亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

怎樣做一名合格的小學(xué)教師

時間:2023-04-20 12:37:43 秀雯 資料 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

怎樣做一名合格的小學(xué)教師

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的怎樣做一名合格的小學(xué)教師,歡迎閱讀與收藏。

怎樣做一名合格的小學(xué)教師

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 1

  師德師風教育活動在我校的開展可謂如火如荼,現(xiàn)在已進小結(jié)階段,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,我想:作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,究竟應(yīng)分別從哪些方面來適應(yīng)新課程改革下的要求呢?通過各方面總結(jié),借助其他研究成果,我認為可以從以下方面入手:

  一、提高自身文化業(yè)務(wù)素質(zhì),有科學(xué)優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)。

  隨著社會進步和科技的發(fā)展,數(shù)學(xué)知識更具有廣泛的應(yīng)用性,現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材更是滲透了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容和思想,在教學(xué)要求上也更趨向科學(xué)的思維方法和數(shù)學(xué)技能。小學(xué)數(shù)學(xué)教師要搞好素質(zhì)教育,除在教學(xué)思想觀念上有一個大的轉(zhuǎn)變外,在自身的科學(xué)文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)上也要隨之不斷更新。具體是:

  1.要認真學(xué)好教育理論(教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育測量學(xué)),要用科學(xué)的態(tài)度和工作方法搞好教學(xué)工作。素質(zhì)教育不僅要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)方面有豐富的專業(yè)知識,還要懂得教好數(shù)學(xué)的教育規(guī)律,研究學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的心理狀況。這些都要求教師認真學(xué)習(xí)和在教學(xué)中正確運用教育理論,這是用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué),也是教育改革的基礎(chǔ)。

  2.要努力提高教學(xué)基本功。教學(xué)工作離不開師生的雙邊活動,教師的語言、行為對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師精煉的語言和高尚的行為,對學(xué)生的人生起著示范作用!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,“嚴師出高徒”的道理也就在這里。所以對教師教學(xué)基本功要求做到:

 。1)語言準確、生動。數(shù)學(xué)教師還要做到語言簡練富有邏輯性。

 。2)要熟練地掌握和正確運用小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的教具、學(xué)具。能根據(jù)需要,自己設(shè)計制作教具,指導(dǎo)學(xué)生制作和運用學(xué)具,以提高教學(xué)效果。

 。3)提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書工整、美觀、突出重點,作業(yè)批改認真規(guī)范,批語能起到激勵學(xué)生的作用。

  3.教師的知識結(jié)構(gòu)包括多方面的內(nèi)容,結(jié)合我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的情況,可以將小學(xué)數(shù)學(xué)教師的知識分為三類。一是數(shù)學(xué)學(xué)科方面的知識;二是有關(guān)理論方面的知識;三是教學(xué)實踐知識。知識領(lǐng)域的擴展,對教師的要求也在提高。除了觀念上的轉(zhuǎn)變,還需要教師在知識上不斷更新。一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當具備豐富的知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。這些知識不是自然形成的,也不是僅僅通過正規(guī)的學(xué)校教育就能完全實現(xiàn)的`。形成合理的知識結(jié)構(gòu)既需要理論上的學(xué)習(xí),也需要在教學(xué)實踐中探索、總結(jié)和提高。

  二、樹立正確的人生觀、價值觀,有健全的心理素質(zhì)。

  隨著社會的發(fā)展,競爭日益加劇,這對未來人才的心理素質(zhì)提出了更高的要求。教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有:

  1.求知欲。

  2.觀察力:教師要學(xué)點教育學(xué)與心理學(xué);有意識地進行觀察力的鍛煉;要多接觸學(xué)生。

  3.敏感性。

  4.理智感。教師是講理、服理、通情達理的。應(yīng)該有堅定的信仰和文明的行為。

  5.獨立性。

  6.克制性。

  7.自尊感。

  在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的一種理性的思維,所以教師首先要有良好的心理素質(zhì)。如何優(yōu)化教師的心理素質(zhì),使他們能適應(yīng)未來社會的快節(jié)奏、強競爭、高壓力,成為擺在每一位教育工作者面前的重要課題。

  首先,要引導(dǎo)教師適應(yīng)形勢變化,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,要用寬容、發(fā)展的眼光看待學(xué)生,承認學(xué)生差異,承認學(xué)生個性多樣化的存在,這既是對學(xué)生實施心理健康教育的前提,也是教師保持健康心態(tài)的前提。

