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我學(xué)會(huì)了微笑作文(精選6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了微笑作文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了微笑作文1
夜深了,人靜了,滴答的時(shí)針落在了12上。12點(diǎn)整。泛黃的燈光灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上,一行行文字如同一首首陳年老歌,在一遍遍訴說(shuō)著屬于自己的故事。五年前,在冰冷如霜的日子里,那些如銀杏葉的時(shí)光,給予了我在刺骨寒風(fēng)中最溫暖的力量。
一片片銀杏葉落地,找到它們最初生長(zhǎng)的地方。五年前的我,卻在這條泥土小路上迷失了那個(gè)最初的我。
鄉(xiāng)間是枯燥乏味的,那里是看不盡的孤獨(dú),數(shù)不清的失落,陪伴我的只有爺爺奶奶以及四周俗不可耐的鄰里。那些年里,每逢寒暑假,父母就把我遣送回鄉(xiāng)下。起初我開(kāi)心得快飛上天,而現(xiàn)在無(wú)聊得恨不得鉆到地里去。
漸漸的,這種毫無(wú)意義的生活使我開(kāi)始向父母“宣戰(zhàn)”。我開(kāi)始不笑了,希望這樣可以引起爺爺奶奶的'注意,從而把我送回每天都有新鮮事兒的城市。
可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這非但沒(méi)能擺脫這里,反而使我在這里待得更久。更糟糕的是,在不知不覺(jué)中,我忘記了微笑,只是用冷冷的目光看待這一切。
我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的日子終于來(lái)了!快開(kāi)學(xué)了!這時(shí)候,鄰居家來(lái)了個(gè)小女孩。估摸著和我差不多的年齡,扎著高高的馬尾,水靈靈的大眼睛炯炯有神,簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻般的存在。
某天下午,整個(gè)人懶洋洋地坐在門口。手中捧著本書(shū),享受著徐徐的微風(fēng),聽(tīng)著耳畔“沙沙”的銀杏樹(shù)葉的摩擦聲,好不愜意!眼看我就要睡著了,那個(gè)如同“傳奇”般的女孩哼著歌,蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)向我打招呼:“嗨!出來(lái)玩嗎?”她的笑聲使我醒了過(guò)來(lái)。她的笑容,把我整個(gè)假期以來(lái)的千里積雪全部溶化,剩下的是無(wú)盡的溫暖以及那消失許久且發(fā)自內(nèi)心的笑意。當(dāng)然,我也笑了。
就這樣,她喚醒了我沉睡已久的微笑。
我們出去瘋了一下午,看到了無(wú)數(shù)我不曾看到的美好:蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,清新的空氣中夾雜著泥土的芬芳,風(fēng)吹過(guò),兩旁的銀杏樹(shù)嘩嘩作響,落下一片片金色的銀杏葉。落日在遠(yuǎn)方,露出一張圓圓的臉龐,像是喝醉了酒,又像是被畫家涂滿了顏料,紅紅的,濃,鮮。
我們站在銀杏樹(shù)旁,看見(jiàn)我和她的影子,仿佛都是金黃的。她用銀杏葉做了張書(shū)簽,送給了我留做紀(jì)念。
原來(lái),初秋是這么美。
微笑具有著如此之大的魔力。它溫暖著每一個(gè)人,傳遞著一份又一份的力量。
那一次,我學(xué)會(huì)了微笑。
我學(xué)會(huì)了微笑作文2
“沙沙!”風(fēng)冷漠、無(wú)情地吹落樹(shù)葉,樹(shù)葉雖無(wú)力反駁,卻不以為意,飄然而落,就像那天我微笑著去面對(duì)……
那天,天陰沉沉的,雨像紗線一般“叮嗒”“叮嗒”落下。那天,也是跑步比賽的前一天,我在家中練習(xí),只為給沖刺一百米畫一個(gè)圓滿的`句號(hào)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),我扭傷了腳,這疼痛猶如尖刀一般深深地刺痛了我。難道我前兩次的心血、汗珠都要化為塵泥?可想而知,我不僅僅只遭遇了晴天霹靂呀,更是體會(huì)到所做的努力白費(fèi)的感覺(jué),這使我的心情低落了不少。
比賽當(dāng)天,我強(qiáng)忍著萬(wàn)分疼痛跑完了這個(gè)過(guò)程。我跑出去的第一秒我就已經(jīng)猜透了結(jié)局。疼痛感愈演愈烈,它絲毫不顧忌我是個(gè)帶傷上“戰(zhàn)場(chǎng)”的人?烧l(shuí)能想到,我慢慢努力加快速度竟能稍微超越幾個(gè)人。我強(qiáng)忍著疼痛,咬著牙,努力邁著步子,額頭上已經(jīng)沁滿了汗珠。我一瘸一拐地跑向終點(diǎn),我的好朋友迎接上來(lái),對(duì)我微微一笑,我也露出了嶄新的笑容。這一次,盡管我未拿獎(jiǎng),但我卻微微暗中自喜了那么一會(huì)兒。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)一切。
我學(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)一切,哪怕結(jié)局不好,但我始終記著:我已經(jīng)盡力了,總會(huì)有一些小收獲的!
