精選步入初中作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的步入初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　步入初中作文 1

　　回想起進入初中以來，我學(xué)會了許多，成長了許多，身上的缺點在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)，直到媽媽對我說：你長大了。我疑惑不解的看著她，又低頭沉思：我真的長大了嗎？

　　答案是，真的。

　　但又是什么讓我長大的呢？

　　是責(zé)任，一位初中生的責(zé)任，一位課代表的責(zé)任。

　　進入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開始獨立，記得剛開始來到這所學(xué)校時，我什么也做不好，看著別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪，對于十指不沾陽春水的我來說，難如登山。

　　一直以來，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。

　　老師給我安排了一個小職位，我欣然接受了，原以為課代表會像小學(xué)時候的那樣輕松，可是我想錯了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過氣來。放棄？想過。但最后這種念頭卻被打消了。

　　正所謂熟能生巧，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我成長了許多，一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪�樣，變得熱愛學(xué)習(xí)了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來越細心。學(xué)會了尋找最簡單就能解決問題的`方法，也明白了許多事理。

　　我在方方面面都進步著，我學(xué)會了總結(jié)，學(xué)會了運用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。

　　現(xiàn)在的我，時刻記著一句話：越努力，越幸運。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理。

　　我想，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧！

　　步入初中作文 2

　　我，上一年還是一個活蹦亂跳的小學(xué)生，可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂，告別我多姿多彩的小學(xué)生活，我不由感嘆時光的`消逝竟如此之快！與同學(xué)相處的時間竟如此之短！

　　一到這個時候，分別得時刻就到了，畢業(yè)典禮上大家的歡呼，結(jié)束后的不舍，滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來，這一刻，我的思想凝固了！

　　回頭望望那些瘦瘦小小，高高矮矮的身影，他們畢竟和我同甘共苦，度過了六年的時光，到現(xiàn)在卻要各奔東西，那一日，我哭了！

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但是我卻沒有勇氣去接受這個現(xiàn)實，只是在一味的逃避，因為我不想離開與我朝夕相處了六年的同學(xué)們，現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，到最后免不了要分手！

　　同學(xué)之間講一個詞，就是友誼，人們常說友誼長存，友誼長存，我想這就是友誼的力量吧！

　　愿同學(xué)們進入自己理想的殿堂，以笑來面對人生！

　　步入初中作文 3

　　中學(xué)充滿憧憬和美好。小學(xué)里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落，長大后被成熟和謹慎取代。進入初中，我們最熟悉學(xué)校的名片老師。

　　到了初中，數(shù)學(xué)老師，班主任，語文老師給我的印象特別深刻。

　　我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李小姐很瘦，像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會被風(fēng)吹走。李小姐黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該很寵愛老師吧，不然你干嘛沒事去追老師？老師駝背，戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時候，感覺火會從他瘦小的'身體里跳出來。

　　我的語文老師姓歐陽，我們叫她楊老師。乍一看，楊老師是一個腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔，一穿裙子，就像天上飄下來的仙女。楊老師的講課總是很生動，讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　接下來我就重點講講我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進教室，就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對我們要求很嚴格，所以他經(jīng)常生氣。她生氣的時候太兇太恐怖，就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣，讓我們很害怕。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會故意犯錯，讓我們糾正她的錯誤，驕傲地抱怨。老師說話聲音很大，上課不需要麥克風(fēng)。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的，上課像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時候，我覺得她不是老師，是一個漂亮可愛的大姐姐。

　　如果說語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天，班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹，春天小雨，夏天陽光，秋天落葉。有了他們，我才能茁壯成長。

　　步入初中作文 4

　　風(fēng)，輕輕劃過臉頰，涼習(xí)習(xí)的；葉，輕輕漫步空中，輕飄飄的；我，輕輕邁進校門，靜悄悄的。

　　秋季又到了，每年都是如此，可是在我看來，今年這個富有詩意的季節(jié)卻有些與眾不同。

　　今天開學(xué)報名，我來得很早。踏進學(xué)校大門的一剎那，我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風(fēng)采依舊，一絲變化也沒有，墻角的雛菊，使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來，顯擺著她神氣的笑容。

