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關(guān)于假如我是什么的作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于假如我是什么的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是什么的作文 1
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅(jiān)硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn)椋也荒茏寗?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>
假如我是市長(zhǎng)，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級(jí)的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因?yàn)�，我是市長(zhǎng)，是一個(gè)城市的市長(zhǎng)，要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好，那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。
假如我是設(shè)計(jì)師，我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因?yàn)�，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病，和錢被偷，所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn)�，我是云我有�?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的'威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因?yàn)�，我是一條狗，狗是人類忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
假如我是一只雞，我會(huì)天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因?yàn)椋沂且恢浑u，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。
假如我是什么的作文 2
假如我是爸爸，我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊，保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是游樂園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會(huì)打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯(cuò)了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會(huì)給兒子鼓勵(lì)，絕不會(huì)發(fā)脾氣，我也不會(huì)打擊他，我要給他信心，讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
假如我是爸爸，兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏?東西弄壞，我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院，這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是什么的作文 3
我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大��！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會(huì)去安慰他，我寧愿和他（她）一起分擔(dān)煩惱，為他排憂解難，我還會(huì)努力地去逗笑他。
假如我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地排解同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)，還要教他們學(xué)會(huì)自己解決一些事情。我絕對(duì)不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，我要讓他們有更多的.時(shí)間去開辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠＃w驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
假如我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。
假如我是什么的作文 4
假如我是一棵樹，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個(gè)好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠(yuǎn)和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽光�？墒�，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對(duì)人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會(huì)造大自然的.報(bào)應(yīng)的。”
假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會(huì)吐個(gè)水泡泡，多開心�。】上�，因?yàn)槿祟惖淖运阶岳�，讓我們整個(gè)海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對(duì)我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問一下人類：“我們何時(shí)才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個(gè)小孩子，并不能改變動(dòng)物們的命運(yùn)。不過，只要人人都愛護(hù)動(dòng)物，我相信，總有一天，動(dòng)物和人類會(huì)和好如初。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來為大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
