別壯觀,操場兩邊是紅色的跑道,中間是橢圓形綠色的場地。我還在上面跳了跳,感覺有彈性的,我還和同學們在操場上跑了一圈,操場的一頭還有兩個羽毛球場,真是一個多功能操場。
還有一個室內籃球場,以后再也不怕下雨和霧霾天了,籃球場的墻面都圍上了厚厚的防護墻,以免同學們撞傷。
我來悄悄的告訴大家衛(wèi)生間的水龍頭是自動出水的,而且還有鏡子,像賓館一樣,太高級了!
而且還有餐廳,我們以后不用在教室吃了,統(tǒng)一在餐廳吃飯。
學校太大了,我就不一一介紹了,沒去的同學就趕緊去參觀吧!我好期待上學的那一天早點到來。
我的新學校初中作文 12
告別小學生活,告別親愛的母校?,中學的大門正在向我招手,走進中學的大門。來到前進路中學,開始了中學的新生活,開始了新的學習。
來到前進路中學,新同學,新老師,新面孔,我覺得一切都是那么新奇。當我來到操場時,我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞,以至于許多學生在操場上快樂地玩耍?此麄冮_心的表情,可能是因為交了新朋友。來到教室,看到教室的窗戶干凈的一塵不染,桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的,不好看,但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了。看學生們開心的'樣子。真的很可愛!這次一共發(fā)了38本書。當我讀這些新書時,我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開始。也就是說;從那以后,我就是一個中學生了,所以從現(xiàn)在開始,我要嚴于律己,不驕不躁地贏,有風度地輸,要在初一學期爭取一鳴驚人,要靠上一段樓梯來讓自己的學習。初中生涯我會以毅力為好朋友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅信,說了“世上無難事,只怕有心人”之后,無論發(fā)生什么事,我都不會退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意,希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
我的新學校初中作文 13
時間是一本飛快翻動著的書。
不經(jīng)意間,我離開了生活了六年的小學。像一陣陣海風挾著波浪,向我撲面而來。
剛跨入初中大門,什么都是陌生的。陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學,心中猛然產生一種想回到原來學校的沖動。小學老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴肅,給予我強烈的反差。
在班級里,我結識了許多新朋友。雖然班里的同學有不一樣的愛好,不一樣的性格,但有一點是共同的,那就是大家都互相幫助,共同進步。
進入初中,不僅會結識許多新同學,也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課,這是我上小學時沒有的。老師告訴我們,要利用這些時間預習、復習或看一些有益的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上自習課挺有意思的,對學習很有幫助。
每周五都會考試。面對如云的高手,競爭的壓力,學習的'重負,讓我在小學時擁有的優(yōu)越感消失得無影無蹤,前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來!皠谄浣罟恰边不怕,關鍵是“苦其心志”。
進入初中后,我們變得自信,自強,樂觀,積極,自立,自主,向上,也學會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀,我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚,盡情翱翔在美麗的天空,綻放出最精彩的青春年華!
書又翻開了新的一頁,相信我會把它寫得更好!
我的新學校初中作文 14
在六年級的時候,我總是想:初中是什么樣的呢?我的班級是什么樣的呢?同學又是什么樣子呢?我發(fā)出了許多疑問,但是誰能為我解答呢?
轉眼間,時光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_學的第一天。當我走進校門的那一剎那,心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況,就走到了班門口。那天,我去晚了,很多同學都已經(jīng)坐在班級里。我站在門口,手準備去敲門,可又縮了回去,我的心里非常雜亂。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么進去呀!還是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之后,老師把門打開了,沖我微笑了一下,我頓時心中感到無比溫暖,挺起胸走了進去?粗瑢W們那陌生的眼光向我投來,心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個位子,還沒等到我坐下,才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒有凳子。旁邊的`同學看見了,就連忙把那邊的一個凳子拿了過來,也沖我微笑了一下,那種溫暖頓時又流遍了全身。
我終于坐了下來,心中的雜念又浮現(xiàn)了出來,初中是什么樣子呢?我們班級又是什么樣子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班級很溫暖,同學們很友好。在回答完那一剎那,覺得充滿了很大的責任感。
初中生活是美好的,也是緊張的。我覺得沒有了小學時那種說不出的快樂,但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺。
我的新學校初中作文 15
在小學的時候,“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,好似我與“中學”隔著一道深深的海峽?墒菑椫搁g,我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開始步入新的中學生活和新的集體,還有些不適應,因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的`感覺。
通過了一段時間的相處與學習,我發(fā)現(xiàn)進入中學之后的確變了。小學的學習是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現(xiàn)在的學習則多數(shù)要靠自學,要自己去摸索;自己去領悟語文所蘊含的博大精深;自己去探索數(shù)學的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學之后,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質也隨處可見,團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,學習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學校,郁郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學之后,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,我已認識了大部分同學,還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,以前,我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動,但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級盡了一份力。
上了中學之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。
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