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學(xué)游泳初中作文

時間:2024-11-24 13:50:25 初中作文 我要投稿

實用的學(xué)游泳初中作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)游泳初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的學(xué)游泳初中作文4篇

學(xué)游泳初中作文 篇1

  小兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊,羞點被抓住。動物管理局為了小動物的.全面發(fā)展,將小兔子送進了游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。

  在游泳訓(xùn)練池里,老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下,然后開始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里,雙手不停地往兩邊劃水,兩腳使勁地蹬來蹬去。這時,訓(xùn)練池里濺起了許多水花,嚇得小白兔“哇哇”大叫,站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊,說:“別怕,俺教練在你身邊呢!”小白兔聽了才大膽地游了起來。

  有了第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷,小白兔信心十足。從此以后,小兔子刻苦訓(xùn)練,把所有的時間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次,它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息,它還在水里爭分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),小兔子終于學(xué)會了游泳,它自豪地說:“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。

  一次小兔子又遇到了狼,狼在它后面緊追不舍,小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑,但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該,為了訓(xùn)練自己的弱項而荒廢了自己的特長,唉!”

學(xué)游泳初中作文 篇2

  白兔有跑步的天分,并且十分熱愛跑步。他從小就刻苦地練習(xí)跑步,長大后,他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠,名聲一下傳遍了全森林。

  在頒獎那天,白兔在萬動物矚目之下,高興地走上了頒獎臺,高高地舉起了獎杯。突然,臺底下傳來了聲音:“哼!有什么了不起,不就是跑步冠軍嗎,有本事就和我比賽游泳!贝蠹页_下一看,原來是青蛙說的。再看看兔子,他臉紅地低下了頭,因為游泳正是他的弱點。青蛙見狀,說道:“你難道不會游泳?”兔子的臉更紅了!巴郏∷粫斡!薄笆裁,兔子不會游泳?”……臺下一片喧嘩,由于太亂,頒獎典禮不得不結(jié)束了。

  白兔會到家后,他的父母對他說:“白兔,你必須將游泳學(xué)會,你要成為一只完美的兔子。我們已經(jīng)拜托了金魚,你以后就跟他學(xué)游泳!

  之后,白兔一直跟金魚學(xué)習(xí)游泳,十分的認真。可是花了許多的.心血,游泳也沒學(xué)會,而且,他跑步冠軍的名號也被獵豹搶走了。因此,白兔十分的疑惑,還十分的痛苦。

  白兔的母親見白兔這樣子,便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她:“白兔天生是跑步健將,是為跑步為生的,你應(yīng)該讓他有一個能讓他發(fā)揮跑步特長的地方。

學(xué)游泳初中作文 篇3

  學(xué)游泳每當(dāng)我看到那張我學(xué)游泳的照片時,就會情不自禁地笑出聲來,自己仿佛又回到了以前學(xué)游泳的酸甜苦辣,你想知道嗎?那就讓我說說吧。那是我9歲的時候的'事,記得剛放暑假,媽媽便給我報了一個游泳班,我心里想,游泳那輕而易舉的事,還用得著學(xué)嗎?第一天本來高高興興地到游泳館,本想到那就下水,盡情地玩,但事實與愿望不附,上午教練先是讓我們在游泳池旁做動作,過了一會兒到水里,四肢就不聽使喚了——亂動。走了好幾步才從那邊,走到這邊,連走都那么累,更別說游泳了。想著想著,腳下一滑,摔了大大的一跤,我趕緊用力地打水面,越打越急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦!

  幸虧旁邊有教練,不然……啊!真是危險呀!學(xué)了兩天,教練教我們跳水,我聽到這兒,想到前兩天喝水的事,心里不由地打顫,前面的同學(xué)一下,兩下,都跳下去了,輪到我時,我不敢跳,站在池邊,后面的人說:“膽小鬼,不敢下吧!边沒等我反應(yīng)過來,不知后面的那個人,踹了我一腳,撲通,摔下去,我趕忙亂劃一通,最后終于上了岸,結(jié)果我想,學(xué)游泳也沒什么難的嘛!幾天過后,我對游泳有了興趣,功夫不負有心人,我學(xué)了自由泳,蛙泳,仰泳,最后一天,教練讓我們進行比賽,分成一組二組三組。辦到我們組時,我奮力一躍,鉆進水里,最后我得了第二名,我聽到有人說:“那不是以前那個不敢跳水的小男孩嗎?”怎么樣,這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中,我嘗到了苦與樂,使我真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

學(xué)游泳初中作文 篇4

  20xx年的夏天的暑假里,因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說

  教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。

  過了一會兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。

  接下來的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號的.節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會兒,我就學(xué)會了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領(lǐng),學(xué)會了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

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