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粵語語氣詞詳解
粵語中的語氣詞詳解
粵語是一種感情豐富的語言;浾Z的語氣詞多達(dá)數(shù)十個,在相同的位置用不同的語氣詞,或在不同的場合用同一個語氣詞,表達(dá)的意思都各自不同。粵語中大部分語氣詞都是和普通話不同的,要講地道的粵語,就要學(xué)會靈活運用這些語氣詞。下面列舉二十個常用的語氣詞,并詳解之。
(一)啦 情景:A在一個晚飯聚會中有事遲到,打電話給他的朋友B。 A:你哋食先啦,我要遲啲先嚟。(你們先吃吧,我要遲點才過來。) B:已經(jīng)食緊啦。(已經(jīng)在吃了。)
解釋:“啦”通常有兩種用法,首先可以表示祈使語氣,請求或吩咐別人做某事,如上面的第一個“啦”;另一種用法是描述一種狀態(tài),語氣上強(qiáng)調(diào)這種狀態(tài)早已開始,如上面第二個“啦”。
(二)啊 情景:夫妻兩人去旅行,在討論第二天的行程安排。 老婆:聽日節(jié)目好豐富啊!行程安排滿曬。 (明天的節(jié)目很豐富!行程都安排滿了。)
老公:系?(是嗎?) 老婆:梗系啦,記住早啲起身啊。(當(dāng)然了,別忘了早點起來。) 老公:好。。ê冒。。
解釋:這段對話出現(xiàn)的四個“啊”分別代表四種較有代表性的用法:
1m.msguai.com、感嘆語氣;2、疑問語氣;3、祈使語氣;4、舒緩音節(jié)。語氣詞“啊”常常可以省略,如上面句子,如果全去掉“啊”,意思基本不變,只是語氣有點變化。 *
(三)呀 情景:母親看見兒子打電腦游戲而與兒子展開的對話。 母:唔系呀嘛?一返嚟呀打機(jī),唔使做功課呀? (不是吧?一回來就打游戲機(jī),不用做作業(yè)嗎?) 仔:一早呀做完啦??哎呀,掛住同你講,又game over! (老早就做完了??哎呀,分心跟你說話,又打輸游戲了。)
解釋:“呀”有三種用法:1、與其它語氣詞連用,如“呀嘛(驚訝疑問語氣)”、“哎呀(因不小心而發(fā)出的嘆息)”;2、相當(dāng)于連詞“就”,如上面的第二、第四個“呀”;3、可替換“啊”使用。
(四)吖 情景:B告誡A要選用沒問題的牛奶喝。 A:飲牛奶唔系有益嘅咩?(喝牛奶不是有益的嗎?) B:系吖!本來牛奶系好有益嘅,但如果飲咗有毒嘅牛奶,分分鐘可能要入醫(yī)院。ㄊ前。緛砼D淌呛苡幸娴,但如果喝了有毒的牛奶,很可能要進(jìn)醫(yī)院) A:唔系咁恐怖吖嘛?(不是這么嚇人吧?)
解釋:“吖”是句末語氣助詞,可以表示輕微的讓步,但后面往往會有進(jìn)一步的內(nèi)容說服對方,如上面對話中第一個“吖”;此外,它也可以跟“嘛”及否定詞連用,表達(dá)一種難以置信的語氣,相當(dāng)于“不是??吧”。
(五)?(上) 情景:兩人談?wù)撘晃淮蠹叶颊J(rèn)識的朋友。 A:咦!乜你又識阿大頭文??(嘿,怎么你都認(rèn)識大頭文?) B:系啊,佢成日喺我面前贊你?。(是啊,他經(jīng)常在我面前稱贊你。 A:系唔系真??(是不是真的?)
解釋:這里的三個“?”有兩個不同讀音,用法各有不同。其中第一、三個都用于問句,區(qū)別在于讀音不同,且前者不跟正反疑問詞(系唔系、有冇等),而后者只跟正反疑問詞。第二個“?”用于陳述情況,這種用法最常見。另外,語氣詞“咦”只能單獨使用,用來表達(dá)驚奇的感情。
(六)?(下) 情景:超市排隊付款處,兩人因插隊而吵架。 A:喂,你唔使排隊?[?(喂,你不用排隊的嗎?) B:我一直都喺度排緊?啦。(我一直都在排啊。) C:你哋唔好爭先得?[,排先排后有咩所謂。 (你們不要吵了,誰先誰后有什么所謂呢?)
