收藏初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的收藏初中作文，歡迎大家分享。

收藏初中作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，從初一走進校園的我們，已即將進入初三了，我們在一起經(jīng)歷過多少風風雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。

　　雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當做書簽收藏起來。

　　大風呼呼的刮著。刺過我的臉龐，走進校園樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最愛，因為她總在草中滾來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的`收藏。

　　花兒，從土中鉆出個頭來，報道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報道著春天的喜悅，太陽早已從床上爬起來，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無比湛藍，似放出無盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。

　　街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開空調(diào)，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點點滴滴，夏天送給了我收獲的一年。

　　一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會找到值得收藏的美麗。

　　而我收藏的美，是‘四季畫卷’因為他們的陪伴，它將更加充實而快樂。

收藏初中作文2

　　輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進書里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進眼睛里；細細感受春的脈搏，將春天，收藏進心靈里。

　　漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著歡歌，春風輕輕地拂過柳樹的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進手心，端詳著：細長的葉身上鑲嵌著，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽光下閃耀著。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書，將這片嫩葉，夾進書頁里保存。

　　從此，我常常會翻開書頁，去尋找收藏的樹葉�？粗�它變黃、變枯，最終靜靜地躺在書頁中，但我知道，青春是怎樣的一種生機勃勃，而它又是多么容易轉(zhuǎn)瞬即逝，值得我們珍惜。

　　走進花園，將各式各樣的花盡收眼底�；▋簜兿袷翘K醒了，迎著春風，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點粉色，像個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個婀娜多姿的少女，盡情地在春風中舞蹈。殷紅的.梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。風兒輕輕地吹過，將花香，送進我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。

　　從此，我常常會走進花園，去尋找五彩的花朵。看著它結(jié)果、凋謝，最終隨風逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現(xiàn)在。

　　回到家，輕輕地撫摸著那片嫩葉，閉上眼睛，回味著這春天的的美景：“春來江水綠如藍”的江水宛若藍色飄帶飄向遠方，“一行白鷺上青天”開始了快樂之旅，“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無比。“惆悵東欄一株雪”的梨花給人生帶來幾許清明，“肌細分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來了生活的溫馨……

　　從此，我常常會細細冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時如此的短暫，值得我們珍惜每一天。

　　莫說“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復返”，翻開書中的綠葉，將春天永遠收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠保留。

收藏初中作文3

　　每一朵花兒都會枯萎，每一片葉兒都會凋零。唯有那永印心靈的真善美之花會綻放得更美。

　　——題記

　　在這個五彩繽紛的大千世界，有許多東西值得收藏，也有許多畫面值得回味。

　　收藏是我的愛好。我愛收藏那些真誠發(fā)自內(nèi)心的美，在我眼中，它們才是青少年需要的精神。

　　乘著秋風，我像往日般在街上閑逛，幾天不見，街上仍然沒有什么新鮮的東西。逛著逛著，看見了那間去年新開的超市，于是，懷著好奇的心進去挑起東西來。讓我吃驚的是，明亮而響起音樂的超市竟然如此空蕩，這里物品的`價錢也挺便宜。于是，又懷著一顆貪小便宜的心來購物。來到食品柜邊，看到一個身穿工作服但那臉上卻有著許多疤痕的阿姨，她的樣貌恐怖地讓我不禁打了個哆嗦。心想：這什么超市啊，居然請個樣貌那么嚇人的員工，我還是隨便買幾包即食面就算了。我不敢多看她幾眼，因為她那嚇人的樣貌足以讓我打寒顫。

　　買完東西后，她便來到銀臺那準備收錢。這是，她看見我買了那么多的面，便對我說：“小妹妹，吃太多面不好的�！蔽覜]有說什么，只是敷衍地對她笑了一下。她又拿起我的面看日期，隨即便說：“這包面過期了，那包過完今天也到期了。”我不太相信她的話，便親自查看，果然，她說得一點也沒錯。我嘀咕道：“怎么會這樣？幸好我沒吃�！蔽腋�她說了句謝謝后，她又跟我說：“其實這間超市開了也等于不開，地理位置不好，顧客又少，所以很多東西就這樣浪費了，以后你們買東西要小心點兒�！边@時，我的心被這樸實而真誠的話震撼了，提醒我買東西要小心的不是別人，而是這位素不相識，樣貌丑陋的阿姨。我誠心地跟她說了句謝謝。霎時，我看到了她那發(fā)自內(nèi)心的美，我終于看清她了，她是以為擁有內(nèi)在美的阿姨。

