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靈魂初中作文

時(shí)間:2023-05-07 01:17:42 初中作文 我要投稿

靈魂初中作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的靈魂初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

靈魂初中作文6篇

靈魂初中作文1

  我是正飛往天國的靈魂!

  我飄在屋頂,對我的親人做最后的道別。他們擁著我的身體,不斷地哭泣,我好想安慰他們,可是我不管說什么,他們都聽不到。只剩下了灰白的房間,灰白的夢。我只能帶走他們的眼淚,大把大把的眼淚。

  剛到公園,有一個(gè)小孩沖過花壇,花瓣撒了一地,我心疼的拾起了它們,擁著繼續(xù)飛翔。

  在城市里最高的那座樓里,傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我停在窗口,看見鋼琴旁的`小女孩。她的眼里飄著虛幻,沒有任何色彩。她——是盲女。那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,正是從她的指尖流出。我又拾起了那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。

  我來到了北國,一個(gè)老人正望著南方,我知道,他盼望日出,于是,我又拾起了他的盼望。

  我來到了天國!

  安琪兒接見了我,問:“你還有什么愿望嗎?”

  “給他們重生!蔽夜蛟谔靽A麗的云彩上,并把拾到的放在地上,輕聲說道。

  “好吧!”她嘆了口氣,說道:“可你的下一世會(huì)因此平平一世!

  “我不怕!

  “跟我來吧!”她對我說道。

  我跟著她來到了一扇鑲滿光環(huán)的大門前:“走過這里,你可以獲得重生,不過,在這之前,你可以看看他們的重生!

  我看到我的親人一個(gè)個(gè)笑容滿面,重新投入到生活和工作中了;花兒依舊嬌芳吐艷;那個(gè)女孩的眼力閃著光芒,美好的音樂回蕩;老人的眼里透著欣喜,他看到,南邊的天空,閃著一道極光……

  我笑著,走過那道門。

  我聽到了我的哭聲,看到了陌生人的臉,他們的臉上滿是喜悅。意識漸漸模糊。這——是我的新生,生命的最開始。

  我——陷入了輪回,一個(gè)叫做愛心與奉獻(xiàn)的輪回。安琪兒對我說,這是對我愛的回報(bào)。

  初三:小幽

靈魂初中作文2

  秋后下午,陽光總是溫暖而干燥,讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外,享受老爺爺般的安詳。讓陽光穿過衣服的每一個(gè)縫隙,將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨,總有些微涼,于是套上專屬秋天的毛衣,其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起,撫動(dòng)其周邊的勃頸。

  這樣的午后,著實(shí)讓人有些煩惱,但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣,若是過分貪婪的吸收陽光的精華,便讓人化身為一個(gè)可走動(dòng)的超大帶電體,每每手碰一個(gè)金屬物品,總會(huì)被提醒身上帶電量過多,充電時(shí)間過長。掙扎了好一會(huì),放棄了在陽光下的享受,充滿電的.立即往屋里去,不出幾分鐘,又乖乖的將自己暴露在陽光底下。此時(shí)的自己就像徘徊在晨昏線兩邊一樣,往東走幾里就是黃昏,往西走幾里就是清晨。而在陽光分界線處往陰影處走幾步,便是清爽早晨,冰涼空氣,讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽光世界的誘惑。于是,就在明亮與陰影之間來回轉(zhuǎn)換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個(gè)躺椅在明晃晃的太陽底下睡個(gè)大午覺,任由陽光將自己烤得暖洋洋,烤得鼻尖深處細(xì)細(xì)的汗,烤得發(fā)絲發(fā)出獨(dú)特光彩,烤得臉頰發(fā)燙,也不為所動(dòng),盡情的享受陽光帶來的舒適與慵懶。

  就讓時(shí)間這樣靜止,什么都沒有,只有躺椅,只有太陽,只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實(shí)周密的日計(jì)劃,不去想即將發(fā)生的事,更不用去嘆息曾經(jīng)做過的后悔事。沒必要腳步匆匆腦子靈活,沒必要露出原來的充滿好奇與疑惑的目光,而是對著太陽,讓腦子遲鈍。

靈魂初中作文3

  當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去,只剩下我和你,那剩下的路該怎么走?