假如我是什么的作文 5
假如我是地球，我會(huì)對(duì)污染我、破壞我，往我身上扔垃圾的人表示憤怒。我會(huì)忿忿地對(duì)他們說：你們太可惡了，竟然把我弄成了‘泥猴’。我會(huì)用垃圾堆來懲罰你們，使你們生活在骯臟的環(huán)境里，讓你們對(duì)自己的行為感到懊悔。
假如我是地球，我會(huì)對(duì)在我身上亂粘亂貼的人表示氣憤。我會(huì)生氣地對(duì)你們說：你們不要在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹。你們太討厭了，竟然給我穿上了又臟又破滿是補(bǔ)丁的衣服，使我變得非常難看。這樣只能給清潔工們帶來麻煩，使你們生活的環(huán)境變得零亂，讓你們對(duì)自己的行為感到羞愧。
假如我是地球，我會(huì)為酒后開車的司機(jī)們的行為感到憂慮。我會(huì)擔(dān)心地對(duì)他們說：酒后開車十分危險(xiǎn)，請(qǐng)不要拿自己或他人的生命當(dāng)兒戲。這樣會(huì)給親人帶來一份憂慮；給自己的安全增加一份危險(xiǎn)；萬一出了車禍，還會(huì)給自己和他人的生命帶來威脅。生命只有一次，請(qǐng)珍惜生命吧！我可不希望更多的悲慘事件在我身上發(fā)生。
假如我是地球，我會(huì)對(duì)湛藍(lán)的天空表示憐惜。我會(huì)對(duì)那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車和工廠里的煙囪說：請(qǐng)你們不要改變天空的顏色，留住蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵。
假如我是地球，我會(huì)對(duì)在我身上亂砍亂伐的人表示憤慨。我會(huì)對(duì)他們說：你想讓自己的家園被沙塵淹沒嗎？我想你會(huì)很肯定地說：‘不�！敲淳驼�(qǐng)愛護(hù)樹木，它們是一堵?lián)躏L(fēng)沙的墻、遮暴雨的傘。請(qǐng)勿亂砍亂伐，共同建設(shè)美好家園。否則，我會(huì)用沙塵暴作為對(duì)破壞者的懲罰。
假如我是地球，我會(huì)對(duì)愛護(hù)我、保護(hù)我的.人和樹木表示感謝。我會(huì)真誠地對(duì)他們說：是你們把我裝扮的如此美麗。我會(huì)用優(yōu)美的環(huán)境來報(bào)答你們，使你們?cè)诟蓛�、整潔的環(huán)境中健康、快樂地生活。
假如我是地球，我當(dāng)然會(huì)擁有自己的夢(mèng)想。我希望成為人類的朋友。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。我希望人們能把我打掃地干干凈凈、整整齊齊。我希望再也不要有血案在我身上發(fā)生。我希望能給人們帶來快樂、安寧和方便。
人類，并不知道非人類的感受。請(qǐng)換位想想，如果你是非人類，你會(huì)怎樣想呢？你是否為他人著想過呢？
如果每個(gè)人都能懂得珍惜和保護(hù)。那么世界上的每一個(gè)事物，都會(huì)變得寬闊、光明、潔凈、平整、完美。我希望生活在這樣的環(huán)境中。
假如我是什么的作文 6
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
假如我是春雨……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來越茂盛；我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清晚動(dòng)聽的'歌曲；讓笨重可愛的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長(zhǎng)；我會(huì)讓稻谷鉆出頭來，給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì)讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
假如我是什么的作文 7
老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師，我一定比您做得出色。
假如我是老師。我會(huì)住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí)，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎？
假如我是老師。我不會(huì)像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊，他們的'生活需要七色陽光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實(shí)，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎？
假如我是老師，我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表揚(yáng)，使他們驕傲自滿，我會(huì)給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì)，叫他們下次考得好一點(diǎn)。
假如我是老師，我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì)，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。
假如我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
假如我是老師……但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時(shí)假如就不再是假如。
假如我是什么的作文 8
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員。我要為祖國(guó)而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人�？傊�，我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才，減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文。我要讓社會(huì)進(jìn)步！
假如我是……
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的.不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
假如我是什么的作文 9