　　我看見落葉無力地躺在地上，等待著秋風(fēng)的傳送，就如我在時間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫，我便已是初中的學(xué)生了��！我不再是那個任意哭鬧的小女孩了，現(xiàn)在的我，已然是一個朝氣蓬勃的初中生，在這個美麗校園里擔(dān)任著學(xué)姐的一角。

　　校園里很安靜，好像全世界都靜止了般，我慢慢度著步子，就像一個初來乍到的新客，用心傾聽者這個我熟悉的校園。

　　走到以前的教學(xué)樓前，我默默注視著它，歲月在它身上劃下了一道道傷痕，經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那，溫柔地送走這一批孩子，又滿懷信心的迎接下一批孩子。

　　校園里的人漸漸多起來，我加快步子找到了屬于自己的新教學(xué)樓、新的教室。在這里，開始了我的初中生活。

　　開學(xué)幾日后，我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來，主課一下子從四門漲到七門，難度也稱得上是質(zhì)的飛躍。我一下子跌入了低谷。

　　母親告訴我：“凡事都有個適應(yīng)期，習(xí)慣了就好。”于是我便努力壓制著自己的情緒，嘗試坦然些再加嘗試。一個星期后我漸漸進入了狀態(tài)，這時才悟出，原來成長并不只是年齡上的疊加，而更多的`是心理上的承擔(dān)。課程其實用心去學(xué)并不難，時間也是可以擠出來的，所有的所有，都只在自己的一念之間。

　　在這個陌生的大家庭中，我還要度過三年，足夠讓我熟悉每一個人，并和每一個人都相處融洽。人生的第二個旅程已經(jīng)開始，我一定會努力走好每一步，讓初中生涯畫上完美的句號。

　　步入初中作文 5

　　紅紅的太陽升起來了，我也告別了小學(xué)六年級，踏入了初中之門，開始了新的生活與新的學(xué)習(xí)了。

　　在人生中，不免會遇到過酸，甜，苦，辣的滋味�；叵肫鹉切�學(xué)六年來的同學(xué)，老師，還真有些戀戀不舍。在小學(xué)六年級時，我們班曾經(jīng)有過許多成長的經(jīng)歷，有笑，有哭，有喜，有悲。每一個人的人生就像是一副山水畫一般，里面充滿了艱辛，充滿了坎坷；也充滿了自己走過來這段路的過程與經(jīng)歷。更充滿了自己的付出，自己奮斗的艱辛。

　　小學(xué)六年級里，我們還是未成年的孩子，還是在爸媽懷里撒嬌的幼稚兒，遇見困難就不知如何面對，總是推給爸媽解決。在我不高興時，我總會對著爸媽發(fā)脾氣，根本體會不到爸媽對我們的良苦用心。而爸媽竟是一次一次的寬容我，原諒我，從不動手打我罵我。在我一道題不會做時，媽媽總是告訴我這道題的方法，該怎么做。當(dāng)我還是不懂時，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是耐心的告訴我，直到我聽懂為止。那時，父母總把我們當(dāng)做他們的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕摔了，父母把我們當(dāng)寶貝一樣，而我們卻用那不懂事的行為一次次的傷害了他們。

　　如今，踏上了初中之門，就是進入了一個新的生活，就像鳥兒一樣，離開了父母，獨立去生活，再也不需要父母的依靠。走在上學(xué)的`路上；鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，花兒與我打著招呼，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，來到班上，雖然大家都不認識，但是大家都很友好，善于交朋友。開學(xué)的那天，我們還看見了高年級的軍訓(xùn)表演，使人流連忘返�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，應(yīng)該有奮斗的目標(biāo)，擺脫以前的幼稚與不良的行為，告別童年，走向成熟。如今，我能驕傲地說：“我長大了！”

　　又是紅紅的太陽緩緩升起，可他與當(dāng)初不同，這又是一個新的開始！加油！向自己的目標(biāo)去奮斗，去實現(xiàn)理想吧！

　　步入初中作文 6

　　從上課的那一刻起，我們就應(yīng)該清楚的知道，我們已經(jīng)不再是那個幼稚、天真，整天只會背“床前明月光”的小學(xué)生，用小學(xué)的話來說，我們是初中的大哥哥、大姐姐。我們已經(jīng)長大，要面臨一個又一個新的挑戰(zhàn)。