  ——題記

  完美:我生得太高,也太寂寞。

  殘缺:我一步步走來,路途坎坷。

  完美:命運(yùn)的指尖積存的希望是我整個(gè)生命的全部信仰,我一路輝煌。

  殘缺:殘缺的靈魂讓停不下的祈禱在夢想中幻滅,但我依舊勇往直前

  完美:平靜的湖面沒有瘋狂蕩漾的漣漪

  殘缺:咆哮的海浪翻騰不出堅(jiān)實(shí)的臂膀

  完美:筆直參天的大樹永遠(yuǎn)不會(huì)讓高山失翠,他是山的精魂,得到云的親昵

  殘缺:崖壁間延伸的古木讓墮落的心靈有了最真切的希望與信仰,他有泉的滋潤,得到風(fēng)的撫摸

  完美:我是世間快樂,幸福,善良,微笑的排列

  殘缺:我是世間憂傷,落魄,悲凄,淚水的組合

  完美:我讓這世界朝氣蓬勃,蒸蒸日上

  殘缺:我讓冷艷高傲的靈魂回歸理智

  完美:我是所有人內(nèi)心的'渴望

  殘缺:我是所有人成長的必經(jīng)

  完美:你了解我的孤獨(dú)

  殘缺:你體恤我的卑微

  完美:原來我忽略了尋找美的過程

  殘缺:其實(shí)你是我一生最美的極致

  完美:我把大海雄奇的浪花給你,讓你擁有海的博大和奮斗的勇氣

  殘缺:我把溪水低吟的漣漪給你,讓你體味泉喘的神秘和柔情的魅力

  當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去,只剩下我和你,那么這條路讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)世間最美好形象。

靈魂初中作文4

  貝多芬說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)是我屈服!

  “人”字筆畫雖然簡單,內(nèi)含卻非常復(fù)雜。其實(shí)人與人之間最重要的,莫過于基本的互相尊重。每個(gè)人都有一定的自尊心,要想別人尊重你,你首先要學(xué)會(huì)尊重別人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕對不會(huì)得到別人的尊重。人格是一個(gè)人的脊梁,尊嚴(yán)可以使人高尚,每個(gè)人都有權(quán)捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)。尊重他人,并不是自我流失,當(dāng)你站在鏡子前笑時(shí),鏡子里的人會(huì)陪著你笑,當(dāng)你對著鏡子發(fā)怒的時(shí)候,鏡子里的人一樣會(huì)跟著你發(fā)怒,這時(shí)候,是否可以深刻地意識到自己的言行,直接影響著別人的喜怒哀樂,寬容地面對沖突和嫉妒,學(xué)會(huì)尊重他人,同時(shí)也是在給自己創(chuàng)造良好的和諧氛圍。

  生活就像一張白紙,你可以隨便地在這張白紙上涂鴉,也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來就是好壞的統(tǒng)一體,活著,如同寫文章,當(dāng)華麗詞句充滿整個(gè)版面的時(shí)候,是否會(huì)給你帶來滿足的微笑,用樸素?zé)o華的淡淡敘述來記錄一路走過的.精彩。為別人寫頌歌,把風(fēng)花雪月留給自己,炫耀自己的喜怒哀樂,坦然地自娛自樂。用微笑面對挫折是一種極高的人生境界,用自尊對待生活是一種真正值得稱道的完整人生。

  一個(gè)人可以沒有榮譽(yù)和鮮花,但不能沒有自尊。古人云:人不求人一般高。又說:人到無求品自高。敬人者,人敬之。人尊人重,人敬人高。只有自尊才能尊重別人,也才能受到別人的尊重。自尊不是自私,自尊不是妄自尊大,自尊是做人最起碼的處世原則。

  自尊就是一面鮮明的旗幟,獨(dú)樹一幟在世俗之上,在人類精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

靈魂初中作文5

  說起來偉大的靈魂工程師,我們第一個(gè)想到的就是我們的老師。老師真的是一個(gè)特別偉大的事業(yè),他們每天兢兢業(yè)業(yè)為我們付出,努力的把課備好,努力的上好每一節(jié)課,努力的讓我們學(xué)會(huì)每一點(diǎn)知識,真的很感謝有老師的`存在讓我們變得越來越優(yōu)秀。

