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那天那人那場球:初中作文

時間:2023-05-06 15:08:01 初中作文 我要投稿
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那天那人那場球:初中作文

  從小,我便對球類運動有著不同于其他的愛好。四年級的暑假,我父親第一次教了我打乒乓球,從此,我便與這個橘子大小的球結(jié)下不解之緣。愛上了拿著乒乓球拍與眾不同的觸感,愛上了聽乒乒乓乓富有節(jié)奏感的聲音,愛上了斗智斗勇的乒乓球比賽。

那天那人那場球:初中作文

  漸漸地,從喜歡,到了癡迷,甚至發(fā)展成了走火入魔。當別人在追劇的時候,我在看乒乓球視頻;當別人搜娛樂八卦的時候,我在搜乒乓球文章;當別人三五成群出去玩耍,我在和球友切磋較量。如果一周不讓我打球,我甚至飯都吃不下去,必須要與人酣暢淋漓一場方為痛快。我在家里,也對著墻打球,顛球,練動作。當我閑來無事時,也愛拿出乒乓球拍握在手里,享受檀木橡膠那舒適的手感,一股不可言狀的情感涌上心頭,那是我與球心的交流。

  可是,過了小學(xué)五年級后,身邊的球友竟一個個技術(shù)上超過了我,不甘落后的性格使我想方設(shè)法的琢磨,我差在哪里,徒勞無功,卻不言放棄。這一琢磨,便是三年。到了初一暑假,我上了一個乒乓球輔導(dǎo)班,遇見了一個好教練,他告訴了我我的不足。我的姿勢不夠?qū)I(yè),并且由于錯誤的姿勢,使得拉球時肩膀肌肉總是硬挺起來,如果老這樣,我長大了甚至就會因為肩周炎打不了球了,F(xiàn)實無情的告訴我,我用這個錯誤的姿勢打了四年球,想改成正規(guī)已經(jīng)很晚了。那陣子,我萬念俱灰,悶悶不樂,教練那句話仍響在耳邊,念念不忘:“你現(xiàn)在這個樣子,哪怕送到國家隊進行最專業(yè)的訓(xùn)練,都不一定能達到省隊的水平,但別在意,這只是一個愛好而已……”

  但當你對一件事情投入了巨大的精力與熱愛,你會發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)在你心里種下了一顆信念的種子,無論風(fēng)吹雨打,他都會破土而出,展現(xiàn)給你無語倫比的力量。是的,我確實輸在了起跑線上,但是,在信念上,我不會輸?shù)。沒事,我打不到省隊打市里,打不了市里打縣里,打不出去我就要做我這里最厲害的。我依然刻苦訓(xùn)練,并且比以前更正規(guī),更勤奮,我們假期輔導(dǎo)班結(jié)束前會有一個比賽,我要為此努力。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”

  那天,天顯得格外高渺,路顯得格外空曠,只是那個小小的球館顯得格外的擠。面對曾經(jīng)比我強的朋友,不知道此戰(zhàn)結(jié)果如何。這么多天勤學(xué)苦練,一個暑假對他們技戰(zhàn)術(shù)的研究,還有對技術(shù)的自我改善全面發(fā)展,盡管因為緊張首場比賽開局不利,達到13平還是輸?shù)粢痪郑是扳了兩局,二比一贏下首戰(zhàn)。然后的五場戰(zhàn)爭,我再沒有給他們太多機會,全是全勝。最后一場,對手與我一樣,都是六勝?磥,一決雌雄的時候到了,鹿死誰手就是這一盤。我第一局發(fā)動較快,積極使用發(fā)球和各種技術(shù)的變化,多使用正手,11:3迅速結(jié)果。然而第二局,對方利用我反手的缺陷,加強了上手的質(zhì)量,10:9領(lǐng)先。然而最后一球我心急了,把球搓飛了,也把寶貴的一局拱手相讓。最后一局了,我多用加轉(zhuǎn)的下旋控制對方的進攻,而對方也用不轉(zhuǎn)的發(fā)球逼我上手,并且正反手改拉斜線為沖直線,使我無招架之力。開始他5:2領(lǐng)先,我又6:5反超,互相緊追不舍,到了10:9,我領(lǐng)先。關(guān)鍵的一球,只見對方發(fā)了一個不轉(zhuǎn),被我識破,我搶先上手,反手撥到他的正手位,他顯然沒有料到,用正手擋了回去,我抓住機會,正手爆沖他的正手大角。我把長久以來的憋屈發(fā)泄到這一球上,也換來了第一名的成績。我吶喊一聲,宣泄自己的興奮與激情。

  現(xiàn)在的我,沒有了當初那份癡迷。乒乓球見證了我人生第一次追夢,也許放下那份執(zhí)念,那份好勝,我會更加享受打球的樂趣。

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