　　出了超市門口，秋風迎面吹來，秋姑娘仿佛吹散了我那以貌取人的心態(tài)，她也在我腦海中留下了：美，不一定靠樣貌；美，不一定靠家境；真正的美，就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心。

　　經(jīng)過這件事的啟發(fā)，我懂得了青少年需要的精神正是我們生活中的點點滴滴。

　　我想，少年向上，真善美伴我行！我相信，那心中的真善美之花會在秋姑娘的培育下，成為一顆會開花的樹。

收藏初中作文4

　　珍藏在心里的東西，才叫收藏。

　　——題記

　　無意中點開手機相冊，又看到了那張照片。在五彩繽紛的旅游照或令人垂涎欲滴的美食中，它孤獨地屹立著。思緒被勾回了十年前，孩提時代的我牽著爺爺?shù)氖�，走進了照片上的那幢樓——新雅酒樓。

　　記不清是多久之前，在我瀏覽微信時，看到了一篇名叫《記憶中的老常熟》的文章。我點了進去，滿是飽經(jīng)滄桑的老照片，很多都是爺爺奶奶那輩的，“南門壇上浴春池”“青龍巷里老虎灶”，還有至今猶存的老縣場，滿滿的懷舊氣息。手指劃動間，我看到了一張熟悉而又陌生的照片。一幢五層的水泥樓房，一樓最為軒敞，破敗的廣告牌上，是一個老舊卻醒目的`招牌，上面是四個燙金大字——新雅酒樓。

　　我整個人都愣住了，童年的一幕幕像過電影似的，在我腦海里飛速地穿梭。連起來了，連起來了！我想起我的童年里還有這樣一個地方。我瞪大了眼睛，真的，一切都是記憶中的模樣。就連二樓“電腦培訓”四個字，也讓我想起小時候，還疑惑過那是個什么地方呢！這世間，真是有一種不可言傳的奧妙。讓這樣一個即將沉沒在記憶深處的珍貴，再次浮上心頭。

　　那時候，我上幼兒園，春夏秋冬。爺爺總是牽著我的小手，披著朝陽，來到新雅酒樓，在窗口處買上幾個饅頭，爺孫二人“吭哧吭哧”地吃肉餡饅頭。吃完了，爺爺就送我去幼兒園。后來的一天，我和爺爺路過那個曾經(jīng)每天蹦蹦跳跳進去的報本幼兒園，那里的荒草已有半人高了。還有新雅酒樓對面的郵局，曾經(jīng)總是屁顛屁顛地跟在外公后面到郵局辦事，門口那封信用的漿糊，對我來說是極大的誘惑。踮起腳尖，手扒在柜臺上，死死地盯著漿糊，卻怎么也夠不到�，F(xiàn)在回想起來，那樣子還真是引人發(fā)笑啊。我不由得翹起嘴角。然而，“物換星移幾度秋”，縣南街改造了，所有的一切都不復存在。那些景色，都被定格在這張照片里，只有回憶，抖落了一身的灰塵，伴我到永遠。

　　我回過神來，那張照片好像正朝我微笑呢。我也笑了，長按，保存。和那些斑斕的照片一樣，收藏在手機里，珍藏在心里，出現(xiàn)在夢里。

收藏初中作文5

　　輕輕吹開谷皮，品一盞甘甜的涼茶，看一道絢麗多姿的彩虹，收藏一片為愛采擷的陽光…

　　輕輕吹開谷皮，我看到了那雙似乎與她年齡不相符合之手，這手正如這谷皮般粗糙，這手不分日夜的工作，為了讓我有更好的環(huán)境；這手不分臟與累的活都干，為了讓我有更優(yōu)越的生活；這手又把我從黑夜領(lǐng)向光明；這手，這手付出的太多太多…她沒有嬌艷的容顏，沒有華麗的'衣飾，沒有昂貴的珠寶，但卻有世界上最不華麗的稱呼：母親。

　　輕輕吹開谷皮，我看到了正在熬夜備課，批改作業(yè)的她。她年紀還不算大，可我卻隱隱的看到了她眼角的皺紋，黑發(fā)中的銀絲…她備完課太累了，不慎摔倒，第二天仍忍著疼痛踏上這三尺講臺。她無微不至的在我們生病時照顧我們，卻顧及不上自己的孩子，她不是別人，就是我們的老師。雖然很普通，但他做的一切都是出于對我們的愛，所以她就擁有了世界上最尊敬的稱呼：老師。