解釋:對話中出現(xiàn)的三個“?”字,聲調(diào)跟用法都不同,其中第一種用法在上一期講過,但這里引出的是反問句;第二個“?”與“啦”連用搭配出一種強(qiáng)調(diào)語氣,加強(qiáng)說明前面敘述的事實;而第三個“?”帶有命令實質(zhì),往往用于祈使句,且?guī)в胁荒蜔┑囊馕丁?/p>
(七)啩 情景:新聞報道香港的雀巢奶粉也檢驗出三聚氰胺。 A:唔系啩?連進(jìn)口嘅雀巢奶粉都驗到有問題?(不是吧,??) B:飲少少應(yīng)該冇事啩。(喝少點應(yīng)該沒事的)
解釋:“啩”用于疑問句時表達(dá)一種將信將疑或難以置信的感情,如上面第一句;用在陳述句則有猜測、估計的意思,在以上對話中,B對自己所說的話也不是太肯定,因此加上一個“啩”。
(八)嘅 情景:三人正在看勁歌金曲頒獎典禮。 A:點解又系Eason?(最受歡迎男歌手為什么又是Eason?) B:Eason今年咁努力,佢落攞呢個獎係實至名歸嘅[。(Eason今年這么努力 (工作),拿這個獎是實至名歸的。)C:你哋錯喇,攞獎嗰個系基仔嚟嘅。銈冨e了,拿獎那個是基仔來的。
解釋:“嘅”用法跟“的”相似,除了可以作表示從屬關(guān)系的結(jié)構(gòu)助詞,還可以置于句末作語氣助詞,如以上三句。A句的“嘅”表示疑問,B、C句的“嘅”表示肯定陳述。此外注意C句的判斷句式“××系××嚟嘅”,放在“嚟嘅”之前的必須是名詞性質(zhì)的詞或短語。
(九)咦 說明:粵語還有少數(shù)語氣詞是置于句子之前獨立使用,表達(dá)一定的語氣,例如“咦” 咦,我部手機(jī)呢? (哎呀,我的手機(jī)呢?) 咦——啲飯好難食! 飯很難吃。。ㄎ也幌氤粤耍┻住銈頭好多頭皮! 你有好多頭皮。(很惡心啊)
解釋:“咦”有兩種用法,第一句表示意想不到的驚訝語氣,“咦”后的語句交代驚訝的原因,此時發(fā)音較短促,用升調(diào);后兩句表達(dá)一種不滿或厭惡情緒,“咦”后的句子描述一些不好的情況,“咦”的發(fā)音此時常常拉長。
(十)嚇 說明:粵語的另一個前置獨立語氣詞是“嚇”,它比“咦”更常用。 A:九江大橋冧咗。 B:嚇,咁大鑊?! (A:九江大橋倒塌了! B:不是吧,這么嚴(yán)重?)C:我暑假去澳洲旅游。 D:嚇?邊度? C:澳洲。 (C:我暑假到澳洲去旅游。 D:說什么?哪里? C:澳洲。)
解釋:“嚇”亦表達(dá)兩種意思,其中第一則對話是疑問、驚訝的語氣,而第二則對話,則是表示聽不清,如果“嚇”后的內(nèi)容省去,則表示整句聽不清,此時回答句不能省略。例如第二則對話可改為:C:我暑假去澳洲旅游。 D:嚇? C:我話我暑假去澳洲旅游。
(九)咦 說明:粵語還有少數(shù)語氣詞是置于句子之前獨立使用,表達(dá)一定的語氣,例如“咦” 咦,我部手機(jī)呢? (哎呀,我的手機(jī)呢?) 咦——啲飯好難食! 飯很難吃。。ㄎ也幌氤粤耍┻住銈頭好多頭皮! 你有好多頭皮。(很惡心啊)
解釋:“咦”有兩種用法,第一句表示意想不到的驚訝語氣,“咦”后的'語句交代驚訝的原因,此時發(fā)音較短促,用升調(diào);后兩句表達(dá)一種不滿或厭惡情緒,“咦”后的句子描述一些不好的情況,“咦”的發(fā)音此時常常拉長。
(十)嚇 說明:粵語的另一個前置獨立語氣詞是“嚇”,它比“咦”更常用。 A:九江大橋冧咗啊! B:嚇,咁大鑊?! (A:九江大橋倒塌了! B:不是吧,這么嚴(yán)重?)