  我的老師是一個(gè)有耐心人。班里有一些同學(xué)愛搗亂,不愛學(xué)習(xí),但是老師從來不會(huì)放棄他們,反而對他們有更多的耐心和理解,老師就像是我們的父母一樣,特別的關(guān)心我們,也特別為我們的未來著想,老師會(huì)經(jīng)常找這些同學(xué)聊天,而且也會(huì)用一些同學(xué)們喜歡的方式來講課,會(huì)讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,漸漸的,我們都愛上了他的課,也都愛上了學(xué)習(xí)。

  我的老師是一個(gè)有趣的人。在上課的時(shí)候老師有的時(shí)候會(huì)給我們講一些笑話,講題的時(shí)候還會(huì)跟我們說一些特別有趣的事情,有的時(shí)候講課文還會(huì)給我們講一些有趣的故事,這讓我們都加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的興趣,也很喜歡上課的感覺,所以我們班的成績都特別的好。

  我的老師是一個(gè)溫暖的人。有一天上課的時(shí)候,我覺得身體不是很舒服,頭很疼,于是趴在桌子上,一臉特別難受的樣子,當(dāng)時(shí)是一節(jié)自習(xí)課,老師看到的時(shí)候就過來找我,摸摸我的頭,然后帶我去了醫(yī)院,老師就像是爸爸一樣陪著我,照顧我,讓我覺得特別的溫暖。

  我真的很喜歡我們的老師,他就像我們的朋友一樣,每天陪伴著我們,陪我們做游戲,陪我們上課,陪我們學(xué)習(xí),在這里我真的很想說,老師,遇見您我真的很幸運(yùn),真心希望您可以每天都開開心心的!

靈魂初中作文6

  前幾日收拾書桌時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)硬皮速寫本。速寫本上畫著我學(xué)解剖學(xué)的筆記,眼輪匝肌,顴肌……慢慢地翻著本,我學(xué)繪畫的一幕幕也回憶起來。

  記得第一次碰畫筆可能是在我兩歲時(shí),當(dāng)時(shí)手里握著鉛筆,在一個(gè)紅皮本子上畫圓圈,三角,有時(shí)在圓上添一個(gè)笑臉,便自認(rèn)為是杰作,拿著給爸爸媽媽看。

  在四五歲時(shí),我接觸了水彩筆,畫的不再是黑色的線條,而是一個(gè)鮮明圖畫,畫魚,畫各種魚,畫花,畫各色花,當(dāng)時(shí)畫的一只睡覺的貓還在市里得了二等獎(jiǎng),得完獎(jiǎng)后就立志當(dāng)一名畫家。而繪畫,也不知不覺融入了我的生活。

  上二年級時(shí),我又開始學(xué)習(xí)畫國畫了,國畫不再同以往的兒童畫。國畫更要求寫意,與兒童畫表現(xiàn)完全不同,但即使是這樣,畫的也游刃有余,特別是梅花,畫的比其他同學(xué)更有梅花的氣質(zhì)。

  現(xiàn)在,我開始畫素描,繪畫已經(jīng)成為我的愛好,而素描也成為了我生活的一部分。雖然有人會(huì)認(rèn)為素描很無聊,枯燥,只是黑白,但我最喜歡的就是素描的黑白,用素描的黑白表現(xiàn)物體的形態(tài),結(jié)構(gòu)。即使不涂明暗,但用素描的.手法對物體進(jìn)行簡單的勾勒,也能夠表達(dá)出物體形態(tài)。素描亦是簡單,也是難。簡單的是素描就是原始?xì)W洲藝術(shù)表現(xiàn)手法。不用華麗的涂色,褪去鮮艷的外表,下了本真的東西。難就在可能很難分辨物體的結(jié)構(gòu),有時(shí)也難表現(xiàn),只差一層灰就差了許多。

  我突然想到,人生不也是這樣嗎?像素描一樣,不在乎華麗的顏色,只在乎本真內(nèi)在的結(jié)構(gòu)形態(tài)。人物的精神,即使顏色再鮮艷,但結(jié)構(gòu),形態(tài)沒有,不也是虛假嗎?

  素描已深入了我的靈魂,素描就是我深入靈魂的熱愛。

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