　　輕輕吹開谷皮，我看到了一張張陌生的面孔，他們的臉上布滿了汗水與焦急，但他們沒有喊累，而是在繼續(xù)尋找生命，他們從接到命令那時起就忘記了自我，全身心的投入救災中，他們的親人也許也出了意外，但他們卻沒有放棄手頭的工作區(qū)尋找自己的親人，他們的心在滴血，卻沒有表露出來。他們不為什么，就為盡自己的力多救出一個人，所以他們就擁有了世界上最可愛的稱呼：解放軍戰(zhàn)士。

　　輕輕吹開谷皮，我們看到了很多很多——一雙手，一個人，一群人…他們是因什么為我們?nèi)绱朔瞰I，因為愛，愛的力量是強大的，是無法阻擋的，所以輕輕吹開谷皮，我又看到了一顆顆愛的種子，這些愛的種子在陽光的哺育下一定會茁壯成長。

　　現(xiàn)在坐在考場，做著這足以決定命運的考卷，外面陽光明媚，我想我會永遠收藏這片為愛采擷的陽光，讓這些愛的種子在陽光下茁長成長。

收藏初中作文6

　　人們收藏古董，因為它能帶來財富；喜歡收藏美酒，因為它能帶來醇香；喜歡收藏回憶，因為它能帶來美好……而我，卻喜歡收藏四季。

　　春天帶給我希望。

　　春，一個令人歡愉的字眼，她的到來使大地重獲新生。看！小草開始頂出土地，露出綠綠的小腦袋，褐色的枝條上樹葉小心地探出了頭，湖面昨年的殘冰正一點點的消融，被喚醒的魚兒也開始嬉戲……一切都是稚嫩的，因為她剛剛扛過一個寒冬。站在這充滿了生命力的地方，一切頹喪的情緒立即煙消云散。它們尚且那么堅強樂觀，我有什么理由不擁抱春天？

　　充滿希望的春天，我將它妥善收藏。

　　夏天帶給我自信。

　　夏，一個熱情奔放的季節(jié)，他的到來給大地披上彩衣�？�！池塘里，荷花儼然亭亭玉立的仙女，與荷葉相互襯映。街道上，熱烈的陽光灑下來，透過行道樹的樹葉灑出點點碎金；公園中，老人喝茶閑聊笑聲朗朗，小孩子玩耍嬉鬧好不快活……一切都是美好而熱烈的。站在這生機勃勃之地，整個人都充滿了信心與活力，準備向巔峰進發(fā)！

　　帶給我自信的夏天，我將他用心收藏。

　　秋天帶給我歡樂。

　　秋，一個代表著收獲的時間。她的到來使大地洋溢豐收的喜悅�？矗」麍@里，石榴、鴨梨、葡萄掛滿枝頭，果農(nóng)咧開了嘴；花園中，菊花潑潑灑灑搖曳風中；田野上，一粒粒雪白的大米，從打谷機里飛出，無限歡愉……一切都是喜悅的，因為她迎來了成功的豐收。站在這五谷豐登、滿是喜悅之地，我也被深深感染，一股快樂立即涌上心頭，不覺得嘴角上揚。

　　帶給我歡樂的秋天，我將她悉心收藏。

　　冬天帶給我思考。

　　冬，一個寒冷、雪白的代名詞。他的到來使大地銀裝素裹�？�！山上的'矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花；農(nóng)田里，麥苗正在雪被下沉睡；院墻外，一枝臘梅傲立于嚴寒風雪之中，不屈不撓，盡顯風姿……一切都是頑強的，因為嚴冬積蓄力量，是為了春天的爆發(fā)。站在這一片白雪中，卻能看到白雪下堅持不懈的生命，更堅定了戰(zhàn)勝困難的信心。

　　帶給我堅強的冬天，我將他小心收藏。

　　收藏四季，收藏那些希望、自信、歡樂和堅強。這些收藏會在我遇到困難、挫折、悲傷、自卑時，助我渡過難關(guān)，并給我?guī)�來好運。

　　收藏四季，擁抱每一天！

收藏初中作文7

　　我相信春雨是花兒的陽光，因為有了春雨的滋潤，花兒才可以綻放；我相信清風是風箏的陽光，因為有了清風的吟唱，風箏才可以飛翔；我相信夢想是生命的陽光，因為有了夢想，生命才會充滿活力�？梢姡�陽光無處不見。