  第二,營造健康、和諧的工作環(huán)境,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,通過經(jīng)常性的、豐富多彩的文體活動,使教師身心得到較好的休息和放松,讓他們始終以輕松愉快、積極向上的心態(tài)投入到工作中。

  第三,通過正反兩方面典型事例剖析,使他們明白,教師的心態(tài),會直接影響教育效果,從而促使教師自覺地調(diào)整自己心態(tài),并在這種經(jīng)常性的自我調(diào)整中塑造完善的個性,提高心理素質(zhì)。第四,通過為學(xué)生建立心理檔案,開展學(xué)生心理健康教育和心理健康咨詢及相關(guān)課題的研究等措施,促使教師研究學(xué)生、研究心理健康教育的規(guī)律和方法,提高教師對學(xué)生進行心理健康教育的能力;第五,將教師對學(xué)生進行心理健康教育的能力和效果,納入對教師進行評價和考核的內(nèi)容。教師“走下心中的講臺”,真正與學(xué)生溝通塑造一個良好的人生態(tài)度, 有民主的觀念,民主的作風;有高尚的情操、廣博的學(xué)識;愛學(xué)生,也要理解、尊重學(xué)生;有開朗的性格,鮮明的個性和靈活輕松的風格的教師才是學(xué)生心目中理想的教師。

  三、提高師德素質(zhì),擁有高尚健康的人格。

  加強職業(yè)道德教育,提高師德素質(zhì)。師德是教師綜合素質(zhì)的反映,良好師德的形成非一日之功,需要通過多種渠道、多種方式進行教育、感染、鍛煉,經(jīng)過長期積淀后形成正確的觀念,并在行為上體現(xiàn)出來。提高教師的師德素質(zhì)可考慮從以下幾方面入手:一是以思想教育為先導(dǎo),將思想教育與崗位實踐相結(jié)合。所謂思想教育決不是只做泛泛的教條式的口頭說教,要善于捕捉工作、生活中的教育素材,把握好教育時機,結(jié)合生動的事例進行教育。二是從開展教育活動入手,將開展活動與完善管理相結(jié)合。針對教師在師德方面暴露出來的問題,開展主題教育實踐活動。三是鼓勵教師自覺地將自己置于學(xué)生的監(jiān)督之下,從而調(diào)控自己的教育行為,提高師德素養(yǎng)。

  人格即個性,是指一個人的各項比較重要和相當持久的心理特征的總和,只有“人格才能影響到人格的發(fā)展和規(guī)定”。因而,作為育人主體的教師,首先應(yīng)該具備完善的人格,這也是作為當今一名合格教師的靈魂所在。在平日的教育教學(xué)中,要盡力做到為了教育“捧著一顆心來,不帶半根草去”,啟迪學(xué)生要全身心地投入學(xué)習(xí),使他們自身人格得到充分的發(fā)展。當學(xué)生遇到失敗、挫折和困難時,教師作為領(lǐng)航人,應(yīng)不斷地鼓勵他們,給他們以信心和力量。一個人的人格就是在風霜雪雨中成長的,沒有挫折與失敗,就不會懂得成功的艱難、奮斗的可貴,不會明白有價值的人生是什么。讓學(xué)生把人生的風雨化作進取的動力,努力塑造學(xué)生完善的人格。

  四、掌握新的教學(xué)理念,多開發(fā)利用課程資源,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合。