每個(gè)人都渴望擁有健康的體魄，遠(yuǎn)離病痛的折磨。但生命總好象脆弱無常，在無影燈投射的手術(shù)臺(tái)上、在白色的病床上、在緩行的輪椅里，我們看到的卻是一個(gè)個(gè)特殊的群體——患者。在他們蒼白的臉上，寫滿了痛苦、疲憊和無奈，甚至絕望。但每個(gè)患者都希望能得到家人親友的關(guān)愛，醫(yī)者的關(guān)注。
假如我是患者我希望醫(yī)院就像我家，病房地板明亮，墻壁干凈，病床上的被褥散發(fā)著陽光的味道，不僅僅是消毒液的氣味，讓我的.心情愉悅，疾病容易恢復(fù)。
假如我是患者，我希望醫(yī)護(hù)人員就是我的兄弟姐妹，象天使降臨人間，能給我關(guān)懷和溫暖，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔。
假如我是患者，我想，我需要的不僅僅是精湛的技術(shù)和滿意的療效，同樣需要的是一種家人般的關(guān)愛。
假如我是患者，希望面對(duì)的醫(yī)生、護(hù)士帶著真誠的微笑，像久違的朋友帶給我堅(jiān)強(qiáng)和自信，用陽光般燦爛的笑臉，喚起我對(duì)生命健康的向往。
假如我是患者，我也許會(huì)變得格外敏感、焦躁不安；假如我是患者，我也許會(huì)變得蠻不講理，甚至對(duì)醫(yī)生和護(hù)理人員大發(fā)雷霆，請(qǐng)你們千萬不要介意，請(qǐng)你們理解我的心情。敏感與不安是源于我對(duì)疾病的恐懼和對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏，焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】担嗝聪肱c所有的人一樣享受生命。
假如我是一名患者，我也許的最大愿望是希望在充滿和諧家一般的醫(yī)院里盡早地結(jié)束我痛苦的病程，再次回到充滿陽光、充滿關(guān)愛的世界。
其實(shí)，我們知道，人吃五谷，哪能不生病，我們誰也免不了成為一個(gè)患者，上帝也不會(huì)因?yàn)槲覀冎尾【热司唾x予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒有過生病的經(jīng)歷，可是我們的親人，我們的朋友呢？當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名患者時(shí)，我們不是同樣地對(duì)醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過憤憤不平嗎？可是隨著角色的轉(zhuǎn)換，我們似乎又淡忘了身為患者時(shí)的種種不滿。
的確，我們不難想象，一位身患疾病、精神失落的患者，他是多么渴望能得到別人，尤其是醫(yī)務(wù)人員的重視和關(guān)心��！這種關(guān)心和重視，無疑是一味難得的良藥，能幫助患者從精神的痛苦中解脫出來，用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。面對(duì)患者，一聲溫和的問候，儼如一股暖流沁人心脾，剎那間讓患者體味到醫(yī)患之間的平等和親切，并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì)。
我希望我們不僅僅只是假設(shè)，也許我們可以在用心的每一天，在每一位患者的需要的時(shí)候用我們的專業(yè)和耐心、加上我們?nèi)找嫱晟频尼t(yī)療設(shè)備，讓每位患者重獲健康的身體和充滿感激的目光。
假如我是什么的作文 10
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我的愿望就是可以成為馬良。因?yàn)轳R良有一支神奇的筆，可以勾勒美好，懲治丑惡，弘揚(yáng)真善美，讓人們生活的和諧幸福。
假如我是馬良，那么，我就用我的神筆在草木枯萎的地方都種上花草樹木，讓沒有綠化的地方變綠，讓所有居住在沙漠里的人們可以呼吸上格外清新的空氣，讓人們可以充分享受到大自然的美麗。
假如我是馬良，那么，我就用我的神筆給雙目失明的人畫上眼睛，讓他們重見光明，看到美麗的世界，讓他們不在哭泣！
假如我是馬良，那么我就用我的神筆在空曠的地方畫上許多房子，讓那些無家可歸的人住上溫暖的家，讓他們不在流浪，我還要畫上許許多多的食物，讓那些饑餓無比的人能
吃上鮮美的食物，讓人們都能吃飽，不在忍受饑餓。
假如我是馬良，那么我就用我的神筆消除地球上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們都不經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦，讓人們過上幸福美好的生活，把和諧的生活帶給全人類，使和平成為地球永恒的主題。
假如我是馬良，那么我就用我的.神筆在干渴的地方充滿水分，讓干渴地區(qū)的人們喝上充足的水；在交通擁堵的地方畫上路，讓車流不在擁擠。
假如我是馬良，那么我就用我的神筆在地球上畫滿綠色，讓地球四季常青，鮮花常開，沒有污染的河流，沒有帶毒的食物，沒有假冒商品，實(shí)現(xiàn)地球更加美麗，各民族團(tuán)結(jié)友好。
假如我是馬良，那么我就能用我的神筆干出很多有利于地球的事情，有利于人類發(fā)展的事情。
我真希望這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)！
假如我是什么的作文 11
假如我是母親，我想讓我長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說“丹鳳眼”好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是母親，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的'不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開心的笑臉再進(jìn)家。
假如我是母親，我一定要買一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。
假如我是母親，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。
假如我是母親，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字……玩開心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣�？赡軇e人問我：“你什么時(shí)候會(huì)生氣？”，我會(huì)說：“看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專心、粗心大意的時(shí)候�！�
我知道了母親生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓母親生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。
假如我是什么的作文 12