　　我伸了一個懶腰，放下手中的筆，離開坐了3個多小時的座位。我輕輕地拉開窗簾，一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地撫摸我的臉，頓時間，它暫時的'緩解了我的學習壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里，不經(jīng)意地想起了我收藏的陽光。

　　媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經(jīng)有一次，我因為考試失敗了，傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲，輕輕地打開了房門。她什么話也沒說，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光，他們在媽媽的臉上綻放，他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊，母親的笑容是溫柔的陽光，我小心翼翼地把它收藏了。

　　朋友的關(guān)懷是清晨的陽光。前幾天，天氣異常的寒冷。無情的冬風狠狠吹來，頭發(fā)隨之飄動。我加快腳步回宿舍，還打起了哆嗦突然，一位同學提醒說今天的溫度只有八度，要多穿衣服。這么一句簡單的話，卻充滿了陽光。那是清晨的陽光，照在我的眼眸上，漸漸地照在我的身上，好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。

　　老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進入復習階段以后，老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光，他們耐心地，詳細地解釋每一道難題，而我們正是那些被陽光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。

　　此時的陽光依然照在我的臉上，它似乎在輕輕地告訴我，休息夠了，該回座位寫作業(yè)了。于是我念念不忘地離開了窗邊，不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫作業(yè)，可是心里就是沉醉在陽光里。對了，那是我收藏的陽光。

收藏初中作文8

　　每個人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫，一個個漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的回頭。

　　從小，我就覺得爸爸不愛我，很不關(guān)心我。對我從來都不聞不問的`，只顧著工作工作，下班的時間又很少。連回家吃飯的時間都擠不出來，更別說陪我玩了。每逢家長會的時候，我總是望著別人的爸爸想，什么時候我爸爸能這么陪我呢。可是沒有，我想多了。

　　我最討厭的就是數(shù)學了，每次測驗都考不好，只有70多分。爸爸卻沒怎么說我，令我失望透頂，我覺得，這就是他不關(guān)心我的表現(xiàn)。

　　后來的后來，事情改變了，我也改變了對他不愛我的看法。

　　有一次，快期末考吧，我很緊張。我怕數(shù)學又考砸。但是轉(zhuǎn)念一想，我考那么干嘛呢，爸爸又不會夸我、想著想著就把手上的書放下了。這時爸爸正好來了，看見我把書放下就問我為什么明知道自己數(shù)學不好還不看書，是不是不想學了。我一想就火，我的眼淚就下來了，我說，我數(shù)學不好還不是因為你，從來都不關(guān)心我，你有愛過我嗎。爸爸一下子愣了話都接不上來，我就繼續(xù)說，從小到大你有關(guān)心過我嗎？我數(shù)學考不好你有問過我嗎？你指導過我嗎？面對我的真心話，爸爸卻呆在那里，很久沒有說話。我只管低頭做題目，任眼淚往作業(yè)本上流。過了一會，爸爸的手機響了，爸爸接完電話就走了。我抬頭看他走得背影，一直看到轉(zhuǎn)彎口，眼淚止不住的流下來，但是爸爸突然轉(zhuǎn)過身來，那包含父愛的眼神看到我心里去，我的眼淚又忘了流。我忽然想，爸爸是不是愛我的，那我為什么不好好學。我突然把一切都看明白了似的，就把學習提上去了。數(shù)學一下子考了90多分，爸爸也欣慰地拍拍我的肩，我想要的父愛都得到了……

　　我永遠都記得爸爸那不能用言語的父愛，我永遠都收藏著爸爸拐角處的回頭。

收藏初中作文9

　　母親有事出去，臨走時，給了我一串鑰匙，叫我把家里小木箱里的東西收拾整理一下。

　　箱子里放著衣物，我一件一件地拿出來，正準備疊，忽然，“啪”的一聲脆響，從衣服里掉出一個小木盒。撿起一看，木盒子大約十厘米見方，盒面上的暗朱色油漆大部脫落，上面竟有一把小鎖。

