【精華】初中作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
西嶺雪山不僅風景美讓人流連忘返，西嶺雪山滑雪場也讓人玩兒得很開心流連忘返。
一走進滑雪場，給我的第一感覺就是大、寬、白，真想進去打個滾。這個滑雪場的雪就像一張又大又寬的地毯，一直鋪向天邊。滑雪裝備有三部分組成∶雪杖、鐵鞋、雪板。這些都穿好后，你就會覺得這些東西太重很不方便，就像走一步要退兩步似的。
第一次滑雪我很緊張，所以我一步一步慢慢地向前走，生怕摔跤，可看別人滑得很優(yōu)美、嫻熟，我很不甘心，就壯著膽子往前滑，我貓著腰駝著背用手拄著雪杖使勁向后推，看！我這在慢慢地前進呢。滑了一會兒我對自己說：“滑得還不錯嘛，繼續(xù)努力”。
我最喜歡滑到很高的地方，從上面滑下來，那樣子可舒服了，就像一只自由飛翔的鳥兒。因為我們剛入門，掌握得不好，所以經常發(fā)生人撞人的事故。有一次我從上面沖下來，發(fā)現下面有個人，我停不下來，他又走不開，只有撞上，算了，死就死吧，你猜結果怎么樣?他被撞倒了，我卻好好地站在那里，你說可笑不可笑？
初中作文 篇2
人生如箭、梭，稍縱即逝；也似戲，是綻放自我的舞臺；更似一條無比漫長的路，把握自己才能走完全程。
曾幾何時，在青春的路口，有那么一條小路若隱若現，召喚著我，母親攔著我：“那條路走不得�！�
我不信。
“我就是從那兒走過來的，那是條彎路，你走不出去的�！�
“既然你是從那走過來的，我為什么不行？”
母親心疼地看著我：“你這倔強的孩子�！�
上路后，我到處碰壁、摔跟頭，有時頭破血流。我曾想過要放棄，卻不想讓母親小看自己，秉持著男子漢大丈夫的氣概，趴下后仍站起來，翻山越嶺，撥開荊棘，在一片曙光的到來前，我走出了這條彎路。
母親經常給我講一個故事，時至今日，我才了解它的真諦。
床上躺著位奄奄一息的老人，他被凍得瑟瑟發(fā)抖。
“是的，他就是40年前栽培我的人�！蹦绢^認真的說，“再不溫暖他，他就會凍僵的。”木頭對火說：“你來抱我！”火擁抱了木頭，散發(fā)出熱量使老人獲救。
“要想溫暖別人，首先要燃燒自己�！蹦绢^微笑著化成了灰燼。
人生路上也難免有寒風呼嘯，看見他人牙床冷得“噔噔”直響，你可曾想過“燃燒”自己，可曾做過“溫暖”他人。
把握自己，既要超越自我，又要溫暖他人，才能成為一個真正的大寫的“人”，才無愧于父母給予我們生命。
初中作文 篇3
我們的祖國承載著上下五千年的歷史，是華夏五十六個民族的搖籃，她辛勤哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的贊歌，為后來社會的進步打下基礎。
現在如果有人問你為什么愛祖國，愛學習，愛勞動，我想你們一定會有一千種一萬種的理由。因為我們?yōu)槲业淖鎳械阶院�，正是因為這樣我們才必須要愛學習愛勞動，以我們的實際行動來愛我共同的家園。其實也沒有因為什么，因為我們是中國人，所以要愛祖國，所以我們必須好好學習，壯大復興自己的祖國。
學習是本固之舉，學習是源頭活水。正如陶淵明所說的'勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。學習是我們人生過程中必不可缺少的一個過程。
從古至今，有哪位偉人不愛學呢？古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現有沈雁冰、蕭紅等等。
現在就讓我來說說魯迅先生的故事吧！魯迅先生從小就喜歡學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期就因為他成績優(yōu)秀，學校獎給他一枚金質獎章�？伤]有特別珍惜這份榮耀，而是立即跑到南京鼓樓的街頭把它給賣掉，然后用這些錢買了幾本書，又去買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一個紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得滿頭大汗的。他就是用這種辦法驅寒堅持讀書。然而也就是因為他熱愛學習，有克服困難的勇氣和毅力，最終使他成為了我國著名的文學家和偉大的作家。
而我們現在作為一名中學生，最主要的任務無非就是學好學習。我最喜歡孔子的《論語》中寫道的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@句古話正是照應了我們現在的學習狀態(tài)，不能把學習當做是一種負擔，要以學習為樂，這樣就能實現高效的、快樂的學習。我們應該要熱愛學習，人為什么能站在食物鏈的頂端呢？這就是因為人會學習，會適應不同的環(huán)境。人的大腦在學習過程中會不斷地壯大自己，不斷強化自己，從而凈化自己。