  學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)主要是培養(yǎng)適應(yīng)社會要求的公民而不是數(shù)學(xué)家,所以提倡"大眾數(shù)學(xué)"成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一種新的需要。首先,數(shù)學(xué)教學(xué)是為學(xué)生走上工作崗位作準備,允許不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué);其次,數(shù)學(xué)教學(xué)不能局限于課本知識,要強調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的價值。數(shù)學(xué)教師不僅僅是數(shù)學(xué)課程的實施者,也是數(shù)學(xué)課程的開發(fā)者和設(shè)計者。教師參與課程開發(fā)的目的是使學(xué)校課程更加適合學(xué)生的需要,促進學(xué)生最大程度的發(fā)展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開發(fā)的實踐過程中促進自身的專業(yè)發(fā)展。一般講教師可以通過以下途徑參與課程開發(fā):一是和課程研究專家共同進行課程開發(fā)。通過與課程專家一起工作,養(yǎng)成參與課程開發(fā)的意識和能力。二是與家長及社區(qū)有關(guān)人員一起進行課程開發(fā)。教師與家長們一起尋找有效的社區(qū)課程資源,并最大限度地利用這些資源,與家長一起養(yǎng)成參與學(xué)校事務(wù)和課程開發(fā)的習(xí)慣。三是參與對學(xué)習(xí)者的興趣、愛好、需求、特點等方面的分析,盡量使自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的需要。要把一門學(xué)科放在廣闊的課程整體中加以考察,并逐漸地養(yǎng)成關(guān)注和參與學(xué)校整體課程設(shè)計的意識和習(xí)慣。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是信息時代的到來,"提高人們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)"已倍受人們關(guān)注,因為不僅現(xiàn)代技術(shù)越來越表現(xiàn)為一種數(shù)學(xué)技術(shù),而且即便是在生活中,也需要越來越多的數(shù)學(xué)語言。人們對知識的渴求,促使社會更加重視學(xué)校教育,當然也包括數(shù)學(xué)教育。作為一名數(shù)學(xué)教師,為了能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,應(yīng)及時掌握信息技術(shù),并且學(xué)會將信息技術(shù)手段巧妙、完美地融合到課堂教學(xué)中,以提高教學(xué)效率、改善教學(xué)效果。信息技術(shù)可作為引入課題、提高學(xué)生興趣的好幫手;優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì);可作為“實驗”工具,為數(shù)學(xué)理性升華提供感性材料;在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,可作為顯示和演示工具。在當今信息時代,只要我們掌握了信息技術(shù),并注意堅持學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),不斷注意知識更新,并注意將所學(xué)信息技術(shù)知識在實際教學(xué)過程中恰到好處的應(yīng)用,就一定能將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)有機地整合在一起,為提高我們的教學(xué)效果,為培養(yǎng)出優(yōu)秀的高素質(zhì)數(shù)學(xué)人才提供良好的教學(xué)環(huán)境。

  總之,隨著信息化社會的到來,數(shù)學(xué)的應(yīng)用在不斷地深化和擴展,科學(xué)家們展望,數(shù)學(xué)的知識和技術(shù)將成為社會公民日常生活和工作中所必需的一種通用技術(shù)。小學(xué)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)關(guān)系到小學(xué)數(shù)學(xué)教育的成敗,也關(guān)系到學(xué)生在數(shù)學(xué)上的發(fā)展。因此,作為一名新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師要時刻努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會和教育發(fā)展的需要。

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 2

  為提高我校教師的職業(yè)道德水平,努力造就忠誠黨的教育事業(yè),以熱愛學(xué)生,教書育人為核心,健全考核機制,為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍,我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴謹治學(xué)為主要資料;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校開展師德建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié):

  一、統(tǒng)一思想,提高認識。

  認真領(lǐng)會這次師德師風自查自糾活動的重要指示精神,明白這是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段,是促進依法執(zhí)教、禮貌施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實職責。

  我校對師德師風建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風建立活動作為踐行社會主義榮辱觀,堅持教育為人民服務(wù),推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,建立禮貌行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立工作機制,按“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風建設(shè)職責制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定,我校成立了以校長為組長,教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員和各班主任為組員的師德師風工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把職責目標落實到各有關(guān)崗位及職責人;并結(jié)合學(xué)校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,按計劃落實好每一項工作。

  三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象。

  教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。幾年來,我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了超多富有成效的工作,造就和構(gòu)成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

  四、創(chuàng)設(shè)有效載體,深入開展師德師風建設(shè)活動。

  為進一步提高我校教師的師德師風建設(shè),我們用心為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風建設(shè)活動計劃,開展了豐富的`整治活動,通過活動,每位教師在師德師風建設(shè)方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“五條禁令”、“十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認識。開展“講禮貌,樹新風,學(xué)習(xí)師德標兵”一系列活動,組織教師學(xué)習(xí)先進的人和事,鞭策激勵自己。

  五、建立考評機制和獎懲制度,調(diào)動教師的積極性。

  一是自評,到達自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,構(gòu)成合力;三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會;四是黨政、社會個界及家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調(diào)動教師工作進取精神。

  六、師德師風建設(shè)結(jié)碩果。

  經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風建設(shè)結(jié)出可喜的成果:在豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中,全體教師認真完成了40學(xué)時的集中學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間開展了20學(xué)時的自學(xué)。認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇,有的還超額完成筆記。

  教育教學(xué)、平安建立、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當?shù)馗扇、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動用心、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作用心、帶病工作;年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風學(xué)風轉(zhuǎn)變提高,在新近典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。社會各界對我校師德師風建設(shè)都給予極高的評價,家長對我校的滿意度都高達百分之百。多名學(xué)生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之意!