C:我暑假去澳洲旅游。 D:嚇?邊度? C:澳洲。 (C:我暑假到澳洲去旅游。 D:說什么?哪里? C:澳洲。)
解釋:“嚇”亦表達(dá)兩種意思,其中第一則對話是疑問、驚訝的語氣,而第二則對話,則是表示聽不清,如果“嚇”后的內(nèi)容省去,則表示整句聽不清,此時回答句不能省略。例如第二則對話可改為:C:我暑假去澳洲旅游。 D:嚇? C:我話我暑假去澳洲旅游。
(十一)喇(嘞) 情景:A在B家里作客,準(zhǔn)備離開。 A:天黑喇,我要走喇。(天黑了,我要走了。) B:外面落緊雨,唔好走先喇。(外面正下雨,先別走嘛。) A:再唔走就冇車搭口架喇。(再不走就趕不上車了。)
解釋:“喇”在陳述句末時,表示處于某種狀態(tài)中,相當(dāng)于普通話的“了”,如“天黑喇”、“要走喇”、“冇車搭(口架)喇”,視乎習(xí)慣,亦可用“嘞”來代替。此外,如上面B句,“喇”還可置于祈使句后,相當(dāng)于“啦”,但前者傾向命令意味,后者傾向請求意味。
(十二)啰 情景一:議論某人的行為。 A:我覺得佢今次做得好過分啰。(我覺得他這次做得也太過分了吧。) B:就系啰。(就是嘛)
情景二:父親與夜歸的兒子對話。 C:咁夜返,去咗邊度?(這么晚回來,到哪里去了?) D:去街啰。(逛街唄。)
解釋:“啰”主要有三種用法,A句為以較軟(婉轉(zhuǎn))的態(tài)度表達(dá)自己觀點,B句表示附和語氣,D句表示應(yīng)答別人的詢問,有時還帶有一點不耐煩的語氣,又如:“一加一等于幾?”“二啰!”。
(十三)噃 情景:母親叮囑即將外出的兒子多穿衣服。 母:外面好凍,如果出去記住著衫噃。(外面很冷,你外出時記緊要多穿衣服。) 兒:唔系噃,我覺得好暖。(才不是呢,我覺得很暖。) 母:你聽話啦??咦,你件衫呢?我記得放咗喺張梳化度(口架)噃。 (你要聽我的話??哎,你的衣服呢?我記得明明擺在沙發(fā)那兒的呀。)
解釋:“噃”可以表示叮囑或勸告,常在祈使性質(zhì)的句子后面,如對話中的第一句;此外,若說話人要表達(dá)對一種主觀的判斷,也會在最后加上“噃”,用法如對話中的第二、三句所示。
(十四)喎 妹:阿媽叫你去洗碗喎。(老媽叫你去洗碗呢。) 兄:我唔得閑喎。(我可沒空呢。)
解釋:“喎”具有“噃”的意思,因此上面“噃”用法都可以用“喎”替換。此外,“喎”還可以用于轉(zhuǎn)述別人的說話(此時可讀[wo3]或[wo5]),如對話中妹妹所說的一句。有時,它還帶有一層置身事外的意思,如對話中哥哥說的那句,又如“唔關(guān)我事喎(可不關(guān)我事呢)”。
(十五)咯 說明:“啰”、“咯”常被混淆,實際上,前者讀第一聲[Lo1],而后者讀第三聲[Lo3],而且用法也不同。 甲:好無聊啊,出去行街咯。(很無聊啊,去逛街吧。) 乙:都咁夜咯,重出去?(都這么晚了,還要出去?) 甲:都話聽日放假咯,夜啲有咩所謂。(都說了,明天放假嘛,晚一點有什么問題。) 解釋:上面三句中出現(xiàn)的“咯”代表三種不同用法,第一個表示提議,邀請;第二個表示已經(jīng)達(dá)到某種狀態(tài),類似“喇”;第三個與“都話”連用表示重復(fù)說明一個意思,帶一種不耐煩語氣。