假如我是神筆馬良，我要為世界各地的人民做出更大貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我首先畫出一架飛機(jī)去青�？纯茨切┑卣鹗芎Φ娜藗�，首先映入眼簾的就是廢墟下哭泣、呻吟的聲音，還有那些無家可歸的人們，有的沒有一個(gè)幸福家庭，有的是父母被廢墟壓死了，只剩一個(gè)孤獨(dú)的孩子，有的'是······
看到這些。淚水禁不住從眼眶里流了出來。于是，我畫了十來間房子，讓那些無家可歸的人們，有一個(gè)家。再畫些衣服或錢，讓那些可憐的孤兒不再凍死，餓死。最后。我畫了一所學(xué)校，讓那些兒童也能上學(xué)讀書，早日成為國(guó)家棟梁。
假如我是神筆馬良，我要為祖國(guó)多畫一些偉大的建筑、名勝得地區(qū)。讓更多的人們來欣賞祖國(guó)的大好河山。假如我是神筆馬良，我要讓全世界的壞蛋都改過自新，從新做人，不再危害社會(huì)。
假如我是神筆馬良，我要在地球附近畫上許多星球，再畫一座大橋，讓兩個(gè)星球的人們友好往來。假如我是神筆馬良，一定要畫一些太上老君煉出來的仙丹，讓那些倒在病床上的人們，吃上仙丹，不用再受生死離別的痛苦，早日健康起來。
假如我是神筆馬良，我要把干旱的沙漠全部畫成綠洲，讓那些沒有水喝的人們得到更多的水源。假如我是神筆馬良，我要讓那些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，成為一個(gè)美麗的大家園。
假如我是什么的作文 13
“飛”是一種無憂無慮的感覺，每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飄出我那狹窄的小屋，穿過森林，掠過大海，飛向美好的未來……
我是那樣的向往飛翔，“飛”對(duì)于我來說，是一個(gè)多么誘人、多么令人興奮的詞語，想起自己能飛，我就有一種幸福感。
假如我是一只鳥，我便要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔，讓溫暖的春風(fēng)撫摸著我的羽毛；讓盛夏的烈日磨練我的意志；讓秋天的豐收帶給我快樂的喜悅；讓冬天的風(fēng)雪把我一步步帶向成熟，迎接新的開始。
假如我是一只鳥，我每天都要沖破塵囂，拋去煩惱，在天空中快活地飛翔，看著那蔚藍(lán)的.天空，我的心情會(huì)更加舒暢，穿過那一堆堆軟綿綿的云朵，我好像又長(zhǎng)大了許多。
我要飛呀，飛呀，游遍世界各國(guó)，游遍祖國(guó)山川、古跡。去看看巴黎的埃菲爾鐵塔，去跟她比一比到底誰高；去參觀古羅馬的大斗獸場(chǎng)，試試自己的膽量；去體驗(yàn)體驗(yàn)站在太陽門前的感覺；去泰山體會(huì)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺……
假如我是一只鳥，我知道有這一對(duì)翅膀是多么地快樂無比！多么幸福！我會(huì)更加珍惜自己所擁有的一切，我會(huì)做一只對(duì)人們有益的小鳥。我要像啄木鳥那樣為老樹治病；像小燕子那樣為莊稼除害蟲；像百靈鳥那樣為人們唱歌，為勞動(dòng)了一天的人們消除疲乏。
假如我是一只鳥，……
假如我是什么的作文 14
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰”咦？那是什么聲音？哦，原來是一只小鳥�？粗p快地飛來飛去地覓食是多么快樂呀！于是，我便有了想做一只小鳥的想法。假如有一天我真的變成了一只小鳥，會(huì)發(fā)生什么樣的事呢？
一天，我高興地在空中飛來飛去，燦爛的陽光照射在我嬌小輕快的身上感覺暖洋洋的，真舒服！我不禁唱起了歌來。我離開了喧鬧的城市，飛到了一片茂密的森林去找我的伙伴們玩�！斑祝可掷镌趺匆粋�(gè)小動(dòng)物也沒看見呢？難道都躺在窩里睡大覺？”我環(huán)視四周，那不是姐姐嗎？我很開心，剛要飛過去，就聽見“砰”的一聲，姐姐倒在了一個(gè)獵人的槍口之下。我連忙飛回巢中，連我也差點(diǎn)倒在血泊中。我又去找松鼠姐姐，可是洞里也是空空的。我又去找山羊大叔問清原因，山羊大叔傷心的說道：“最近森林里來了許多獵人，他們殺害了我們?cè)S多的伙伴，大家都躲在洞里不敢出來�！甭犃松窖虼笫宓倪@番話，我不禁感嘆道，難道我們最后就得成為人們的.獵物嗎？難道我們生來就得不到自由嗎？而且我們鳥類還為你們的大樹捉蟲、治病，好讓大樹有體力去為你們遮風(fēng)避雨，我們還會(huì)唱出動(dòng)聽的歌聲讓你們心情舒暢。
可你們?nèi)祟惥瓦B對(duì)你們有好處的動(dòng)物也要死掉嗎？假如我是一只小鳥，我一定不會(huì)快樂，假如我是一只小鳥，我還會(huì)被無情的人們奪取我的自由甚至死掉。假如我是一只小鳥，我還必須親身體驗(yàn)數(shù)去親人和朋友的痛苦。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥盐覀冇辛x務(wù)保護(hù)它們。不要讓動(dòng)物們的今天成為我們的明天！
假如我是什么的作文 15
假如我是最后一滴水，最后一滴干凈而又甘甜的水。
我是一滴水。
曾經(jīng)隨著雨姐姐，霧弟弟下海，跟著空氣蒸發(fā)，這樣一遍一遍的循環(huán)。在幾億年前，我從一片樹葉上誕生，和哥哥姐姐們過著悠閑的生活，
可是，現(xiàn)在我唯一的朋友藍(lán)蘭也離開了我，哥哥姐姐也消失了。這全是人類害的。
因?yàn)槿祟惏呀雍匆伙嫸M，甚至把大海也吸光了。人類不愛護(hù)自己的家園，大量的砍伐樹木，使得生存的'土地荒漠化，人們開始口渴了，就把那些水一飲而盡。于是，我變成了最后一滴水。
終于，恐怖的事情發(fā)生了——人們開始瘋狂的追尋我，我開始過上了逃亡的生活。
有一天，我為了躲避太陽的暴曬，在一片蒼老的楓葉上休息。
這時(shí)，一個(gè)看上去不到七歲的小女孩走了過來，她的臉色蒼白，步履艱難，儼然像一個(gè)九十歲的老人，她是我見到的缺水最嚴(yán)重的一個(gè)。
突然，狂風(fēng)大作，發(fā)出刺耳的奸笑聲，仿佛說：“看，這就是人類的杰作！”也仿佛在向我叫囂：“把你貢獻(xiàn)出來吧，要不然我會(huì)吞沒了一切！”
同時(shí)，小女孩看到了我，臉上露出了驚喜的表情。她飛快的撲向了我，正當(dāng)她準(zhǔn)備拿我解渴時(shí)，肆虐的狂風(fēng)已把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向，我已不知我身在何處。
我一直孤零零的，就這樣漫無目的的過了很久。
終于，我被炙熱的陽光蒸發(fā)了，在我與母親大地告別時(shí)，我希望，我的生命從此得以延續(xù)，也祈盼明天有枝繁葉茂的森林，有洶涌澎湃的江河湖海。
假如我是最后一滴水，我愿意貢獻(xiàn)出我的生命。
假如我是什么的作文 16
假如我是一朵云的話，那么我希望我是那朵最自由自在的云。
假如我是一朵云，那么清晨，我可以漫步在蔚藍(lán)色的天空廣場(chǎng)里，猛然，看見小草們正一個(gè)勁兒地往上鉆，才剛冒出一點(diǎn)苗頭，不一會(huì)兒，又沉下去了……我連忙跑過去，輕輕的`問：“噢，綠油油的小草弟弟們，你怎么啦?”