　　走進教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了……變得陌生……

　　一切都是新的。我們不能還在以前的時光里穿梭，初中生活是煥然一新的，是見所未聞的，就像是一個又一個的困難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我們不一定要贏，但是不去挑戰(zhàn)就肯定不會贏。

　　然而就是因為如此，我們每天才忙得不可開交。老師不再像以前一樣只布置課堂是需要完成的'一點點作業(yè)，課后的作業(yè)足以讓你無法安心睡覺。我們常常為了一首古詩而拿著語文書到處跑，常常邊吃飯邊背書，然而這對那些背書很爛的人就是一個極大的考驗。

　　到了初中，我才真正體會到了小學(xué)沒有學(xué)好知識的后果。因為這會讓我們的成績大幅度的降低。都說小學(xué)是初中的基礎(chǔ)，那么初中就是人生的基礎(chǔ)。小學(xué)講究的是態(tài)度，初中講究的是質(zhì)量。每天都要擠個幾十分鐘去補以前的漏洞。

　　進入初中，用兩個字來形容最恰當(dāng)：“新”、“累”。

　　所有的東西都是嶄新的，書本是新的，不再是一加一等于二的加法，而是我們不懂的幾何、代數(shù);同學(xué)是新的，不再享受那只布置一點點作業(yè)的喜悅感;挑戰(zhàn)是新的，不再總是抱著滿分卷回家，我們要備戰(zhàn)中考……

　　媽媽說，初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點。以前都聽其他人說，高中才是最重要的，但是人們往往忽略了一點，要是初中沒有把握好，很多人就沒有機會上高中。所以說，初中才是人生最最重要的一個時段。

　　在學(xué)校，上課的40分鐘是至關(guān)重要的，因為如果你不好好聽講，課后來補是根本不可能的(課后也有作業(yè))，有人說，我們課后補習(xí)就好了。錯了，上課時老師講的知識都是獨一無二的，而同學(xué)們的回答也都是精華，所以，你再怎么累，這40分鐘也要打起精神來。

　　步入初中作文 7

　　步入初中之門，就步入了一個全新的世界。

　　新學(xué)校

　　步入中學(xué)的大門，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運動場更寬廣了，教學(xué)樓更高大了，教室更寬敞明亮了，課程更豐富了，課外活動更有趣了，教學(xué)設(shè)備更先進了，一切都更好了。中學(xué)，是一個嶄新的世界！

　　新老師

　　新的學(xué)期我們也認識了不少的老師，他們的教學(xué)方式各異，如：政治余老師幽默風(fēng)趣，英語汪老師一絲不茍，語文黃老師溫柔親切，數(shù)學(xué)趙老師工作嚴謹。他們的性格也不一，如：政治余老師像個與我們一般大的孩子，和我們暢所欲言、說說笑笑；而體育宋老師就像個大哥哥，對我們有耐心，讓我們感到親切；生物蔣老師卻像個教授，嚴肅認真，不茍言笑。

　　新制度

　　俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，制度才能管理好一個集體，我們需要知道幾點起床，幾點跑操，幾點早自習(xí)，幾點上課，幾點下課，幾點放學(xué)，幾點吃飯，幾點晚自習(xí)，幾點晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室，上課不能做什么，下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思、樂于助人、團結(jié)集體、遵守秩序、文明禮貌、愛護公物、保護環(huán)境等等，這些嚴格的規(guī)章制度，我們不僅要爛熟于心，還要付之行動。

　　新生活

　　從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”，如今要自己照顧自己的生活，真是個不小的難題呢！洗衣服要先搓后揉再清洗，洗碗要又勻稱又有力度，掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染，這些要求說起來容易，做起來比登天還難，“三十六行，行行出狀元”這樣樣里面都有不小的.學(xué)問，要想熟能生巧，不是一朝一夕就能做到的。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了，生活節(jié)奏就更快了。所以，我們要加緊步伐，以全新的生活方式去面對新生活。

