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我的班級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-24 09:15:08 我的班級(jí)作文 我要投稿

我的班級(jí)小學(xué)作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的班級(jí)小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

我的班級(jí)小學(xué)作文集錦8篇

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1

  充滿愛(ài)的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)由許許多多愛(ài)和心組成的家,它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與快樂(lè)。

  像家一樣的和睦,像家一樣的親切自然,老師像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待同學(xué)們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在這個(gè)大家庭中嵌進(jìn)了許多歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)之間真摯的友誼、老師的教導(dǎo),這就形成了一個(gè)豐富多彩的家。

  雖然我來(lái)到這個(gè)家的時(shí)間還不久,但這個(gè)家的一舉一動(dòng)都使我感到了溫馨。

  家也需要我們的愛(ài)護(hù),誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級(jí)上最常見(jiàn)的.東西。大多數(shù)垃圾都是人類(lèi)造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng),像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過(guò)老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!

  我相信:我們是最健康的。

  我們是最快樂(lè)的。

  我們是最聰明的。

  讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩,因?yàn)樗俏宀世_紛的。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我們?nèi)?)班是個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體,許多老師都喜歡我們。

  我們班各有千秋,“看書(shū)大王”應(yīng)該歸姜致遠(yuǎn)莫屬了,他可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“書(shū)蟲(chóng)”呀,只要一有空,他就以書(shū)為友,在書(shū)海里盡情暢游。要是你在他看書(shū)時(shí)跟他說(shuō)話,他保證會(huì)聽(tīng)而不聞,或答非所問(wèn),因?yàn)樗恼麄(gè)心思都撲在看書(shū)上了呀。

  “跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業(yè)戶啊,跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎(jiǎng)”,還聽(tīng)話勤勞!皶(shū)法大王”鐘霖赫寫(xiě)出的毛筆字,蒼勁有力!“繪畫(huà)大王”李瑞祺畫(huà)的《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》那幅畫(huà),讓所有在場(chǎng)的人刮目相看!颁撉俅笸酢毙戾貜椀那涌偸亲屓颂兆,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每次大家都選他為“三好學(xué)生”。

  我們?nèi)?)班的`老師也很和藹可親,我最喜歡我們的毛老師,毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),時(shí)常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無(wú)論上課誰(shuí)開(kāi)小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會(huì)主動(dòng)借給他,她講課也非常深動(dòng),有時(shí)會(huì)給我們玩生字開(kāi)火車(chē),有時(shí)給我們聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于課文的故事,同學(xué)們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無(wú)微不至地給予大家照顧。

  我們?nèi)?)班是團(tuán)結(jié)的大集體,同學(xué)們相互關(guān)心,相互幫助,共同進(jìn)步。我希望我們能再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3

  身在一個(gè)班級(jí)里,自己便不再是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,融入班級(jí)更是首要之務(wù)。一生待過(guò)大大小小不同風(fēng)格的班級(jí),有的在整個(gè)年級(jí)中居于翹楚,有的卻一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力都沒(méi)有。人們總說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大,然而并非人多就可以實(shí)現(xiàn)這句話的真理。沒(méi)有向心力、凝聚力的團(tuán)體,就像一盤(pán)隨時(shí)會(huì)被封吹散的散沙,毫無(wú)抵抗之力。

  但這時(shí)的我卻敢大聲的說(shuō),我們是強(qiáng)大的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在班際賽時(shí)混水摸魚(yú),抱有著缺我一個(gè)也沒(méi)差的想法。好勝心,也是敝班的優(yōu)點(diǎn)之一,大家總是討厭看見(jiàn)有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會(huì)變得更強(qiáng),像前多超越別人一些。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力,讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們,漸漸踏上了相同的軌道。

  經(jīng)過(guò)了和時(shí)間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛(ài)動(dòng)漫的他們、臭氣相投的他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的良班。朋友圈總會(huì)有個(gè)幫助轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心,負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的.紛爭(zhēng)。我由衷的希望我可以成為這只軸心,因?yàn)槲矣憛捒匆?jiàn)越冒越多小圈圈。

  朋友圈與小圈圈是兩回事,一個(gè)還是能夠和平相處,另一個(gè)卻總是針?shù)h相對(duì)、互相牴觸,曾經(jīng)我也是那種會(huì)組小圈圈的人,長(zhǎng)得越大,就越唾棄當(dāng)時(shí)的自己。

  下課的鐘一響,教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因?yàn)槿硕季鄣侥骋粎^(qū)去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻散布在暖心的教室內(nèi),無(wú)論是下課抑或上課。

  當(dāng)我們同在一起,沒(méi)有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來(lái)。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4

  自古英雄出少年。古時(shí)候有唐宋八大家,今天我們班也有“八大家”。這可真是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!

  首先說(shuō)說(shuō)“數(shù)學(xué)家”孫李。

  她在數(shù)學(xué)上就是有那么一股鉆勁,課余時(shí)間也常捧著數(shù)學(xué)書(shū)。如果遇到難題,她總要想方設(shè)法攻破。難怪她數(shù)學(xué)那么好。

  “你是我心中的棉花糖,甜蜜的……”

  噢,原來(lái)是“歌唱家”畢桂生,他那甜潤(rùn)的嗓音,時(shí)而激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而……同學(xué)們仿佛被引入了一個(gè)美妙的世界。

  “來(lái),傳給我!給我!”“進(jìn)了!漂亮!”“好!三分球,進(jìn)了!”真酷!正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張的籃球賽。不知道是哪個(gè)班又給我們班下“戰(zhàn)書(shū)”了,看來(lái)又是一場(chǎng)生死大戰(zhàn),但吃敗仗的肯定不會(huì)是我們。看,我們班的“籃球王子”——王健亮又大顯身手了。瞧,籃球場(chǎng)上的他,運(yùn)球、傳球,神出鬼沒(méi),長(zhǎng)驅(qū)直入,身法靈活。只見(jiàn)他一個(gè)雀躍,接住來(lái)球,返身一投,進(jìn)籃——又一個(gè)三分。精彩!