(十六)啫 情景:兩人逛街買衣服時與衣店老板發(fā)生的對話。 甲:老細(xì),呢件衫有冇得平啲啫?(老板,這衣服便宜點不行嗎?) 老板:先五十文啫,好抵買啦。(才五十塊,很劃算嘛。) 乙:前面嗰間四十文就買到,唔好幫襯呢間啫。 (前面那間(店)四十塊就買得到,才不在這里買呢。
解釋:“啫”主要表示“僅此而已、僅有”的意思,如上面第二句;此外也可以引出祈使句,表示勸告之意,如乙所說那句!皢ā边可用于文句中,帶有追問,不耐煩等意思,如上面第一句!皫鸵r”,“光顧”的意思。
(十七)咋 說明:“咋”與“啫”意思接近,都表示數(shù)量少、程度淺,但用法有細(xì)微差別。 我辛苦咗成日,先得咁少酬勞咋?(我辛苦可一整天,才只有這么少的酬勞?) 我去過上海一次咋。(我只到過上海一次。) 唔好睇佢成個書生噉,佢得初中程度咋。(別看他一副書生模樣,他只有初中程度。)
解釋:“咋”做問句時(讀[zaa4])也表示“僅有”的意思,而“啫”做問句則另有意思(見上頁)。在陳述句中“咋”(讀[zaa3(炸)])可置于句末獨立成句,而帶“啫”的句子往往要結(jié)合上下文的內(nèi)容成句。
(十八)咩 說明:“咩”作語氣詞時,只能用于問句末尾。 甲:你感冒咩?把聲變曬嘅?(你感冒嗎?聲音都全變了?)乙:系咩?我都唔覺。(是嗎?我感覺不到。) 使乜你教我,我唔識咩?(用不著你教我,我不會嗎?)
解釋:前兩個“咩”屬一般問句,后一個“咩”帶出反問語氣。注意“咩”作為語氣詞與作為疑問代詞的不同用法,試比較“你系咩人?(疑問代詞)”與“你系人咩?(語氣詞)”。
(十九)嗱 說明:除了以前介紹過的“咦”和“嚇”,“嗱”也是一個前置獨立語氣詞。 嗱,唔好話我冇提醒你,到時出咗事唔好怪我。(聽著,別說我沒提醒你,到時出事了可別怪我。) 嗱,系咪呢,我都話佢會遲到。(看,對吧?我早說他會遲到。) 我今次旅游影咗好多相,嗱,畀你睇下。(我這次旅游照了很多相,來,給你看看。)
解釋:“嗱”起強(qiáng)調(diào)作用,其中第一句提醒聽者注意,第二句表明當(dāng)前發(fā)生的情況在預(yù)料之中,第三句
的“嗱”常配合“給”的動作說出,是一個固定用法,又如:(A:畀兩文我。B:嗱。)
(二十)唓 說明:再介紹一個常用前置語氣詞“唓”,它帶有一種不屑的語氣。 甲:我六歲就識背唐詩。(我六歲就會背唐詩。) 乙:唓,我六歲就識寫詩!(這也好炫耀的,我就六歲就會寫詩了!) 丙:講個秘密你知,原來華仔結(jié)咗婚。(告訴你一個秘密,原來華仔結(jié)婚了。) 。簡q!(這也算秘密?) 解釋:“唓”在普通話中找不到對應(yīng)的字,它大概有“有什么了不起”、“這算什么”等意思,有時它也可以獨立成句,如“丁”所說的一句,一個字就足以頂替諸如“還以為什么秘密,原來是件全世界都知道的事情”等句子。
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