我學(xué)會(huì)了微笑作文3
微笑,一個(gè)普通的詞語(yǔ),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但若要一直保持微笑,卻是十分的困難。
有這樣一個(gè)人,她的微笑讓我記憶深刻。前些日子的一天下午,放學(xué)鈴響后,我迅速收好書(shū)包,風(fēng)似地往家跑,邊跑邊打電話向老媽匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況。這時(shí),一個(gè)人引起了我的注意,她個(gè)子不高,身材略胖,一身紅衫、紅褲,手中一面小旗,脖子上掛著哨子,臉上始終掛著微笑,給人一種親切感。她是一名志愿者,在人行道邊勸阻著紅燈時(shí)橫穿馬路的人,有的`人見(jiàn)此停了下來(lái),而有的人卻不聽(tīng)勸阻,甚至對(duì)她表現(xiàn)出不耐煩的情緒。我都替她暗暗生氣,而她卻依然面帶微笑。
一連幾天她都在路口,保持著微笑,面對(duì)著形形色色的路人……直到一天晚上,我實(shí)在忍不住,好奇地走上前去,小聲問(wèn)她:“你每天都微笑面對(duì)別人,當(dāng)有人辱罵你時(shí),你不委屈嗎?”她沒(méi)有回答,卻回給了我一個(gè)微笑,這或許是最好的回答。微笑是最容易感動(dòng)別人的,當(dāng)你微笑面對(duì)一切時(shí),你會(huì)變得快樂(lè),正如此時(shí),我已被她深深感動(dòng),她的微笑甚至勝于達(dá)芬奇筆下的蒙娜麗莎。
感謝您,讓我學(xué)會(huì)了微笑,我會(huì)像您一樣,用微笑感染更多的人,您的微笑也將永遠(yuǎn)的深刻在我的心中。
我學(xué)會(huì)了微笑作文4
當(dāng)你摔壞了別人的水杯,當(dāng)你打破了別人心愛(ài)的花瓶,如果你的嘴角稍稍向上揚(yáng),就可以將嚴(yán)肅的氣氛打破。這就是微笑的力量。
微笑看似簡(jiǎn)單,而又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是誰(shuí)都會(huì)微笑,不簡(jiǎn)單的是也許你控制不住情緒心中的微笑一不小心就變成了憤怒。
一次,我把新買的筆借給了一位非常信任的哥們。一開(kāi)始心里很忐忑想:他會(huì)不會(huì)給我弄丟,會(huì)不會(huì)弄壞?結(jié)果一節(jié)課都在思考這個(gè)問(wèn)題,老師講的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這一節(jié)課我都在做思想斗爭(zhēng),仿佛左邊有一個(gè)天使,右邊有一個(gè)惡魔,天使與惡魔在喋喋不休地打著嘴仗,“唾沫星子弄得我滿臉都是”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,離下課時(shí)間也愈來(lái)愈短。終于等到了下課,我像離玄的箭一樣跳到了好哥們的面前。剛剛得知我的筆壞了的時(shí)候,我感覺(jué)像天塌下來(lái)似的,那可是我整整攢了三個(gè)星期的錢買的筆呀!
我一開(kāi)始想讓他賠一個(gè)?蛇@種想法很快被我打消了,忽然想起以前的.風(fēng)風(fēng)雨雨,我便選擇了寬容,理解。
當(dāng)他向我過(guò)來(lái)道歉的時(shí)候,我微笑地說(shuō):“沒(méi)事,都是兄弟,這個(gè)小小的東西不能打斷我們的友誼吧!”于是我們又和往常一樣一起去玩了。
我學(xué)會(huì)了微笑,有微笑就可以讓所有不愉快的事變愉快。
我學(xué)會(huì)了微笑作文5
夏日炎炎,蟬聲陣陣。我靠在高大的書(shū)柜旁,一束陽(yáng)光,一縷攜帶花香的微風(fēng),一臺(tái)古樸的八音盒,一杯熱氣氤氳的清茶,一本書(shū)。每當(dāng)翻過(guò)飽含墨香的一頁(yè),幸福感與滿足感就會(huì)涌上心頭。嘴角不知怎么地輕輕翹出一個(gè)弧度。是的,我從閱讀中學(xué)會(huì)了微笑。
我踏入童話這座美妙的花園,深深陶醉,香氣怡人:我看見(jiàn)芭蕾舞女深情一躍,在火爐里與心愛(ài)的錫兵微笑著消失于一片燦爛中,那微笑是絢麗的;我聞到玫瑰花精的靈魂,他用細(xì)小的嬌嫩之軀鏟除了罪惡,笑望著蜂后,那微笑是釋然的;我聽(tīng)見(jiàn)夜鶯的歌聲,婉轉(zhuǎn)歡快的歌聲夾雜著濃濃的喜悅傳入耳際,我笑了,是它教會(huì)了我快樂(lè)時(shí)要微笑。
桌上的八音盒傳出優(yōu)美動(dòng)人的旋律,輕輕聆聽(tīng),伴著音樂(lè)我跑進(jìn)小說(shuō)的奇妙樂(lè)園:我看見(jiàn)魯濱遜沖破一次次的坎坷曲折,笑望著孤島登上歸鄉(xiāng)的船,那微笑是燦爛的;我聽(tīng)見(jiàn)病床上的'保爾寫作時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,布滿戰(zhàn)斗所留下傷痕的手不停地摩挲著手稿笑了,那微笑是安詳?shù);我聞?jiàn)婦女們身上淡淡的荷花香,在戰(zhàn)火硝煙中,她們堅(jiān)韌勇敢,執(zhí)著堅(jiān)貞,如同荷花淀中亭亭玉立的荷花,她們的臉上掛著笑容,憧憬美好的未來(lái),我也笑了,是她們教會(huì)了我面對(duì)困難要微笑。