　　我猛地一怔：常聽父親說母親有一個小小的寶盒，里面放有一條家傳的項鏈很好看，有了一百多年的歷史了�？赡赣H從沒讓我看過！

　　好奇心讓我想要把盒子打開，好好的欣賞這歷史悠久的寶物。

　　幾乎快讓我試遍所有的鑰匙了，我才把盒子打開。

　　我閉上眼，輕輕打開盒子，再猛一睜眼，滿以為能一睹項鏈的風采，但盒子里的東西靜靜的躺在那里，并不像想像的那樣美好——一個微微泛黃的信封而已。上面寫著“寶物”兩個大字。

　　從信封中掏出一張極為普通的賀卡，再看上面的題字，寫著：

　　“母親：

　　母親節(jié)來臨之際，祝您幸福安康！

　　愛您的女兒：侯翔

　　原來是我送給母親的！我感到十分迷惘，好一會兒才猛然記起……

　　四年前，我剛讀四年級，五月的幾號，正是語文老師的'生日，但老師卻因為種種原因而沒有在生日那天上課，這張賀卡也就擱下了。恰逢母親節(jié)，我便隨手寫了幾個字送給母親。

　　記得母親當時好高興、好高興、好高興呀！她把賀卡緊緊地握著，時不時還摸幾下。記得她當時還慎怪的說：不要因為做賀卡而耽誤了學習。當時，我也高興了好幾天。

　　我早已淡忘了這件事，若干年后，我卻再一次看到自己不經(jīng)意送出的愛卡。

　　我呆了！

　　一張隨處可得而又簡陋的賀卡，母親一直這樣收藏著！我的鏡片上起了水霧，喉嚨也開始變哽塞。我第一次理解了寶物的含義。

　　原來母親根本沒有什么寶物，只是父親讓我的好奇心得到滿足瞎編來的，母親的寶盒里面竟放著的是我給她的賀卡，這就是母親的寶物！

收藏初中作文10

　　在我的床頭桌上，有一個小鏡框，里面夾著一張小紙條，上面那幾行字一直激勵著、鼓舞著我。

　　事情發(fā)生在剛開學的有一個星期二，那天，我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬里，陽光明媚，真是個好日子。我在心里默默地念叨著，這次考試的成績一定不會差的。

　　前幾天班里舉行了一次小測試。我沒有立刻對媽媽說，想等成績出來給她一個大驚喜。然后乘機討點油水……一轉(zhuǎn)眼，就到了發(fā)試卷的今天，我能不高興嗎？

　　我大步流星地走進教室，端端正正地坐好，等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時，我的`心里激動得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個不停�？墒�，結(jié)果并不像我預料的那樣如意——我只得了“79”分。當我聽到老師公布的數(shù)字時，我瞠目結(jié)舌，張大的嘴巴可以塞下一個蘋果，我瞬間低下了高傲的頭，臉紅的像雞冠花。

　　“叮鈴鈴”放學鈴終于響了，我慢吞吞地收拾著書包，在同學的催促下，極不情愿地離開了教室。

　　回家的路上，我不停地踢著路上的小石子，小鳥的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家，我拿出鑰匙機械地打開門，不顧三七二十一沖進我的房間，蒙住被子大哭起來。

　　不知過了多長時間，一陣“咚咚咚”的敲門聲響起，我有氣無力地坐起來，向門邊望去，一張小紙條從門縫里輕輕地塞了進來。我下床撿起紙條，熟悉的字跡映入眼簾：“孩子，媽媽已經(jīng)打電話詢問你老師了，我理解你現(xiàn)在的心情，不就是一次考試嘛！如果你這次跌倒浪費了太多時間，你會失去更多的！記住，失敗是成功之母，只要你學會深刻反思，找到失分原因，從哪里跌倒從哪里爬起來，堅持不懈，我相信你在下一次的考試中會更優(yōu)秀的！”讀完媽媽的話，我的心立刻豁然開朗。我打開房門與媽媽一起坐下來細細分析，查找失分的原因，并且從那個時候開始，學習比以前更刻苦勤奮。果然，功夫不負有心人，在以后的考試中，我如愿以償取得了優(yōu)異的成績。

　　這件事已經(jīng)過去幾年了，雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃，但是，那束陽光永遠在我的心田里燦爛照耀。

