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我能行初中作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我能行初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我能行初中作文1
“我能行!”這句話常常怪在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
幾十個(gè)人站在跑道上,緊張地握著雙手,靜靜的等候著。
“砰——”裁判槍聲一響,第一個(gè)人就像離線的箭沖出起點(diǎn),我站在自己的位置上,雙手握拳,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻,雙腿好像在抖動(dòng)……
到我了!心里有一個(gè)聲音在大喊。我飛快拿過(guò)接力棒,竭盡全力向前沖,短短的一百米!就一百米!堅(jiān)持就是勝利!快點(diǎn),再快點(diǎn)!沖出去呀!
“吱呀——”雙腿好像不聽(tīng)我的`指揮,向前滑了一步。“哎呀……完蛋,腳扭到了……”我的心里快要亂成一鍋粥了,冷流涌上我的腦袋。怎么辦?要不要告訴老師我腳扭了?這樣我們這一組……豈不是……豈不是……會(huì)害得我們小組……
我不敢再想下去,我的衣服里似乎放著一塊冰,那一股涼意布滿全身。不行呀……
“快跑呀!站起來(lái)!”一個(gè)急促的聲音傳來(lái),我向后看了一眼,露出一個(gè)微笑,雙手撐起——1,2,3,跑!我飛跑起來(lái)。
痛,似乎把我困住了……我能行!我一定能行!跨開(kāi)雙腿,加快速度,沖呀!馬上就到了。
一個(gè)……兩個(gè)……我漸漸的超過(guò)了前面的人,我能行,我一定能行!我使勁向前沖去,猶如一匹馬,快速的向第四個(gè)人飛去。輕輕伸手,接力棒傳出……!我的任務(wù)完成了。
我就知道我能行,雖然腳背扭到了,但是我完成了我的任務(wù)!
我能行初中作文2
在我們朝著自己定下的小目標(biāo)前行的時(shí)候,我們一定要相信自己我能行的!
我能行,這是對(duì)自己的一種信任,讓我們帶著信心沖刺在目標(biāo)之路上。面對(duì)路上的困難阻礙的時(shí)候,我們一定要堅(jiān)定自己的目標(biāo),相信自己能行的。如果我們付出足夠的'努力,并且踏著堅(jiān)定的步子向前,那么我們就一定能行。
在我們做任何事的時(shí)候,我能行都是對(duì)自己一種最大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們處在前進(jìn)路上的風(fēng)雨之中時(shí),我們要在心里對(duì)自己說(shuō)我能行。因?yàn)楸╋L(fēng)雨再大,都會(huì)有停止的時(shí)候,等到新的一輪太陽(yáng)在半空中升起,我們將會(huì)迎來(lái)勝利的彩虹。我能行的,為了看到那一彎美麗的彩虹,我一定會(huì)揮灑我的汗水向前沖刺,然后抬頭,用我最燦爛的笑臉來(lái)迎接這彎彩虹。
我能行的,當(dāng)我們對(duì)自己說(shuō)出這句話的時(shí)候,也要知道我們要根據(jù)自己的實(shí)際能力而定。這一句我能行,是對(duì)自己的肯定,而不是對(duì)自己的一種盲目的自信。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,充分了解自己,知曉自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在這樣的情況下那就是對(duì)自己最大的自信與肯定!
當(dāng)我們因?yàn)樽孕哦瓉?lái)了我們最終的勝利時(shí),我相信每個(gè)人的臉上都會(huì)浮上最燦爛的笑容。因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),一句我能行始終貫穿在我追逐目標(biāo)的道路上。是的,我能行,我會(huì)朝著我定下的成長(zhǎng)目標(biāo),一步一步的往前走。
我希望生活中,所有有能力去追逐自己的目標(biāo),卻又始終無(wú)法鼓起勇氣前進(jìn)的人,都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一句,我能行的。多給自己一點(diǎn)勇氣,我們就一定有跨出第一步的一天。當(dāng)我們勇敢的跨出追夢(mèng)的第一步,接下來(lái)就請(qǐng)我們奮力去追逐吧!