  下面閃亮登場(chǎng)的是“幽默家”李祥賀。這家伙貧起嘴來(lái),老師都拿她沒(méi)辦法。一次,我和同桌吵架,我氣得把涂改帶撕成一條一條的。他往前一湊,笑嘻嘻的說(shuō):“嬌小姐,面條吃到外面來(lái)了?”就這一句話,逗得在場(chǎng)的同學(xué)們哄堂大笑,剛才吵得面紅耳赤的我也禁不住笑了,一場(chǎng)干戈就此化為玉帛。

  “Jeny lives in London… …”咦?這不是“翻譯家”張爽嗎?她又開(kāi)始背英語(yǔ)對(duì)話了。他的英語(yǔ)卷子做的最好,單詞、短語(yǔ)背的特別熟,課堂上回答問(wèn)題也最積極,常常受到老師的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。

  還有“畫(huà)家”華玉龍,他的畫(huà)栩栩如生,無(wú)論是人物畫(huà),還是山水畫(huà),畫(huà)的都很出色。他的畫(huà)一出手,就會(huì)得到同學(xué)們的好評(píng)。

  “硬筆書(shū)法家”馬云雪也非尋常之輩。她的字帖寫(xiě)得最好,每次都會(huì)得高分。

  對(duì)了,最后一位“大家”,那就是我了——“爬格子專家”。因?yàn)橛泻脦灼岸垢伞痹诰W(wǎng)上發(fā)表了,所以我也就出了點(diǎn)兒小名,每天都有不少人訪問(wèn)我的博客,點(diǎn)擊率老高了,唰唰的。人們送給我的“爬格子專家”之美譽(yù)就是這么來(lái)的。

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是很為我能生活在這樣的`班級(jí)而高興?我想一定是的。那么,我們七年一班的“八大家”給你留下怎樣的印象?你一定覺(jué)得我們的班級(jí)是最最可愛(ài)的吧?

  是的,我們的班級(jí)最可愛(ài)。

  我愛(ài)我的班級(jí)!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5

  那就是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開(kāi)始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺(tái)上,原來(lái)就是演雙簧!真好玩兒。

  開(kāi)始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯(cuò),Tom配合得也挺棒,看起來(lái)還真像Tom唱的一樣,真可謂天衣無(wú)縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫(huà):上面畫(huà)了一個(gè)丑男子趴在地毯下,為一個(gè)美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風(fēng)光,它只不過(guò)張張嘴,可我卻做無(wú)名英雄,這么辛苦,老天不公!

  這樣,F(xiàn)rank就開(kāi)始搗亂了。他一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)驢叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,我們的`笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過(guò)了一會(huì)兒才睜開(kāi)眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的笑聲。

  我們班級(jí)發(fā)生的趣事,真讓我回味無(wú)窮啊!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇6

  今天我們作文班開(kāi)了一個(gè)精彩的聯(lián)歡會(huì)。我們班所有同學(xué)都唱了新年快樂(lè),給大家送出新一年的祝福。節(jié)目開(kāi)始了,首先有的人演奏了笛子,曲名叫太陽(yáng),有的人進(jìn)了個(gè)笑話叫肚子痛和1+1=?,有的人出了謎語(yǔ),有的人唱歌,有的打快板真有趣呀!節(jié)目五花八門(mén),有趣極了。節(jié)目表演完后,我們就開(kāi)始玩游戲了,游戲有擊鼓傳花和貼鼻子游戲,我最喜歡的是貼鼻子的'游戲,貼鼻子的游戲開(kāi)始了,首先老師把同學(xué)的眼睛蒙上了,再讓同學(xué)在原地轉(zhuǎn)兩圈后把同學(xué)領(lǐng)到“指定”的地方去同學(xué)們開(kāi)始貼了有的同學(xué)把鼻子貼在了臉蛋上,有的同學(xué)把鼻子貼到了宇宙里遨游,有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上有趣極了。這次聯(lián)歡會(huì)真有趣呀! 我真希望下次的聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇7

  五(6)班我的第二個(gè)家,我愛(ài)它!它外表美麗,有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨,而且在這兒,沒(méi)有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸!

  我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友―金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來(lái)游去,一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞,一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。

  最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)禮貌”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。

  在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類(lèi)的知識(shí),五花八門(mén)的。衛(wèi)生角就是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的左邊就是爭(zhēng)章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書(shū)蟲(chóng)益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下方有一個(gè)大書(shū)柜,里面有作文書(shū),文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū),等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可“熱銷(xiāo)”了!作文

  我愛(ài)我的班,那還就是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训?成長(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學(xué)們的共同努力下,我們五(6)班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí),田婷提問(wèn)了:“此時(shí)為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好,問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō):“因?yàn)椴Z德夫人沒(méi)有錢(qián)!”這時(shí),班里又傳出了一陣歡快的笑聲。

  趣事三,陳鵬得黑名單。

  老師正在給同學(xué)們專心致志的.上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對(duì)陳鵬說(shuō):“去,自己加個(gè)名字去!保ê诿麊尉途褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來(lái),走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候,溫璨荻叫了起來(lái):“家——家——家胳腡!”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。

  怎么樣,肚皮沒(méi)笑破吧!我們的六三班就是不就是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號(hào)就是:“快樂(lè)六三,自信和諧!”

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