“我……我，我們想多看看這個(gè)世界……，可是，可是我們沒力氣……”他們羞澀地說著，又努力地伸了伸身子。我吻了吻他們，說：”別急，可別氣餒，我會(huì)幫你們加油的!“嗯。”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
假如我是一朵云，那么中午，跳著舞在藍(lán)悠悠的藍(lán)色舞廳，忽然，瞧見小花們整一個(gè)勁兒地往上冒，臉頰因太過用力而紅彤彤的。我追過去，問：“美麗的人兒，沒力氣么?”“嗯。”“加油，可別前功盡棄啦，我會(huì)在空中看著你們哦，可別偷懶噢!”她們向我露出了一朵美麗的微笑。嗯!“
假如我是一朵云，那么晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備美美地睡覺時(shí)，猛然，瞧見地面上一片姹紫嫣紅，紅的紅，粉的粉，綠的綠，紫的紫……
我心里不禁暗暗驚嘆：“大家都長(zhǎng)得好快啊，我也要努力了，我也要多多吸收水蒸氣，為大家來一次心靈的洗禮、沐浴!”
假如我真的是一朵云，那么我就不需要在這里訴說著這么多的假如了，呵呵。
假如我是什么的作文 17
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)是一個(gè)班級(jí)的代表，假如我是班長(zhǎng)我依然會(huì)以身作則，在約束了自己的情況下來給予同學(xué)一個(gè)最好的榜樣，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)，圓滿優(yōu)秀的完成學(xué)校交予我們的各項(xiàng)任務(wù)。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們處理好關(guān)系，深入到同學(xué)們當(dāng)中，爭(zhēng)取了解每一個(gè)同學(xué)的心理，共同的在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)，努力。
作為一名班長(zhǎng)，我要給予自己嚴(yán)格的要求，以身作則。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)的任何工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，哪位同學(xué)心中有困難了，給予幫助。了解每名同學(xué)的動(dòng)態(tài)。及時(shí)處理不良事態(tài)，對(duì)于那些危害同學(xué)們的心理，對(duì)于同學(xué)們照成影響的及時(shí)解決。進(jìn)行說服教育，在同學(xué)面前要把自己當(dāng)成是他們的好朋友，和睦共處，這樣的才能搞好與同學(xué)們的關(guān)系。假如遇到了什么樣的不能解決的事情要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)報(bào)告老師進(jìn)行調(diào)節(jié)。為老師減輕負(fù)擔(dān)。除了干好本職工作外更重要的是要帶動(dòng)班級(jí)參加身體鍛煉，擁有一個(gè)好的身體才能擁有更好的學(xué)習(xí)勁頭。在每天的業(yè)余時(shí)間多多的給那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)幫助，幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)其實(shí)是在提高自己的水平。也是集體榮譽(yù)。班級(jí)是一個(gè)集體，自己在厲害也不算好，要全班都好才是真的好呢，這樣的.才能在全校取得優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班長(zhǎng)，這樣才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我將用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家前進(jìn)，奮斗在學(xué)習(xí)的道路中，順利的完成和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，開心的度過每一天。
假如我是什么的作文 18
假如我是一名發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明一些奇怪有用的東西。
有些人非常喜歡看書，聽音樂，看電影。我會(huì)發(fā)明一種和本子差不多大的機(jī)器，有一支小筆當(dāng)做鼠標(biāo)，里面有許多智力游戲，千萬樣書，幾千首歌，想看什么電影就看什么電影，而且操縱自如。以自由學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)機(jī)還偉大。這樣一來，我們大人小孩都可以自主學(xué)習(xí)了。
我還會(huì)發(fā)明一種跑車，這個(gè)車可以變顏色，想變什么顏色就可以變什么顏色。我這輛車沒有輪胎，也不需要汽油，可以在天上飄走。速度最高為1小時(shí)50000千米。而且在你餓的.時(shí)候，它可以變成一個(gè)房子，有你想吃的東西，還可以調(diào)顏色，而且有日常用品。還可以變成火車那樣長(zhǎng)，如果你想從北京到廣州，只需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這樣人們可以多節(jié)約一些時(shí)間做事。
我還會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人，未來的每個(gè)家庭都有一個(gè)普通的機(jī)器人，而這種是高級(jí)520機(jī)器人，它的功能有很多，可以帶你去周游世界，它什么語言都會(huì)說，比如像日語、中文、俄語、英語。我還會(huì)幫這個(gè)520機(jī)器人取一個(gè)名字，英文名叫LANCE。怎么樣，這個(gè)名字不錯(cuò)吧。我這個(gè)機(jī)器人不用電，只需要用一些垃圾補(bǔ)充能源。它還可以幫我做家務(wù)等。我這個(gè)機(jī)器人真好。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，張大要當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。
假如我是什么的作文 19
假如我是一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥，那該多好��！
那樣我就不用爸爸、媽媽天天接送我了。還不用老師天天叮嚀我們?nèi)プ⒁饨煌ò踩�。這樣我就可以自由自在的在天空中飛來飛去。如果有人傷心，我還可以飛去到他身邊，用我那清脆的叫聲安慰他，鼓勵(lì)他。
假如我是一只小鳥，那么我要訂一份計(jì)劃，我得把世界的每一個(gè)角落全部環(huán)游一遍。首先，我要去北京天安門，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鳥的天堂，去和那些小鳥們玩，去田地看著農(nóng)民們種下的谷子。去大海邊，看那些漂亮的貝殼。
