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我的班級小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-25 08:20:37 我的班級作文 我要投稿

精選我的班級小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的班級小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的班級小學(xué)作文6篇

我的班級小學(xué)作文 篇1

  五(6)班我的第二個(gè)家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸!

  我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友―金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動物的愛心。

  最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。

  在黑板報(bào)上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛(wèi)生角就是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊就是爭章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心!皶x益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下方有一個(gè)大書柜,里面有作文書,文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!作文

  我愛我的班,那還就是一個(gè)“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學(xué)們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。

我的班級小學(xué)作文 篇2

  我的班級體,就是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級體。

  我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷,在她看書,看報(bào)時(shí),真正的到達(dá)了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。

  球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每一天都出來練球,足球踢的個(gè)性好,此時(shí)這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會取得這么好的成績。

  當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)十分多,要就是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧。

  我們雖然不就是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛的班級體。

  在四零一班這個(gè)大群眾里,有和我一齊成長,一齊學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會忘記你們,可愛的同學(xué)們。我愛我的班級體!

我的班級小學(xué)作文 篇3

  “家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級的意思。

  在我們六三班這個(gè)大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個(gè)溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長?鞓返貌灰鄻泛酰

  何老師曾經(jīng)說過:“二十五位同學(xué),一個(gè)也不能少!笔前,不管他學(xué)習(xí)成績怎樣,不管他紀(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子。

  所以,在我們的集體活動中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。

  我還是很清楚,在那次運(yùn)動會上,我們六年級新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲疫不太會做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操,否則我不會做而排在第一個(gè)多丟人。∮谑俏倚⌒囊硪淼馗,生怕自己出錯(cuò)了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒,主任們開始報(bào)我們六個(gè)班的成績了,報(bào)道六三班時(shí),我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個(gè)班級怎么辦?當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶!我的心里在歡呼著。因?yàn)楹卫蠋熯特地表揚(yáng)了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。

  我終于明白為什么一個(gè)團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團(tuán)結(jié)友愛。

  我愛我家——六三班!

我的班級小學(xué)作文 篇4

  班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真就是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但此刻,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班群眾給自我?guī)淼臏嘏。如果沒有這些,我還就是一個(gè)幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的期望。這真就是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總就是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家情緒沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙,一路上互相照顧,使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到群眾的溫暖。

  群眾,這個(gè)名字十分親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這就是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

我的班級小學(xué)作文 篇5

  我的班級是六(3),又叫“螞蟻中隊(duì)”,這是一個(gè)溫暖有愛、溫馨和諧的大家庭,里面住著50位成員,在這個(gè)大家庭里,有書香四溢的學(xué)習(xí)環(huán)境,有發(fā)自內(nèi)心真摯的友誼,有受益一生的教導(dǎo)。

  假如你走進(jìn)我們的教室,你一定會被教室后面一大片藍(lán)色宣傳板吸引,我們班“小書法家”童知譽(yù)和徐浩越的剛勁行書,“小畫家”曾雪烊的素描畫,同學(xué)們的硬筆書法和精美的手抄報(bào)將宣傳板裝飾得絢麗多彩,美侖美奐。宣傳板下方的書柜上裝滿了各種各樣的書籍,令人眼花繚亂。右邊墻上張貼著二張地圖,時(shí)刻提醒我們:胸懷祖國,放眼世界。左邊墻上的“佳文共賞”記錄了我們班同學(xué)的所見所聞和奇思妙想,就連角落邊的`廣告欄和衛(wèi)生角都設(shè)計(jì)得溫馨而醒目…….很慶幸我們每天能在這樣一個(gè)整齊、美觀而又有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的教室里快樂地學(xué)習(xí)和生活著。

  教室正前方的二張獎(jiǎng)狀,見證了運(yùn)動會上我們班同學(xué)的風(fēng)采,大家齊心協(xié)力,積極參與,為班級爭光,涌現(xiàn)了一大批運(yùn)動達(dá)人:祝小寒同學(xué)獲得二枚金牌,同時(shí)她還是浙江省青少年羽毛球積分賽的總冠軍呢!鐵環(huán)冠軍柴歆懿,三級跳遠(yuǎn)冠軍周炫言,立定跳遠(yuǎn)冠軍吉金秀,跳高冠軍巫圣倫等等,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇拼搏,為自己小學(xué)階段最后一次運(yùn)動會劃上了圓滿的句號。另外,我們班還有探戈公主毛炫文和周炫言、拉丁公主儲源和朱含絮、鋼琴王子童知譽(yù)、科學(xué)小達(dá)人朱睿丞等等…….真是群星薈萃,星光熠熠。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級了,這里留下了我們許多美好的回憶,操場上、運(yùn)動場上留下了我們的歡聲笑語和颯爽英姿,教室里,走廊上留下了我們的朗朗讀書聲,我們在這里勤奮學(xué)習(xí),積極探索,我們在一起互相幫助,親如兄妹。每天鄭普文同學(xué)的飯菜都由朱睿丞同學(xué)負(fù)責(zé),周洋帆同學(xué)手受傷了,錢奕遙主動替她搞衛(wèi)生,新來的姜千程作業(yè)做不來了,吳佩洳耐心地教他,黃泓皓生病了,巫圣倫馬上向老師匯報(bào)并聯(lián)系其家長……..這樣的好人好事在我們班層出不窮。

  六(3),一個(gè)充滿愛的集體,有團(tuán)結(jié)、有活力、有熱情、有溫暖,它不就是一個(gè)家嗎?在這個(gè)家中,我們將度過緊張又快樂的每一天,我們享受在一起的美好時(shí)光,我們相信:在老師們的細(xì)心呵護(hù)下,我們一定會健康成長!

我的班級小學(xué)作文 篇6

  我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí),田婷提問了:“此時(shí)為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說:“因?yàn)椴Z德夫人沒有錢!”這時(shí),班里又傳出了一陣歡快的笑聲。

  趣事三,陳鵬得黑名單。

  老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對陳鵬說:“去,自己加個(gè)名字去!保ê诿麊尉途褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來,走向了講臺。走到溫璨荻座位的時(shí)候,溫璨荻叫了起來:“家——家——家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。

  怎么樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班就是不就是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號就是:“快樂六三,自信和諧!”

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