　　我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門，我相信三年以后，我一定能收獲滿滿的“財富”。

　　步入初中作文 8

　　12個春夏秋冬，留下一串串腳印。我由知之甚少到知之較多，當(dāng)我回頭去品味我所走過的串串腳印，感慨萬千。六年來，我就盼忘著這天，現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷，步入了我眼中的圣地。這6年來，朋友間，同學(xué)間，師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情，真舍不得啊，但我想天下沒有不散的宴席，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。

　　人生如同一張白紙，需要我們?nèi)�書寫，但不同的是，人生這張紙沒有草稿。

　　珍惜

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，七年級對我們而言也是人生道路上的新起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

　　一切都是嶄新的，珍惜這個新起點吧！

　　這是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染，用怎樣的美麗來點綴這黃金般的三年時光？

　　不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的.從容。不管怎樣，請珍惜。

　　奮斗

　　所謂奮斗，對于我們就是學(xué)習(xí)。成然，學(xué)習(xí)是很苦的，但你有沒有想到過學(xué)習(xí)中的樂趣呢當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭·貧窮和疾病而失去學(xué)習(xí)的機會呢他們的眼睛里充滿了求知的渴望,這些我們知道嗎！

　　學(xué)習(xí)其實對于我們?nèi)魏我粋�人都有苦有樂，學(xué)習(xí)的時候很苦，但當(dāng)你不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己時這也是無窮的樂呀。這就像登山，當(dāng)你登上山頂，沐浴清風(fēng)時，這是一種怎樣的樂趣啊!

　　酸甜苦辣，這就是生活，有苦有樂，這就是學(xué)習(xí)。步入初中，珍惜時光。燦爛的光輝需要我們迎來!

　　步入初中作文 9

　　我們還沒來得及跟童年揮手告別，就已經(jīng)被推上青春的列車；我們一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純，來到一個名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅。

　　9月4日，我褪去稚嫩，踏入了七（8）班這個大家庭中，現(xiàn)在想想還真是有點不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地，欣喜之余，也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認為我是不是走錯了地方？但是身邊發(fā)生的一切，都好像在告訴我：不！你沒有走錯，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大，而不是因為競爭壓力大而害怕，退縮。后來我才慢慢明白，步入中學(xué)是期待的，步入初中是美好的，步入這個班級是優(yōu)秀的！

　　步入中學(xué)，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們與自己的同學(xué)嬉戲，打鬧時。我都是羨慕而又期待的，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽。

　　步入中學(xué)，校園是美好的，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染，周圍綠樹成蔭，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲，微風(fēng)拂過校園，讓人心曠神怡，也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上，同學(xué)們在操場上揮灑汗水，臉上帶著歡快的笑容，讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。

　　步入中學(xué)，周圍的'同學(xué)、老師是優(yōu)秀的。遇到難題，三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路，最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解，而各科任課老師都有過人之處，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。

　　我很慶幸自己能在二中讀書，步入初中，我對你的印象很好，“二中請多多關(guān)照！”

　　步入初中作文 10

　　中學(xué)時代充滿了憧憬和美好，香甜和酸澀……小學(xué)時的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失，取代它的是長大后的成熟謹慎。步入初中，我們最熟悉的就是學(xué)校的“名片”——老師。

　　來到初中，令我印象尤其深刻的是數(shù)學(xué)老師，班主任以及語文老師。

　　我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李老師瘦瘦的，像一根脫水兩三天的豆芽菜，好像一不留神就會被風(fēng)吹走。李老師黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該是非常寵愛老師的'，不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點駝，戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時候，感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。

　　我的語文老師姓歐陽，我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔，穿裙子的時候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動，讓人不由自主地對語文這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　接下來重點介紹的是我的數(shù)學(xué)老師——何老師。何老師一進教室，給我的感覺大大不同于其他老師，她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對我們要求十分嚴，所以經(jīng)常會生氣。她生氣的時候太兇太恐怖了，就像是侏羅紀(jì)冒出來的恐龍，讓我們非常害怕。何老師也是一個可愛幽默的老師。她會故意做錯題，讓我們糾正她的錯誤，還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大，上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮，上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時候，我覺得她不是一位老師，而是一個漂亮可愛的大姐姐。

　　如果說，語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情似火的夏天，班主任是無私奉獻的秋天。那我是一顆小樹，春天送來小雨，夏天送來陽光，秋天送來落葉。有了它們，我才能茁壯成長。

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