耀眼燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗外暖洋洋地撒在我的身上,我靜靜沐浴著,伸出手想要觸摸這它的柔和溫暖,也隨之被帶入散文的世界里:我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中,萬(wàn)端感慨,讓與舊社會(huì)頑強(qiáng)對(duì)抗的疲憊身心得到片刻的安寧,晚風(fēng)拂過(guò),他笑了,那微笑是平和的;我聽(tīng)見(jiàn)冰心興奮地說(shuō):“春天來(lái)了!”透過(guò)陽(yáng)光的折射我仿佛看見(jiàn)她歷經(jīng)磨難,苦苦等待,終迎春光爛漫,她笑了,那微笑是甜蜜的;我聞到白雪少年手中糖紙余存的甜味,珍藏著童年的任性與無(wú)瑕,包含著濃濃的母愛(ài)的香氣纏繞在林清玄的指尖,他笑了,我也笑了,是他教會(huì)了我天真純凈的微笑。
閱讀是快樂(lè)的,它是良師,它是益友,它是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙!正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是閱讀使我的視野開(kāi)闊了,是閱讀使我的閱歷豐富了,也是閱讀使我學(xué)會(huì)了微笑。
因?yàn)殚喿x,我學(xué)會(huì)了快樂(lè)時(shí)要微笑;因?yàn)殚喿x,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要微笑;因?yàn)殚喿x,我學(xué)會(huì)了自信時(shí)要微笑!
在這陣陣書(shū)香的纏繞中,我學(xué)會(huì)了微笑!
我學(xué)會(huì)了微笑作文6
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜!相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
13歲,這是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬的年齡,而年少的心也逐漸變得敏感而多疑,有時(shí)稍微一點(diǎn)的打擊就足以使我們變得消沉,甚至咒罵生活。而我正處于這樣一個(gè)微妙的年紀(jì),狂妄自大的苗頭一點(diǎn)點(diǎn)地在我身上顯露,內(nèi)心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白:生活中的打擊不可避免,而面對(duì)它的最好的辦法,不是逃避,也不是隱藏,而是勇敢地笑著去面對(duì)。
那時(shí)正是初春,我憑著一腔熱血參加了市里舉行的演講比賽。初賽在各個(gè)學(xué)校選拔,優(yōu)勝者再到鎮(zhèn)上去比賽,再往后就是市里的決賽,或許是靠著那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁,我從學(xué)校幾十個(gè)報(bào)名者中脫穎而出,能被送去縣里比賽,我欣喜若狂,拿著演講稿琢磨來(lái)琢磨去,還精心配了一套動(dòng)作,就只等比賽來(lái)臨了。
比賽當(dāng)天,我整理好衣著來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),真是人山人海,許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號(hào),聽(tīng)著前面的選手精辟的語(yǔ)言,獨(dú)特的視角,我不禁有些膽怯。所以當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí),我囁喏著竟一個(gè)字也講不出來(lái),先前組織好的動(dòng)作也被我忘得一干二凈,等我勉強(qiáng)講完,我聽(tīng)到的只是臺(tái)下稀稀拉拉的掌聲,真是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我失魂落魄地走下臺(tái),上車,回家。根本沒(méi)有勇氣去面對(duì)那最壞的結(jié)果。少年的心驕傲的容不下一點(diǎn)瑕疵,從此我消沉了許多,最大的變化是我不再熱愛(ài)朗誦,因?yàn)檫@次失敗是我心中的一塊疤,至今也沒(méi)有平整。
一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì),我聽(tīng)說(shuō)了芭蕾公主李月的故事:一場(chǎng)地震奪走了李月的左腿,卻沒(méi)有讓他的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。他沒(méi)有退縮,而展現(xiàn)于世人面前的,是她飄逸的舞衣,陽(yáng)光而自信的神情。
就像風(fēng)吹開(kāi)了烏云,我的心境一下子豁然開(kāi)朗,正如哲學(xué)家塞繆爾所言,若果生活中只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活,如果這樣一點(diǎn)挫折就讓我屈服于命運(yùn),厭惡生活,甚至于放棄夢(mèng)想,那我的人生,還有什么未來(lái)可言?沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人,不足以談人生。
我重新愛(ài)上了朗誦,而那次的演講我已能笑著將它說(shuō)出來(lái),他不會(huì)再成為我退縮的理由,而將是我成功的試金石。
我相信是生活教會(huì)了我微笑。
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