我能行初中作文3
在一個(gè)周末,我叫媽媽幫我買(mǎi)一件衣服。媽媽說(shuō):“好”。我心中暗暗自喜,這么輕易就答應(yīng)了太好了!安贿^(guò)”媽媽接著說(shuō)!安贿^(guò)什么不過(guò)什么?”我著急地說(shuō)!澳愕脦臀易黾依锏募覄(wù),你能行嗎?”我一口答應(yīng)了。
媽媽說(shuō):“去把碗,衣服洗干凈;把地打掃干凈,把飯做好,等我回來(lái)吃。你可以做完嗎?”我還是堅(jiān)定地回答,我能行。
我按照媽媽的吩咐,一樣一樣的去完成。我首先先把碗洗干凈,然后洗衣服。洗碗是很容易的',但洗衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)就非常難了。我先把衣服放進(jìn)一個(gè)桶里,然后放一些水,再放些洗衣粉,然后用雙手搓。再把衣服過(guò)清,把衣服弄干,然后放在衣架上,把衣服晾好。我只做了兩樣家務(wù),就累怕了。還有兩樣呢?我心里暗暗的鼓勵(lì)自己,我能行的,加油。我又開(kāi)始把地掃干凈,把飯做好。我把家務(wù)做完了。然后整個(gè)人趴在沙發(fā)上,嘴里不停地嘮叨說(shuō):好累呀,好累。我在心里想:“我就知道我可以的,我的衣服到手了 !
我等了媽媽很久,天都快黑了。我想了想,媽媽好像說(shuō)她跟爸爸和弟弟去外婆家了,我好像說(shuō)了,你們?nèi)グ!鞍!我一個(gè)人在家!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我只是吃完了飯就看電視,但天昏地暗的我有點(diǎn)害怕,但我自己告訴我自己:“你能行的!蔽揖头畔滦膩(lái)睡覺(jué)了。
第二天早上,公雞鳴叫,太陽(yáng)公公出來(lái)了,風(fēng)和日麗,天氣真好。爸爸和媽媽們回來(lái)了。他們異口同聲的說(shuō):“你真行”。就這樣,媽媽信守承諾,給我買(mǎi)了一件衣服。
做什么事都要相信自己能行的。
我能行初中作文4
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的`、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。
我要大聲地告訴全世界:“我自信,我能行!”這就是我------一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!
我能行初中作文5
陽(yáng)光炙熱地烘烤著大地,樹(shù)上的葉子閃閃地映著大地,在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏,汗水從我臉上一直滴下來(lái)。
討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課,過(guò)了那天,就要開(kāi)始全面復(fù)習(xí)主課了。
體育老師冷不丁地對(duì)我們說(shuō)了一句:“今天考長(zhǎng)跑。”這句話重重地砸了我一下。我是個(gè)完全沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人,讓我長(zhǎng)跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。
體育老師當(dāng)然是絲毫沒(méi)有留情。我無(wú)可奈何地隨著女生的`隊(duì)伍站在了起跑線上,把袖子挽起了點(diǎn),也算是蓄勢(shì)待發(fā)了。
隨著老師的哨聲,我下意識(shí)地跑了出去。幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生往內(nèi)圈擠著,我放慢了腳步,先讓她們過(guò)去了。
跑了一圈不到的時(shí)候,我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個(gè)人,我漸漸地覺(jué)得吃不消,后面的幾個(gè)女生也陸續(xù)超過(guò)了我,我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個(gè)女生要超過(guò)我的時(shí)候,我?jiàn)^力的加快了一點(diǎn)速度,但是好像無(wú)濟(jì)于事。就在這時(shí),我邁出右腳的一剎那,她在我右邊也邁出了左腳,我就這樣被帶到了。她回過(guò)頭,說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了,一時(shí)之間竟站不起來(lái),我的汗流到嘴里,咸咸的。
我回頭看見(jiàn)有幾個(gè)人已經(jīng)到了終點(diǎn),還有幾個(gè)人已經(jīng)在跑道對(duì)面了。我趕緊爬起來(lái),繼續(xù)向前跑去,我一直在心里對(duì)自己說(shuō):“我能行,我可以的!”終于在及格的前一秒,踏進(jìn)了終點(diǎn)線。
陽(yáng)光依然那么炙熱,但卻擋不住我前行的步伐……
我能行初中作文6
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行”
還記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》,讓我們?nèi)ネ瓿;氐郊抑校易笏加蚁,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫(xiě),于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)?墒,等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí),越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順,心想:“要是作文被老師退下來(lái),要我重新寫(xiě),那不是白費(fèi)工夫!蓖蝗婚g,一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò),于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的.時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這是別人的東西,萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目,你自己又沒(méi)有思路,不也無(wú)濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫(xiě)出自己的文章來(lái)的!”
媽媽的話觸動(dòng)了我,對(duì)!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài),用具體的事例來(lái)表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人,我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上,頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫(xiě)的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評(píng)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,但只要相信自己,對(duì)自己報(bào)有信心,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)上一聲:“我能行!”相信你會(huì)在今后的道路上,越走越順暢!
