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①你見過(guò)閱讀答案
閱讀下面說(shuō)明文。完成1～5題。
①你見過(guò)一個(gè)能炒一盤菜的巨型青椒嗎?你嘗過(guò)長(zhǎng)1米、重1500克的特大黃瓜嗎?你聽說(shuō)過(guò)一畝地能產(chǎn)一噸優(yōu)質(zhì)稻谷嗎?這些農(nóng)作物并非神話而是事實(shí)，它們的種子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即經(jīng)過(guò)太空之旅后而變得神奇無(wú)比。到太空中去培育更多更好的良種成為人類的新希望�？臻g生物學(xué)的發(fā)展為人類的這一希望奠定了基礎(chǔ)。
②在太空，物體的重量只有地面的百萬(wàn)分之一，被稱為微重力狀態(tài)，生物極易發(fā)生遺傳變異，對(duì)細(xì)胞、蛋白質(zhì)、微生物的培養(yǎng)十分有利。太空還剝?nèi)チ舜髿鈱拥摹巴庖隆�，太�?yáng)光輻射比地面強(qiáng)得多，宇宙高能重粒子極其豐富，將使種子、微生物等細(xì)胞中的遺傳密碼發(fā)生有益突變，產(chǎn)生新物種。另外太空環(huán)境近似真空，沒(méi)有污染。專家們認(rèn)為，看不見、摸不著、甚至感覺(jué)不到的這些環(huán)境條件，為發(fā)展新材料、新物種、新醫(yī)藥等提供了理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和生產(chǎn)基地。在太空環(huán)境里，生物的變異和進(jìn)化要比地面快成千上萬(wàn)倍。
③率先提出空間植物和微生物變異理論的美、俄科學(xué)家，多年來(lái)卻與航天育種這一領(lǐng)域失之交臂，捷足先登的是“太空俱樂(lè)部”的后來(lái)者——中國(guó)。
④我國(guó)返回式衛(wèi)星和宇宙飛船的發(fā)射成功，為空間育種和生物學(xué)科研提供了契機(jī)。早在1986年，王大珩教授就提出運(yùn)用航天搭載進(jìn)行生物科學(xué)研究的建議。1987年我國(guó)首次利用衛(wèi)星進(jìn)行了植物種子和微生物材料的搭載試驗(yàn)，它拉開了我國(guó)航天育種研究的序幕。
⑤十多年來(lái)，我國(guó)先后在9顆衛(wèi)星和兩艘宇宙飛船上搭載了500多種植物、微生物等，培育出一批生物新品種、新品系、新種源。我國(guó)的空間育種成果贏得了世界的贊譽(yù)，美、俄、保加利亞等國(guó)科學(xué)家們紛紛表示了要求合作的愿望。
⑥1第一文庫(kù)網(wǎng)996年10月，經(jīng)“雜交水稻之父”袁隆平院士精選處理的雜交水稻種子被放入返回式衛(wèi)星，在太空中“修煉”了15天后返回地球。這些種子在海南繁育基地種植了44987株。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)，一些水稻發(fā)生了高頻率的變異，個(gè)別植株的性狀分離變異率高達(dá)12％，比用射線輻射變異率高100倍，比自然變異率高數(shù)萬(wàn)倍。如今這批航天水稻已經(jīng)進(jìn)入第六代，形成了新品種，單季畝產(chǎn)達(dá)到800公斤。
⑦據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)空間育種的總種植面積已超過(guò)100萬(wàn)畝。
1．本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?
2．第②段加點(diǎn)的“這些環(huán)境條件”具體指哪些?
3．請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括④～⑦段的主要內(nèi)容。(不超過(guò)15字)
4．文章開頭加點(diǎn)的部分如果去掉，表達(dá)效果有什么不同?
5．說(shuō)說(shuō)下列句中使用什么說(shuō)明方法?使用這種說(shuō)明方法有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)答。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)，一些水稻發(fā)生了高頻率的變異，個(gè)別植株的性狀分離變異率高達(dá)12％比用射線輻射變異率高100倍，比自然變異率高數(shù)萬(wàn)倍。
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解析：
1．空間育種(航天育種)。
2．(1)在太空，物體處于微重力狀態(tài)；
(2)太陽(yáng)光輻射比地面強(qiáng)得多，宇宙高能重粒子極其豐富；
(3)太空環(huán)境近似真空，沒(méi)有污染。
3．我國(guó)空間育種研究的成果。(得分點(diǎn)為“我國(guó)”“空間育種”“研究的成果”)
4．加點(diǎn)部分去掉后，就不能形象生動(dòng)地說(shuō)明空間育種后的農(nóng)作物的神奇，不能激發(fā)讀者的興趣。
5．作比較，列數(shù)字。列數(shù)字說(shuō)明了太空育種變異率很高；與眾所周知的事物作比較，顯得通俗易懂。
提示：
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