  通過此次師德考核,我校教師對師德有了進一步的認識,使我校全體教師在以后的教學(xué)工作中有了新的目標,為更好的做好教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),相信只要扎實工作,務(wù)求實效,我們的明天會更完美!

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 3

  新樂小學(xué)全體教師通過師德師風的學(xué)習(xí),讓我們深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。

  “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我們認為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

  我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。

  在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利!睙釔垡粋學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學(xué)。在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”,讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。但值得思考的是:為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛,卻得不到學(xué)生的理解和認可?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事!弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學(xué)生來說,他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”

  古人云:學(xué)高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的.教學(xué)方法進行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),參加學(xué)歷提高,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

  當前,課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實事求是的學(xué)習(xí),提高,才能使教育再永葆青春的光彩。做為一個教育工作者,要對立良好的職業(yè)道德,時時以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué),關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學(xué)習(xí),博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應(yīng)兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 4

  我是一名小學(xué)教師,自從畢業(yè)走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過德教育學(xué)習(xí),現(xiàn)作以下幾個方面的小結(jié):

  一、思想及工作的基本表現(xiàn):

  自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的.高低是學(xué)生喜歡的標志之一。要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫

  二、存在的問題及原因分析:

  我深深地認識到師德師風的讀書學(xué)習(xí)十分必要,但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:

  1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。

  2、教學(xué)中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

  三、整改措施及方法:

  1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學(xué)生們的需求。

  2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會思考大綱,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。

  3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學(xué)生因你而幸運。

  4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進步,協(xié)作互助。

  最后,我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。

  總之,我通過不斷地學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己,在不懈的追求中完善自己,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 5

  作為一名教師,在開展師德的學(xué)習(xí)活動中,我深深感到,要做一個深受學(xué)生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了“人類靈魂的工程師”的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理!皩W(xué)高為師,身正為范”永遠是教師職業(yè)的不變準則。

  自我校開展師德以來,在全體教師的努力下,狠抓師風建設(shè),形式多樣,內(nèi)容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進展,F(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德情況總結(jié)如下:

  在思想方面

  我認真學(xué)習(xí)了《新的義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并嚴格要求自己。認真遵守社會公德,忠誠于人民的教師事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,嚴格執(zhí)行品德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的教育觀、人才觀,充分理解和尊重學(xué)生的獨特性,不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。正確處理好師生關(guān)系,教師與學(xué)生家長關(guān)系。注意利用學(xué)科特點加強學(xué)生的思想教育,愛國教育,品德教育。

  在教育教學(xué)方面

  我努力將所學(xué)的新課程理念運用于課堂教學(xué)實踐中,力求讓化學(xué)教學(xué)具有特色,在日常教學(xué)中,我認真鉆研教材和教法,認真?zhèn)湔n,教學(xué)中面向全體學(xué)生,注意提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),注意創(chuàng)新精神和全作能力的培養(yǎng)。嚴格要求學(xué)生,注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),當今時代,科技日新月異,教育技術(shù)發(fā)展很快,我注意現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。提高自己的教育教學(xué)能力,隨著課改的不斷深入,我密切關(guān)注課改的.相關(guān)信息。認真學(xué)習(xí),增強自身的適應(yīng)能力,與時俱進。

  在師德方面

  本人嚴格按照“學(xué)為人師,行為世范”的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)師德材料,文明禮儀知識,對學(xué)生注重言傳身教;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,不準學(xué)生做的,自己也不能做。在多年教學(xué)中,我從沒有任何違紀違規(guī)行為,日常生活中嚴格要求自己,受到了學(xué)生家長的一致好評。

  今后的努力方向。在以后的工作中,我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學(xué)習(xí),提高自己的政治素養(yǎng),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,虛心求教,經(jīng)常反思自己存在的問題和不足;嚴格要求自己,端正自己的態(tài)度,愛崗敬業(yè),為人師表。

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 6

  我知道,教師的天職是教書育人。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。

  我能以身作則,為人師表,我在要求學(xué)生做到的,自己必先當楷模。因此,平時注意自己的言行舉止,進一步加強政治思想學(xué)習(xí),切實履行各項行為規(guī)范,在學(xué)生中樹立良好的榜樣。具體而言,我從以下幾個方面做起的:

  1、忠誠——忠于人民的教育事業(yè),樹立終生為教育事業(yè)服務(wù)的思想。熱愛本職工作,樹立終生為學(xué)生服務(wù)的思想。

  2、摯愛——做到能愛護、關(guān)心和信賴學(xué)生,師生之間要親密無間,親如一家,真誠相待,這樣,學(xué)生就會更好地學(xué)習(xí),在思想、學(xué)習(xí)和生活作風等方面逐步形成良性循環(huán)。

  3、奉獻——讓自己具有無私奉獻精神。不能把教育工作單純地看作是一種謀生手段,因為它更重要的.是一種事業(yè),肩負著祖國的前途與未來。因此我應(yīng)該正確定位,處理好公與私的關(guān)系,選擇好人生的立足點,處理好得與失的關(guān)系,把握好人生的平衡點。

  4、勤學(xué)一一樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神。除經(jīng)常鉆研本職業(yè)務(wù)外,更要抓緊學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)國內(nèi)外有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識,為教書育人奠定堅實的基礎(chǔ)。

  5、肯鉆——善于專心研究。教學(xué)是一門藝術(shù),我要積極探索教學(xué)規(guī)律,對教材教法和學(xué)生的特點、差異等因素進行深入的鉆研,提高自己的教育教學(xué)水平。

  6、搞活——做到對學(xué)生進行教育、教學(xué)的方式方法盡量使用啟發(fā)式,要因材施教、靈活多樣,徹底改變“一刀切”、滿堂灌、填鴨式。尤其是應(yīng)針對每個學(xué)生的個性、特點、愛好和特長等各自的具體情況,揚長避短地進行教育和教學(xué)。

  7、平等——做到我與學(xué)生相處時要民主平等,從思想和行動上,對學(xué)生一視同仁,決不能厚此簿彼,尤其是對后進學(xué)生更應(yīng)如此。只有這樣,才能做后進生的轉(zhuǎn)化工作,在教育、教學(xué)等方面取得大面積豐收。

  我要以高尚的師德、嶄新的面貌投入到新的學(xué)年工作中去。在工作實踐中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強法律意識,施行依法執(zhí)教,強化獻身精神;學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)新課標,更新教育觀念,遵循教育規(guī)律;學(xué)習(xí)專業(yè)知識,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率。

  一句話:“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老!

  怎樣做一名合格的小學(xué)教師 7

  作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué)

  堅持以審美教育為核心,注意培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂時間活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,對于民工子女學(xué)生,他們在平時的接觸中,接觸音樂的機會甚少,所以在有限的每節(jié)45分鐘里面,不但要教會他們一定的音樂基礎(chǔ)知識,還要給予難得的音樂意境的享受與熏陶。

  二、課外活動

  為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也應(yīng)進行了善意的批評與糾正。存在不足的是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度。

  三、課外活動

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,我們舉行了“校園十佳歌手比賽”、校趣味運動“8人9足”比賽,等。學(xué)生在這次活動中,也充分展示了自己的才藝。整個活動舉行的還算順利,現(xiàn)場的學(xué)生氣氛較好,環(huán)節(jié)銜接也較順利。主要在互動環(huán)節(jié)中準備的`還不夠充分。在以后的教學(xué)活動組織中,我會吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗。在本次“十佳”比賽中,還選拔了其中三位優(yōu)秀選手參加縣里的“三獨”比賽,并榮獲了三等獎。

  四、其他

  我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多的感悟。此外,我還注意自身的學(xué)習(xí),練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂教育文化等方面的資料。這學(xué)期我還分別參加了玉環(huán)縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課展示、中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課展示及臺州市中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課的評比觀摩,讓我受益匪淺。自我感覺,在工作與生活中,做事待人還需再細心,周到,縝密。我希望在到來的20xx年里,不論是工作還是生活都能有個好氣象,認真工作,認真學(xué)習(xí),開心做事,以積極向上的進去精神去面對所有遇到的挫折,正視自身的缺點,彌補不足,多多虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教學(xué)習(xí),取長補短。

【怎樣做一名合格的小學(xué)教師】相關(guān)文章:

怎樣做一名合格的教師心得體會07-06

做一名合格的四好少年05-01

怎樣才算是一名合格的 創(chuàng)業(yè)者?04-27

怎么做一名合格的大學(xué)生04-29

如何做一名合格廚師作文通用12-07

做一名合格的中學(xué)生_寫事作文02-15

怎樣做一名成功的推銷員04-27

做一名合格的中學(xué)生作文范文(精選19篇)08-30

如何做一名合格的中學(xué)生作文優(yōu)秀06-22