我能行初中作文7
在放學(xué)的路上,我害怕,臉色蒼白。因?yàn)檫@次考試考得一點(diǎn)有不好,我沮喪地垂下頭,朝家走去。
回到家,我把書(shū)包一扔,坐在沙發(fā)上靜靜的思考著,爸爸看我和往常不一樣,好像明白了幾分。
爸爸拿來(lái)兩個(gè)完全相同的玻璃杯,在茶葉袋里抓了兩把相同的上乘的鐵觀音,個(gè)放在杯字里,他又拎來(lái)兩壺水,一壺是溫水,一壺是沸水。他望一只杯子里到上溫水,只見(jiàn)溫水泡的茶葉,平靜地浮在水中.爸爸又把另一壺沸水倒入另一只被子里,只見(jiàn)沸水泡的茶,一沉一浮,一沉一浮,沉沉浮浮,透出幾絲清香,像春雨的清幽,夏陽(yáng)的熾熱.它那清香的氣味把整個(gè)屋子沁得馨香.爸爸這時(shí)問(wèn)我:"為什么兩個(gè)杯子的茶葉都一樣,為什么香味卻不一樣呢?"這個(gè)問(wèn)題可把我難住了.
我正在沉思時(shí),爸爸開(kāi)口了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"因?yàn)槟潜瓬貢?shū)茶就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,平平靜靜的生活;溫水沁的.茶平靜地懸浮著,彌漫不出它們的生命與主會(huì)的香氣;而沸是沁的茶就像那些櫛風(fēng)沐雨,飽經(jīng)滄桑的人,坎河和不幸一次又一次襲擊他們,所以要慢慢的一步步的,才能戰(zhàn)勝困難的對(duì)子機(jī)說(shuō)我能行.
!爸爸的話使我茅塞頓開(kāi)!挫折像寒冷的心雪,熬過(guò)了,人生便會(huì)綠草如茵.....
考試失敗的我像連暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船,它揚(yáng)起帆,向著我的堅(jiān)定望前邁!
對(duì),一次又一次的挫折可讓人鍛煉信仰和意志,我并不可沮喪,不可難過(guò),要相信自己我能行
我能行初中作文8
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的美好生活結(jié)束了。帶著對(duì)小學(xué)的眷戀,懷著對(duì)中學(xué)校園的期待,我們進(jìn)入了暑假生活。隨之而來(lái)的便是軍訓(xùn),大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦軍訓(xùn)累,但我卻不以為然,但是真的到了軍訓(xùn)的.時(shí)候,我才知道原來(lái)軍訓(xùn)是這樣苦,真不知道教我們的教官們是怎么過(guò)來(lái)的,他們每天要從八點(diǎn)站到十二點(diǎn),真是辛苦呀!
我能行,我一定能很好完成軍訓(xùn)任務(wù),我相信我能行!剛一開(kāi)始,老師就讓我們站軍姿,要做到一動(dòng)不動(dòng)、姿勢(shì)正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有什么,但是越往后就覺(jué)得越渴,真的好想喝水呀,可就是不允許,有一個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說(shuō):要喝水。教官就是不同意,還有幾個(gè)女孩子都有點(diǎn)難受、頭暈就下去在一旁坐著,教官說(shuō):男子漢還不如女同學(xué)?女孩子都沒(méi)有說(shuō)要喝水,你們倒先叫起來(lái)苦來(lái),什么樣子?此時(shí),大家都沒(méi)有做聲,只是好好站著,我想一定要比女生強(qiáng),我要堅(jiān)持到底!又過(guò)了一會(huì)兒,再也沒(méi)有人說(shuō)自己口渴或是什么,教官說(shuō):還有十分鐘,繼續(xù)堅(jiān)持下去!我想還有十分鐘,都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,剩下十分鐘,一定要做的更好。我正了正姿勢(shì),繼續(xù)堅(jiān)持著。教官又說(shuō)還有2分鐘!我更是一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的站著,教官說(shuō):好了,大家可以休息一下了,喝水吧!終于結(jié)束了,我正要活動(dòng)活動(dòng),但是腿卻很疼,不能動(dòng)彈,雖然如此,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲液芎玫耐瓿闪塑娪?xùn)的第一節(jié)課程!
我是男子漢,遇到任何困難都會(huì)說(shuō):我能行。為了祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,在漫漫學(xué)習(xí)路上遇到任何困難,我都會(huì)說(shuō)——我能行!