愛學習，會讓我們變強；愛學習，我們才能在知識的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學習，成為自信、自強、自立的中學生。
愛學習、愛勞動、愛祖國，這樣才能成為負荷前進的勇士。我們要成為新時代的驕傲，我們要為自己而感到自豪。
初中作文 篇4
鄉(xiāng)村是個神奇的地方，在那里可以遠離城市的渾濁空氣，遠離永不停息的汽車笛聲，遠離街道上永不消停的交談聲和噪聲。
春季，鄉(xiāng)村是忙碌的。早晨，一家老少辛勤勞動著。男人翻地，女人在翻過的土地上撒種子。他們播種的那是希望的種子。
夏天，是既快樂又辛苦的。在一大塊望不到邊的農田里，農民頂著烈日灑下一滴滴的汗水。在小溪里，孩子在水里鉆上鉆下，貌似一條條小魚在玩耍，快活極了！
秋天，到處沉浸在豐收的喜悅中。稻田里，稻谷熟了，黃澄澄的稻谷壓彎了稻梗。果園里，果子成熟了。人們手握鐮刀。肩背擔擔。扁擔里放著繩索。頭戴草帽。脖掛擦汗的毛巾來到稻田。他們將鐮刀這么一攏再往稻子根部一沉就紛紛倒在臂彎里，幾刀下來稻子就堆了一堆。怪不得說：“人為萬物之靈全靠雙手勤�！辈蝗晦r民幾刀下來能有一大堆稻子？農民伯伯們忙著豐收，都忙得不可開交，小孩閑著沒事做，邊吃東西，便把吃不了的東西那幾個放在口袋里，和伙伴們一起分享豐收的喜悅。
冬天，冬姑娘那潔白的紗衣把大地母親染上了雪白，站在遠處看，房子、路、樹上都披上了神秘的色彩。女孩子在堆雪人，男孩子聚在一起打雪仗，歡樂的笑聲在回蕩。農民伯伯坐在炕上，看著門外的瑞雪，感嘆地說：“明年又是一個豐收年�！�
初中作文 篇5
這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲，
下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現了一只快燃完的蠟燭�！班�!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。
之后，我來到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦?問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿著
點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望。
忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
初中作文 篇6
昨天下午，我和幼兒班的同學一起去看電影。電影的主要內容講大眼仔小時候的戶外教學，他參觀怪獸公司時，受到一位來自怪獸大學驚嚇專員的鼓勵，大眼仔就下決心要進怪獸大學驚嚇學院學習。經過努力，終于成為怪獸大學的學生，在大學里認識了藍道，兩人成了好朋友。后來大眼仔想在怪獸公司里成為驚嚇專員，不久又認識了毛怪，毛怪對課業(yè)不怎么認真，喜歡惡作劇，大眼仔和毛怪成了競爭的對手。
到了學生都要通過驚嚇學院郝刻薄院長的期末考時，大眼仔和毛怪大吵，院長認為他們都沒有學習驚嚇的資格，不讓他們學驚嚇課程。大眼仔又加入了怪獸大學最爛的萬事ok社，參加學校所舉行的怪獸驚嚇杯大賽，并跟郝刻薄教授打賭，如果萬事OK社贏了，就讓大眼仔重返驚嚇課程，要不然就退學。到了報名時本來人數不夠無法參加，結果最后是毛怪加入，萬事OK社可以參加比賽。第一關萬事OK 社贏了，菁嚇會不服氣，特邀請他們參加兄弟會派對，但也借此侮辱萬事OK社。這些舉動讓大眼仔帶領萬事OK社的人偷偷溜進怪獸公司，讓他們看專業(yè)的驚嚇專員是如何嚇人的，不料被怪獸公司的警衛(wèi)發(fā)現，倉惶逃跑。從此以后大家開始認真起來，陸續(xù)參加比賽，最后要和菁下會進行最后總決賽。比賽那天，先出場時毛怪和藍道，毛怪非常兇猛的叫聲影響了藍道的比賽成績，萬事OK社跟菁嚇會平手。最后出場時大眼仔，他輕松突破記錄，幫萬事OK社拿下冠軍。之后大眼仔發(fā)現在驚嚇模擬器動手腳，是毛怪做的，最后大眼仔非常傷心地離開。這是大眼仔闖入了驚嚇研究室，想要挑戰(zhàn)院長都束手無策的門，反而被困在里面，毛怪也困在里面，然后找到大眼仔。他們兩人想辦法，經過努力成功嚇倒要搜索他們的人，尖叫聲產生的電力強到把院長身旁全數的電量瓶給沖爆了，兩人成功逃出。最后他們都被退學了。
要離開前夕，萬事OK社感謝大眼仔所做的一切，郝刻薄院長表示大眼仔和毛怪是第一次讓他出乎意料的學生，并祝福他們一路順風，提早加入怪獸公司。
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