假如我是一只小鳥，我會(huì)落在枝頭上，盡情歌喝，歌喝出我的高興，歌喝出我的心情。
假如我是一只小鳥，我可以在人們需要幫助的時(shí)候去幫助他們，比如說送信，撿樹枝等等。
每一只小鳥都是自由自在的，每個(gè)人都想變成無憂無慮的小鳥。
假如我是小鳥，那么我會(huì)讓花兒伴隨著小朋友們快快樂樂的玩耍，雖然我只是一只小鳥，但是我還可以陪著小朋友們玩。
雖然偶爾會(huì)有獵人來大獵，但是我不怕他。我也會(huì)用語言告訴別的`鳥，不用害怕獵人，他不會(huì)傷害到我們。
假如我是一只鳥，我不會(huì)讓任何一個(gè)人傷害樹木，因?yàn)闃淠臼俏业募�，是我最好，最美的家園。
到時(shí)候有人遇到危險(xiǎn)，我會(huì)及時(shí)的提醒他，告訴他，讓他趕快離開。
假如我真是一只小鳥，那該多好��！
假如我是什么的作文 20
假如我是一只小鳥，我可以在遼闊的天空中飛翔。看美麗的風(fēng)景，去索溪峪看一看，去看湛藍(lán)的大海美麗而茂盛的森林……我還要與飛機(jī)同行，飛機(jī)飛到那我就飛到哪。我要看七彩的彩虹，我要尋找傳說中的七色花。
我要知道這世上還有多少個(gè)沒有媽媽的孩子，我想與他們做朋友。每一天天一亮我會(huì)出去捉食物給我的孩子們吃，我會(huì)教我的孩子怎樣飛翔，怎樣捉蟲子。有句話說得好早期的小鳥有蟲吃，我要讓我的孩子懂得這些道理。
我在空中飛行時(shí)越過清澈見底的小河，河中的魚兒跳出水來像我問好但我并沒有停下，而是繼續(xù)飛著。過了一會(huì)兒我的肚子咕咕作響，我找了一棵大樹，那樹上有許多蟲子大樹伯伯疼得直叫，我?guī)退チ松砩系闹x，大樹伯伯笑了，到了傍晚我?guī)Я撕枚嘞x子給我的孩子吃，吃完晚飯我的孩子安然的入睡了。
新的一天到了，我?guī)е⒆觽兊叫∠吺釆y，我的孩子在水中嬉戲著。我?guī)е麄兊饺珖?guó)各地游覽美麗的風(fēng)景，在枝頭快樂的歌唱。我的孩子漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸變老，我的.孩子像我對(duì)待他們一樣的對(duì)待我，他們都有一顆感恩的心。
假如我是一只小鳥，我會(huì)為世界最貢獻(xiàn)，我會(huì)用我的心感受大自然，用愛對(duì)待每一個(gè)同胞，有我的行動(dòng)讓大自然變得更加美麗。我愿意拉著你的手，到大自然間走一走。
假如我是什么的作文 21
在春風(fēng)的撫摸下，我靜靜躺在一片茂盛的草地上，感受著春的氣息�；▋貉腋璩G草與我互訴心聲。假如我是一只鳥，踮起腳尖，展開翅膀，為人們送去歌聲，為人們送去歡笑。我還要去報(bào)一個(gè)旅游團(tuán)，和同伴一路歌唱，一路歡笑，飛遍天涯海角。
我們先飛到一片田野上，幾個(gè)孩子在那里放風(fēng)箏。我們先圍繞著孩子們歌唱，和風(fēng)箏妹妺開起了玩笑，可風(fēng)箏妹妹一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)迎風(fēng)翩翩起舞。
接著我們又飛到了森林里，我們?cè)谥︻^間唱著美妙的歌曲，這時(shí)我的歌聲吸引來蝴蝶仙子，我與她結(jié)交成好朋友，一起在樹間，花邊欣賞，游玩。
飛呀飛我飛過田野，飛過森林，開到一個(gè)農(nóng)家的小院里。院子里搭著一個(gè)葡萄架，架子上掛著一串一串的綠葡萄。一只小蝸牛正沿著竹竿一步一步的往上爬呢!此時(shí)，我飛過去站在架子上對(duì)那只小蝸牛說：“蝸牛弟弟，你在干什么呢?”蝸牛回答道：“我要去摘葡萄呀。”我笑著說：“蝸牛弟弟你太傻了，葡萄還沒熟呢!”“不傻，不傻，等我爬上去葡萄就快成熟了，我一定要堅(jiān)持爬上去，摘到我勝利的果實(shí)，等我摘到了我一定請(qǐng)小鳥姐姐來品嘗�！毙∥伵Ｗ孕艥M滿的說著。我高興地答道：“好啊!加油吧，蝸牛弟弟，祝你成功�！�
假如我是一只鳥，我和我的'游伴再次一起展翅飛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)我們又一段新的旅程。
假如我是什么的作文 22
假如我是一只小鳥。我在成千上萬的兄弟姐妹的幫助下學(xué)會(huì)了讓生物界里最渴望的一個(gè)動(dòng)作——飛翔�！拔覍W(xué)會(huì)了飛翔了！我學(xué)會(huì)了飛翔了！嘻嘻嘻。我高興得又是跳又是蹦。真的好高興哦！畢竟這是我出生以來學(xué)得最好的一門功課。怎能不叫我高興愉快呢？
于是，我告別了兄弟姐妹到世界各個(gè)風(fēng)景區(qū)旅游去了。我來到了大興安嶺，那兒真是一片風(fēng)景秀麗的好地方；是我們鳥類安家的好地方；我在樹枝上歇了片刻，便展開翅膀飛向我所向往已久的天堂——鳥的天堂。果真如此，我飛到天馬河中央的一棵大榕樹下，它狀如蘑菇，覆蓋面積大約有一百三十多平方米，真是獨(dú)木成林的壯觀呀！在飛進(jìn)林子里，“哇噻！”我大叫。那兒有好多好多我的同胞們——灰鶴和白鶴。它們當(dāng)起了我的導(dǎo)游，陪我一起參觀了我們的天堂——鳥的天堂，我幸福極了。告別了它們，我不辭辛苦的`來到萬里長(zhǎng)城，真雄偉!就像一條蛇在彎彎曲曲地盤行。長(zhǎng)城左右隔幾米還有峰火臺(tái)呢!真是嚇?biāo)牢乙玻?/p>
我還去了美國(guó)的自由女神雕像，日本的“不死山”為了雅觀起見，又叫富士山，埃及的金字塔。我又像宇宙飛船一樣“駛”向了太空，美中不足得是沒有和我作伴的朋友——宇航員我去揭開了那神秘的面紗：天上到底有多少顆星星？除了地球之外還有生命存在嗎？
假如我是什么的作文 23
嗨！大家好，我是可愛純潔的小水珠，我是大家的好朋友。水是生命中不可缺少的，水是清澈的，是純凈的！假如我是一滴水，我將用甘甜的露水把荒山變成果園，讓沙漠也綠草茵茵、充滿生機(jī)！我會(huì)把祖國(guó)打扮得更加美麗，把祖國(guó)變成世紀(jì)花園，荷花冰清，梅花傲骨，蘭花素雅，任何事物都在大自然中展示自己的個(gè)性。
假如我是一滴水，我會(huì)來到干旱地區(qū)，去幫助那些干旱的`生物，用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命，換來一個(gè)永久的命州！假如我是一滴水，我一定會(huì)保護(hù)好我的兄弟姐妹，讓他們待在水里，在海里蕩漾，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲……不讓人類再破壞和浪費(fèi)我們，也不要再給人類帶來災(zāi)難！我要用自己的能源來幫助人類發(fā)電，小孩子們認(rèn)真讀書，大人們認(rèn)真工作，老人在電燈下看電視更加開心了！
