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過元宵節(jié)初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的過元宵節(jié)初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
過元宵節(jié)初中作文1
元宵了,過元宵節(jié)了!
又可以吃到美味的湯圓了。說到湯圓,我的口水嘩嘩地流了下來。家人都不是很喜歡吃湯圓,可是我呢,一想到湯圓,口水都流了三千尺。
吃飯了,看到面前的一碗碗湯圓,就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口,輕輕一咬軟軟的,甜甜的。 咬爛后 ,內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來,香甜的味道更是美味至極。
湯圓吃完了,爸爸說:“去不去看燈展”。
我本來是不想去的,但是一想,還是去吧!我回答:“去!
到了門口,爸爸說:“跑著去!
我才不想跑著去呢!我說:“開車去!
爸爸說:“看燈人比較多,車都開不進(jìn)去。”
“那就騎摩托車去吧。”
“行!”爸爸說。
到了看燈的地方,都是老樣子,沒啥好看的'。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈,又走到停車的對面,看見一個舞臺,下面全是人。路上有警車,消防車,有很多消防員在站崗,有一個警察還拿著槍。爸爸說:“有消防員和警察是因為怕有人出事!本焓迨迨蔷S持秩序,消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全,犧牲了與家人團(tuán)聚時間來執(zhí)勤,應(yīng)該向他們致敬。
我和爸爸站在那里看了一會兒就回家了。
過元宵節(jié)初中作文2
在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中,元宵節(jié)也是其中之一。元宵中的“元”字,表示開始的意思,一年之始為圓月!跋弊质侵敢。所以說“元宵”的含義是一年中第一個月圓之夜。
聽奶奶說元宵節(jié)的來源有許多種說法,其中流傳最廣的與道教有關(guān)。道教信奉“三官神”傳說“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據(jù)說:天官主管向人間賜福,于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過生日,祈求“天官賜!。
在元宵節(jié),家家都會吃元宵,元宵又叫湯圓,有煮和炸兩種做法。我喜歡煮元宵,加上一點清水,把元宵放進(jìn)去,再加點冰糖,這樣元宵又軟又糯,湯汁還甜滋滋的,真是別有一番風(fēng)味。
元宵節(jié)我們一家人不顧天冷風(fēng)大,就上街看燈了。街上的燈可真不少!各式各樣的燈大放異彩,元宵節(jié)燈會不僅僅是燈的海洋,而且是人的海洋,無數(shù)的燈和無數(shù)的人聚在一起,使得元宵節(jié)的`燈會更是熱鬧非凡。
隨著時間的推移,元宵節(jié)的活動是越來越多,節(jié)慶時我們的社區(qū)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演,表演時鑼鼓喧天,鞭炮聲不絕,觀眾不時爆發(fā)出尖叫聲和喝彩聲,更增加了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。
這真是一個快樂的元宵節(jié),我喜歡這個既快樂又溫馨的日子。
過元宵節(jié)初中作文3
吃過晚飯,我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園,那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動。
轉(zhuǎn)個彎,廣場就出現(xiàn)在我們的眼前,已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了,廣場邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠,寫著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前,或沉思或輕聲討論。
“太陽升起來了,打一字”,我輕聲讀著一個面前的燈謎。是不是“晨”字呢,我在心里思考著,爸爸說應(yīng)該是個“旦”,因為“旦”字本身就是個象形文字,表示著太陽(日)從地平線上(一)升起來了。我趕緊把這燈謎摘下來。
再看看媽媽在猜什么燈謎,“兩個胖子摔跤,打一地名”,我著急的問媽媽這是哪個地方,媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的`省會城市。另外一個燈謎“相約在清晨,打一國名”,媽媽告訴我是“約旦”——一個在中東地區(qū)的阿拉伯國家。
我們接著往下走,又一個燈謎“遷來一口,打一字”,在“遷”的“千”下面加一個“口”,哪不就變成了“適”字了嗎?還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”,當(dāng)然是舌頭的“舌”,這一次爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。
現(xiàn)在該輪到我大顯身手了,我們拿著猜中的燈謎,到小區(qū)物業(yè)去兌獎。結(jié)果我們共抽中了2個搖搖型的自動鉛筆,一塊肥皂和一瓶洗滌靈。
猜燈謎活動后,中心廣場上還舉辦了燃放焰火活動,五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過了一個愉快的元宵之夜。
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