收藏初中作文11

　　人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。

　　——題記

　　新年到?喜

　　五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說說笑笑，喜氣洋洋。

　　一家人圍在火爐旁，火焰跳動，將每個人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說地，好不熱鬧！孩子們在一起嬉戲玩耍，慈祥的老人滿臉笑意，享受著這團圓的時光。

　　新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。

　　吃了團圓飯，不一會兒，大街上便熱鬧起來，拜年的人絡(luò)繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……

　　紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。

　　解難題?樂

　　看著一道有難度數(shù)學題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無思緒，無從下手。

　　一個個文字化作一道道無形劍氣向我逼來，我在極其狹小的空間里勉強躲避著，無助、心灰意冷、欲哭無淚。

　　山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗，她的寥寥數(shù)語如同撥云見日，使我從迷茫中清醒過來，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。

　　成功之門為我打開，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。

　　運動場?搏

　　長跑比賽——這是一次耐力的較量。

　　發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過跑道，平地風起，有著萬馬奔騰之勢。

　　看臺上同學們歡聲雷動，拼命地為自己班的運動員喊著加油，排山倒海一般，回蕩在操場之上，此起彼伏。

　　幾圈以后，運動員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的`同學，為了班級和個人的榮譽，將一切顧慮拋在腦后，只想著:向前、向前……跑在后面的同學，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅持完成了比賽。

　　“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動的畫面。

　　回憶起以往的點點滴滴，一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會到生活原來這么美好！

　　生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。

收藏初中作文12

　　見人所未見，寫我所獨思——用文字記錄初中生活點滴，字里行間都是成長的足跡。

　　“不要啊�！�

　　無論我如何拒絕，收拾房間這座“大山”還是爬上了我的肩膀。我只能戴上已變得漆黑的手套，慢慢地走進了那灰蒙蒙的房間。

　　“哎，那是什么？”隨著時間一分一秒地流逝，一個本不起眼的小木箱也漸漸引起了我的注意。打開那個被灰塵覆蓋的木箱，一些并無特別的小石頭映入眼幕，我卻不知未何地開始數(shù)了起來。

　　“一、二、三……”

　　那是一個火熱的夏日，就連空氣中都帶著火辣辣的味道。我第一次遇見了他們，他們是一對雙胞胎，他們除了名字，就沒有任何區(qū)別。當時的我嘗試許久，意圖找出他們的區(qū)別，可這卻是徒勞。直到分開，我也沒有找出他們的不同。漸漸地，我們?nèi)齻�成為了無話不談的摯友，我可以放心地向他們傾訴自己的秘密，道出自己的委屈與傷心，共同討論自己的想法與意見，這便是我們的快樂與回憶。

　　“八、九、十……”

　　秋風送爽，瓜果飄香，秋天的風也將夏日的余溫送入遠方。十歲，不僅是一個年齡，更是一次跨越，從無知的小兒到青春的少年。本就不想被約束的我更不可能按步就班地舉辦宴會。我和同學相約，去到一個空曠的.場地，舉辦了我的十歲生日。那一天，我們?nèi)缤瑳]有疲勞般，從艷陽當空的正午，玩到明月當頭的夜晚，好不快活。

　　“十二、十三、十四……”

　　萬物復蘇，鳥語花香，春日的暖陽趕走了冬天的寒冷。我們也迎來了一個新的生命，它一身漆黑，連走路都搖搖晃晃，可卻特別喜歡人，常常擺動自己的小短腿，緊緊地跟在我的身后，它那滿嘴的尖牙，并不像是駭人的武器，反倒像無用的道具，可它卻常常自豪地展示自己的尖牙，就像孩子向母親炫耀自己剛剛更換的新牙般開心。

　　漸漸的，我也想起來了，這些石頭原來是我童年的映照，每一塊都有不同的意義，它不僅僅代表了我的童年，還見識了我的成長。

　　房間也收拾完了，我又將它們放回了它們原本的位置，慢慢地，慢慢地，退了出去。

　　我最好的收藏，是那幾塊不起眼的石頭；我最好的收藏，也并非是那幾塊不起眼的石頭。

【收藏初中作文】相關(guān)文章：

收藏_初中作文04-30

收藏幸福初中作文05-06

我的收藏初中作文05-02

收藏陽光初中作文05-06

收藏感動初中作文05-06

收藏友情初中作文05-02

關(guān)于收藏的初中作文05-05

收藏初中作文4篇01-09

收藏生活的美麗初中作文05-07

我收藏的雨花石初中作文04-29