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈的說：“彩虹多美麗時(shí)�！蔽覀凃湴粒覀冏院�，因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏�。雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我還要呼吁人們要珍惜水資源！“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中隨處可見，而又極其珍貴。水乃生命之源泉，如果人類不珍惜水資源，世界上最后一滴水將是人們的眼淚！
假如我是什么的作文 24
假如我是醫(yī)生，我將會(huì)用我精湛的醫(yī)術(shù)和溫暖的愛心及良好的態(tài)度來面對(duì)每一個(gè)病人，我餓他們減少痛苦，讓他們能夠早日康復(fù)，并讓他們感到醫(yī)院也是如家般的溫暖，不會(huì)喲太大的陌生感，讓每位來的病人鍵康快樂的走出醫(yī)院。如果哪里撥打了醫(yī)院的電話，我會(huì)以最快的速度趕到那，讓他們減少折磨。假如我是環(huán)保衛(wèi)士，我將要保護(hù)河流、山川、樹木、小鳥等自然生物保護(hù)起來，讓大自然不再收到傷害，讓人們與自然和諧相處，并讓人們減少使用一次性物品，多植樹造林，為自然多添幾分色彩，讓大自然長(zhǎng)青。
假如我是教師，我將會(huì)為學(xué)生去奉獻(xiàn)自己，對(duì)每位同學(xué)都一視同仁，不會(huì)因?yàn)檎l的`學(xué)習(xí)好與壞，而偏向誰。同時(shí)，我也會(huì)讓他們感到校園也是如家般的溫暖，并給予他們肯定和鼓勵(lì)，讓他們有足夠的信心來挑戰(zhàn)自我。適當(dāng)時(shí)，帶他們?nèi)懮�，讓他們感受到大自然的美好；讓他們每天有充足的時(shí)間讀書，讓他們享受書中的樂趣；我也要讓他們把自己融入在班中，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來，成為一個(gè)大集體，并充分發(fā)揮自己。假如我是講解員，我一定會(huì)以我最好的口才和美麗的笑容來面對(duì)每一個(gè)人，會(huì)解答他們的問題，讓他們真正地了解這個(gè)東西，并在講解的同時(shí)穿插進(jìn)些故事，使一段生硬的文字變得充滿朝氣，讓他們都有所收獲。假如我是……
假如我是什么的作文 25
小時(shí)候我經(jīng)常生病，一生病就發(fā)燒，所以媽媽常帶我輸液，當(dāng)我看到醫(yī)院那些病人被疾病折磨的生不如死的時(shí)候，我就立志長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，讓他們?cè)缫稽c(diǎn)康復(fù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)全心全意為人民服務(wù)，要做到把病人當(dāng)做自己的親人。在給病人做手術(shù)時(shí)要做到沉著，細(xì)心，要把每一位病人的.病都看好，是他們?cè)俨粫?huì)因?yàn)榧膊《氋F的生命。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)經(jīng)常守候在病人的身邊。并且常關(guān)心他們，讓他們感受到在醫(yī)院就像在家一樣溫暖。
雖然有時(shí)候會(huì)遇到傳染病，在位病人治療時(shí)有可能會(huì)被傳染，可是我不怕，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是神圣而高尚的。我們會(huì)為挽救一個(gè)有一個(gè)生命垂危的病人感到欣慰。雖然我們付出了但不求回報(bào)，因?yàn)檫@是白衣天使的神圣使命。
人們把醫(yī)生稱為白衣天使，天使象征著美好與快樂，這是個(gè)多么親切的稱呼啊，連最重的病毒見了我們都嚇得躲起來。
醫(yī)生是多么的偉大，當(dāng)病毒襲擊人類時(shí)，我們總是沖在最前面保護(hù)人類的身心健康。難道我們不害怕被某種病毒傳染嗎？其實(shí)我們也怕，但誰讓我們是醫(yī)生呢，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就要不怕困難往前沖，不過面對(duì)著怎樣的抉擇，我們都一定要堅(jiān)持走下去。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)與其他職業(yè)的不同之處就在于他們?cè)缫寻焉乐弥韧饬�，所以在病魔來臨的時(shí)候他們才會(huì)勇敢與病魔作斗爭(zhēng)。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)做一個(gè)讓病人滿意，讓家屬放心的好醫(yī)生。
假如我是什么的作文 26
假如我是一只鳥兒，請(qǐng)別束住我的手腳，穿破云層，我是一只歡快的鳥，讓我飛吧，給我一點(diǎn)鳥的驕傲；我應(yīng)該是放縱的，在枝頭，在花間，在溪畔，展示飛翔的自豪。
假如我是一只鳥兒，我會(huì)對(duì)那些亂砍亂伐的人進(jìn)行控訴，當(dāng)他們無節(jié)制地砍伐樹木時(shí)，卻不知道我有多少同胞兄弟正在啜啜哭泣。于是，我?guī)е锇閭儽尘x鄉(xiāng)，舉家搬遷，去尋找新的家園�？墒�，迎接我們的只有冷漠無情的沙漠，整天忍受著火球無情地炙烤；大樹先生只留下了光突突的下半身，像一位下身癱瘓的殘疾人，還有……，求你們了，叔叔阿姨，停下你們的手吧！給我們一片歌唱的森林，給我們一片飛翔的天空。
假如我是一只鳥兒，我必需警告那些捕鳥的人們。是你們，用一把無情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了，這籠，這水，這吃不完的食物，這“溫暖”的巢……眼看，春去冬來，我只能無奈的鳴叫。人類，你們把自己的快樂建立到我的身上，這對(duì)我是多么不公平��！我悲傷氣憤，又無奈地對(duì)著蔚藍(lán)的天空，夕陽怒吼，我恨這世間的殘醋……要知道，蔚藍(lán)的.天空，美麗的大自然，才是我的家！是你們，是你們，罪魁禍?zhǔn)资悄銈�。你們不常說：“鳥是人類最有益的朋友嗎？你們?cè)跄苓@樣呢？唉，我真對(duì)你們失望至極。
叔叔阿姨，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表鳥的家族們，懇求你們，愛我們吧！讓我們和諧地生活在同一片藍(lán)天下，讓我們共同創(chuàng)造更加美好的家園。
假如我是什么的作文 27
曾幾何時(shí)，小草已不是那么的翠綠；曾幾何時(shí)，天空已不是那么的湛藍(lán)；曾幾何時(shí)，空氣已不是那么的清新；曾幾何時(shí)，樹木已不是那么的茂盛；曾幾何時(shí)，大地也沒有了以前那生機(jī)勃勃的活力了。
2009年上半年，鹽城市區(qū)大面積停水，原因竟是取水口上游工廠排出的.污水污染了水源。中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播欄目還專門報(bào)道了這一起事件，這是一個(gè)多么恥辱的事�。“�!我多么希望自己是一位環(huán)保局長(zhǎng)呀！