我能行初中作文9
在璀璨的星點(diǎn)水面上,沉思。好久,好久。不忍抬頭,錯(cuò)過(guò)了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月,竹籃打水呢?但……
人總有失意的時(shí)候,那痛徹心扉,可痛過(guò)以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過(guò)頭,也許還有人會(huì)悔恨,如果再次來(lái)到選擇的路前。我不知道我會(huì)不會(huì)站出來(lái)說(shuō),我能行!即使會(huì)再次失敗,也會(huì)再重來(lái)。
失敗未必不是一件好事,人們常說(shuō),失敗乃成功之母。我認(rèn)為,敗了就是敗了,只要知道加油,下定決心才會(huì)成功。唐代詩(shī)仙太白很貪玩,在下定決心后才會(huì)有成就,孟子,也如此。我們又何嘗不是呢?
下定決心固然重要,告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì)去拼搏,這樣才會(huì)有機(jī)會(huì),有了自信你就等于成功一半,如果連起碼的自信都沒(méi)有的話那你還能做些什么?
很多人都說(shuō)不敢做這不敢做那的人是謹(jǐn)慎的人,我根本不認(rèn)同,懦夫的表現(xiàn)才是那樣的,既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國(guó)人都這樣!
人的'本性——自私自利,遇事而逃,別人做成功時(shí)就會(huì)后悔。如若這是謹(jǐn)慎的話,那……我無(wú)法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話,你還有何作為?
我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。
風(fēng)好柔,輕悄悄的撫過(guò)臉龐,仿佛就二月間的春風(fēng),即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過(guò)來(lái),之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過(guò)去了,我贏了。
風(fēng)又來(lái)了,很柔,但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生,事業(yè),感情……哪個(gè)不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!
我能行初中作文10
如果說(shuō)人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說(shuō)人生是一片天空,那么失意則是一朵飄散的云;如果說(shuō)人生是一道五彩繽紛的彩虹,那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),請(qǐng)別氣餒,要堅(jiān)信“我能行”;當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),請(qǐng)別沮喪,要堅(jiān)信“我能行”。“我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”,一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
在我的人生道路上,有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期,作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人,我被選入了全市的演講比賽中,我做了非常充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)信我一定能贏,可終究還是“人外有人,天外有天”——我,失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我愣了一下,我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了,偷偷地哭了,我辜負(fù)了全校師生和家人對(duì)我的期望,我不知道要怎樣去面對(duì)老師、同學(xué)和家人。最后,老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的'淚珠,她并沒(méi)有罵我,而是給我講了一段令人深思的話:“成功者會(huì)把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯,而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的絆腳石,你愿意做智者還是愚者呢?此時(shí),你一定要記住一句話——‘我能行’!睆拇酥螅拔夷苄小本统闪宋业淖毅,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
每天早晨一起床,我便對(duì)著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行!本蛻{這簡(jiǎn)單而有力度的三個(gè)字,足以讓我的生活變得更加充實(shí)。
“我能行”,一直伴隨著我前進(jìn)。
我能行初中作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)因?yàn)樵S多事而遇到挫折,而在挫折中你又會(huì)怎樣面對(duì)呢?如果讓我來(lái)回答的話,我一定會(huì)豎起自己的大拇指,大聲說(shuō):“我能行,我一定可以”。
不是講吹的,我遇到的困難還少嗎?每次正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,正當(dāng)我要退縮的時(shí)候,我便會(huì)想到我的大拇指,并豎起我的大拇指,說(shuō)也奇怪,一種堅(jiān)定的信念油然而生,好像在激勵(lì)這我前進(jìn),對(duì)我說(shuō):“加油,不要放棄,你一定可以,你一定行!”說(shuō)完,我便對(duì)自己充滿信心,一直沖刺到最后,獲得勝利。
記得有一次,我正參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,做到一半時(shí),突然有一難題像攔路虎似的擋住了我的去路我絞盡腦汁,可越想就越糟糕。我吧其他題目做好后便全心思投入到這只"擋路虎”身上,可無(wú)論怎么想,也還是想不出,我?guī)缀跻艞壛,我用手使勁地拍打這我的腦袋,無(wú)意中豎起了我的大拇指,奇跡出現(xiàn)了,我感覺(jué)到一股強(qiáng)大的
信念激勵(lì)這我前進(jìn),我仿佛看到了我身體里有兩股強(qiáng)大的暖流正在激烈的搏斗,我知道強(qiáng)烈的暖流一股是正義的,而一股是邪惡的,邪不勝正,到最后還是正義的`一面取得勝利~“還剩5分鐘”,監(jiān)考老師提示。我再次望了望我的大拇指,恩,好好利用這短短的5分鐘吧,爭(zhēng)取吧這道題給做出來(lái)。終于,正當(dāng)要交卷時(shí),我把那道題給做出來(lái)了。
現(xiàn)在,無(wú)論是我遇到多大的困難,我都會(huì)豎起自己的大拇指,然后大聲說(shuō):“我能行,我是最棒的!”
相信你也一樣吧!
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