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一次特別的拜訪作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一次特別的拜訪作文，希望能夠幫助到大家。
一次特別的拜訪作文1
初次見到范老師，是在她家門口的小路上，她正在散步。范老師是一個年過半百的語文老師。到了她家后，我們倆人就開始了短暫的談話。不知道為什么，從來不怕面對老師的我，見到范老師后，卻無比緊張。“你平時都在干什么��？”范老師問道�！拔摇瓫]干什么�！痹诨卮鸬臅r候，我的心里七上八下的，生怕說錯了什么。氣氛變得越來越尷尬，平時話最多的我，今天不知道怎么了，竟像個啞巴一樣，除非范老師主動跟我說話，不然我就閉嘴。時間在我的心里似乎變得十分得慢。椅子上像長了釘子似的，坐也坐不住，我真想快點逃離這個恐怖的環(huán)境。
這時，范老師給我了一張紙，讓我寫了一個文章題目，而這篇文章就是寫初次見到范老師后的感覺。不知是不是因為范老師的博客名叫酒精老太，還是我真的`不會寫導致我在紙上寫了幽默老太四個字。當老師問起我為什么要去這個名字時，我居然用了不敬的語言說老師很好玩。原因也說的前言不搭后語的。簡直到了語無倫次的地步。我不斷地問自己：我不是很會取題目嗎？我不是還拿過作文競賽獎嗎？剛才我到底是怎么啦？臨走時，范老師還給我布置了兩項作業(yè)，寫讀書筆記和寫作文。原本這兩項作業(yè)也是我的強項了，可是也許是范老師給我布置的，可是我感覺這會比考試還要難。
原來我對自己的評價還算蠻高的，特別是寫作。但是經(jīng)過這次特別的拜訪后，我仿佛覺得自己是全世界最笨的孩子，居然連寫個作文題目都寫得那么糟。我明顯感覺到，需要我去學習的知識還有很多，我并不是自己感覺中的那么優(yōu)秀。其實我所知的知識是那么的渺小，今后，一定要記住這次拜訪，讓自己變得更加完美，優(yōu)秀！
一次特別的拜訪作文2
學校讓每一位同學在這個寒假中拜訪一位成功人士，我想了很久，最后決定拜訪我的鄰居，由于他們很少住在這里，所以我們彼此之間并不熟悉。
我輕聲地走到門前，猶豫了好一會兒，才鼓起勇氣上前輕輕地敲了敲門，不一會兒，門開了，開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她笑呵呵地問：“小朋友，你找我有什么事嗎？”我便把來意告訴了她，奶奶聽了，熱情地把我迎進門：“來，咱們進屋談�！眲傄蛔拢棠叹椭v起了她以前的'故事：“以前我家并不富裕，家里沒錢讓我上學，我非常羨慕那些有學上的人。在家里，我只能跟著媽媽學做衣服，當我能自己完成一件成衣的時候，媽媽用剩下的錢給我買了一臺機器，就這樣開始了我的獨立生活，一次特別的拜訪。起初我不分晝夜地工作著，手上不知磨破了多少水泡，不知流過多少眼淚，我也想過要放棄，可最后咬咬牙還是堅持了下來。好多年過去了，我用辛苦攢下來的錢買了一塊地，在上面蓋了一座廠房，漸漸擴大了規(guī)�！，F(xiàn)在我的廠里已經(jīng)有上百位工人了�！�
聽到這里，我突然覺得奶奶好偉大，同時，也懂得了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功的！“世上無難事，只要肯登攀�！痹谝院蟮膶W習中，我會拿這句話來激勵自己的！
一次特別的拜訪作文3
剛進入初三，學校又重新分了班，我很不適應這個新的環(huán)境，總覺得一切都好像與我格格不入。不知是因為學習壓力太大，還是整日沒有朋友，煩悶無聊的我開始變得越來越不愛說話，甚至開始隔閡老師，疏遠同學，埋怨父母。真是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
隨著意志消沉，我的學習也開始不斷的下滑，以至于有次考試成績都下降到難以接受的程度。這樣不斷的惡性循環(huán)，我變得越來越不愛學習，還萌發(fā)了一個想法——不想上學了。我清楚的知道這意味著什么，屬于我的前途將會是一片黑暗，可我也無可奈何，只好就這樣下去。
直到那天，我偶然看見了以前的班主任，心里突然有一絲溫暖滑過，或許是因為她對我講了一句關(guān)心的話語，亦或許是那對我來說久違的微笑，總之那時我的心就好像是浸在糖水中一般，仿佛周圍的空氣都充滿了芬芳香甜的味道，陽光也都變得格外溫暖舒適，愜意的很。
從那時后，不知怎的，我總是日思夜想的希望能轉(zhuǎn)到她的班上。想法是有了，可是能行得通嗎？是不是會出現(xiàn)“吃湯面的和吃涼面的坐對面——一頭兒熱頭冷”的情況呢？我又開始胡思亂想了。但最后我還是鼓起勇氣去拜訪她。
看到她本以為會很開心，可沒料到自己仍是很緊張，手心和額頭上不斷冒汗。待我懷著忐忑不安的心情向她說明來意后，她親切的笑了笑對我說：“你剛開始到一個班級不適應是正常的，可你沒必要這么做��！可能你是因為對你以前班主任的留戀不舍，也可能是對新班主任的陌生，才讓你有這樣的想法。雖然我們不在同一個班，但你有什么問題還可以找我��！我一定會幫助你的！不要就為此而耽誤了學習大事，不是嗎？”
我點了點頭，哽咽的`說不出一句話。
“好了，‘小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個‘搗咪謠’吧！’常言道：天下沒有不散的筵席的嘛！況且你到新的班級還可以得到更多的老師的指導和幫助，這多好�。‖F(xiàn)在的離別就是為了以后更好的相遇呀！我想，你一定會面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝困難，做一個生活的強者的！……”
老師的一番話讓我破涕為笑。真是聽君一席話，勝讀十年書。撥開烏云見晴天啊！
我想，當年劉備當年三顧茅廬，取得三分天下之大計，得益于高人的指點。而如今我這個懵懂少年能夠步入正確的學習軌道走向美好的明天也得益于我的老師，我的這次特別的拜訪！
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