假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng)，我會(huì)到各個(gè)地方去演講，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁人們要保護(hù)環(huán)境，我將讓他們認(rèn)識(shí)到：如今環(huán)境污染已成了我們?nèi)祟惖拇髥栴}，地球媽媽奄奄一息，如果我們還不快挽救這個(gè)局面，你們?nèi)绦目粗厍蛳鰡幔?/p>
假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng)，我會(huì)下令關(guān)閉排污水的工廠。面對(duì)工廠主，我將曉之以理，動(dòng)之以情。我一定會(huì)動(dòng)員人們?nèi)ブ矘湓炝�，讓綠色的植物去凈化空氣，保持水土。
假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng)，我還會(huì)讓汽車少排尾氣，實(shí)行單雙號(hào)制度，制造環(huán)保汽車，減少對(duì)空氣的污染。讓人們不要抽煙，告訴他們：抽煙不僅有害你我的健康，還會(huì)對(duì)空氣造成污染。
想到這兒，我仿佛看到了天空還是那么藍(lán)，小草還是那么的綠，樹苗在微風(fēng)中跳舞，像是在向我們招手；小河清澈見底，倒映著藍(lán)天白云的影子；蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒也自由自在地在天空中翱翔······
是的，假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng)！
假如我是什么的作文 28
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上那藍(lán)藍(lán)的天空就會(huì)看到祖國(guó)那數(shù)也數(shù)不盡的明山大川，自由自在的敖翔在一望無際的天空呼吸著新鮮的空氣多么的美好啊。春天萬物復(fù)蘇小草悄悄的鉆出大地，農(nóng)民伯伯都忙著耕田播種，播完了種我就飛到春雨姐姐的身旁讓春雨姐姐下一場(chǎng)滋潤(rùn)大地的春雨，讓小苗順利鉆出大地更加茁壯的成長(zhǎng)。
夏天，農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng)很熱很辛苦，我就飛去找風(fēng)婆婆讓風(fēng)婆婆送來一些涼爽的風(fēng)，讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯更加的舒服一些，然后我會(huì)去給樹木和莊稼除掉害蟲，這樣我既能添飽了肚子又做了好事，真的是一舉兩得啊。
秋天到處都是金黃的景色，農(nóng)民伯伯的莊稼成熟了，我會(huì)飛到鳥兒最多的地方給所有的鳥兒開個(gè)會(huì)，告訴它們農(nóng)民伯伯很辛苦，我們雖然也很想嘗嘗那新鮮可口的糧食，但我們一定不能糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，等農(nóng)民伯伯把所有的莊稼都收到糧倉里，我們?cè)谌サ厣蠐焓澳切┞湓诘厣系?糧食，我們要做不禍害莊稼的益鳥，我要讓所有的鳥兒和農(nóng)民伯伯做朋友，互相幫助互相愛護(hù)創(chuàng)建一個(gè)人與自然的和諧環(huán)境。
冬天，好一個(gè)銀裝素裹的世界，樹木的枝條上都掛滿了漂亮的冰柱，我就落在樹枝上，枝條上的冰柱互相碰撞，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，就像是美麗的風(fēng)鈴，演奏出一曲曲美妙的音符。假如我是一只小鳥。
假如我是什么的作文 29
假如我是小魔仙，我會(huì)飛上太空，去拜訪廣寒宮的嫦娥姐姐，看她到底是長(zhǎng)什么模樣。我還要去摸一摸玉兔的絨毛，看一看和凡間的兔子有什么區(qū)別。我還要到魔仙堡去，去問一下小藍(lán)姐姐是否安好，去看墨線女王是否依舊年輕漂亮，我還要飛到福星、壽星哪里去討即可不老藥丸。
假如我是小魔仙，我會(huì)飛到世界最窮的地方，替他們消除饑餓。我咒語一喊；“巴拉拉能量——魔法面包樹！”頓時(shí)一棵高大的面包樹豎立在旁邊。上面結(jié)滿了吃不完的面包，人們餓了，就爬到樹上摘下來吃。我又喊了一聲咒語：“巴拉拉能量——魔法倉庫！”頓時(shí)，旁邊有出現(xiàn)一個(gè)倉庫，里面有花不完地金子。人們?cè)谀抢锾瑁谀膬簯c祝，整個(gè)村子都充滿了喜慶。
假如我是小魔仙，我會(huì)飛到發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，然他們握手言好，不再讓人們妻離子散，家破人亡。只聽我咒語一喊：“巴拉拉能量——消失！”所有的'戰(zhàn)爭(zhēng)武器都消失在煙霧之中。只聽我有一喊咒語：“巴拉拉能量——和平之花！”所有的人們都互相擁抱，互相握手，人們安居樂業(yè)。
假如我是小魔仙，我會(huì)飛到南極，把太陽掛在那兒，讓南極不再寒冷，讓冰冷的大地重新感受溫暖，讓所有生物都享受陽光的沐浴。
假如我是小魔仙，我會(huì)飛往許許多多的地方，幫助災(zāi)民，解除大家的痛楚，還世界一個(gè)和平，讓和平之花永遠(yuǎn)播種在大地上，讓世界彌漫在喜悅與美好之中。
假如我是什么的作文 30
時(shí)鐘滴答滴答的走著，看著眼前一疊空白的卷子，眼神游離了，我不禁幻想著：假如我是傻瓜，那該有多好�。�
假如，我是一個(gè)傻瓜，一個(gè)無知的傻瓜。我就不用面對(duì)成堆的作業(yè)發(fā)呆，看似沉思，可早以神飛天外，想著那天堂般的快樂生活：沒有作業(yè)相伴，也就沒有了憂愁，只有快樂。再也不用為作業(yè)而學(xué)習(xí)。做個(gè)傻瓜，真的很好。
假如，我是一個(gè)傻瓜。我就不用再為分?jǐn)?shù)而煩惱，也不用再為學(xué)習(xí)而殺死N個(gè)腦細(xì)胞后，仍一無所獲。也可以明目張膽得在班主任的課上睡覺�？梢悦鎸�(duì)老師橫眉冷眼毫不在乎，面對(duì)同學(xué)的'白眼和議論一笑而過。沒有任何束縛，我可以獨(dú)自一人在角落里，享受我自己做一個(gè)傻瓜的快樂。
假如，我是傻瓜，我就可以在午后快樂的玩耍，可以無視作業(yè)的存在，可以無視考試的來臨。我成為父母老師眼中的空氣，是透明的。我可以做我喜歡的事，追求我自己的快樂，只因?yàn)槲沂巧倒稀?/p>
假如，我是傻瓜，我就不用不論炎熱還是寒冷，都坐在不舒服的教室里，聽不喜歡的人講不喜歡的課，為了一中而挑燈夜讀。生活中有一種傻傻的快樂在洋溢著。
時(shí)鐘滴答依然，幻想破滅，現(xiàn)實(shí)重歸，是那樣的殘酷。眼前還是那一疊卷子，一切都沒變。我不是傻瓜，上一中的夢(mèng)仍左右著我，我比學(xué)加足馬力向前沖。假如我是一個(gè)傻瓜該有多好！
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