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解說童教HSP教育法定義，怎樣開發(fā)右腦潛能？
HSP定義：HSP（Heightened Sensory Perception，意指高等感知）腦呼吸訓(xùn)練，意指開發(fā)人類高等感知的能力，即開發(fā)超越五感（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）的新知覺，將大腦內(nèi)的無限潛能充分發(fā)揮出來。目前全球先進(jìn)國(guó)家設(shè)有上千所相關(guān)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，每年幫助上萬名孩童成功開發(fā)智能并養(yǎng)成端正人格。HSP創(chuàng)始人李承憲的相關(guān)資料：
李承憲（一指）
創(chuàng)立「現(xiàn)代丹學(xué)」及「腦呼吸」理論及方法，是一位透過演講和寫作以及各種教育活動(dòng)，聞名于國(guó)際的和平運(yùn)動(dòng)家及精神導(dǎo)引師。2001年美國(guó)喬治亞州的亞特蘭大市為了表揚(yáng)這位大師的和平運(yùn)動(dòng)與哲學(xué)，特別將每年的10月28日指定為「李承憲博士日」（Dr.Seung heun Lee Day）；2004年美國(guó)麻薩諸塞州劍橋市同樣也有感于其腦呼吸和和平運(yùn)動(dòng)的至高貢獻(xiàn)，于是宣布9月19日為「一指 李承憲博士之日」（Dr. Ilchi Lee Day）。他所創(chuàng)始的腦呼吸不但在提倡教育和健康的領(lǐng)域中掀起熱烈的關(guān)切和風(fēng)潮，更受到世界各國(guó)眾多學(xué)者的注目，還曾經(jīng)受邀于美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)舉辦特別演講。2004年9月，他在為世界孕育英才的波士頓麻省理工學(xué)院，向數(shù)百位參與講座的學(xué)生及學(xué)者提出即將成為未來二十一世紀(jì)人類嶄新學(xué)問的Human technology（HT）理論，并介紹使全人類都能健康、幸福且和平相處的方法：HSP。HSP暗示人類頭腦可能深藏?zé)o限潛力，廣受美國(guó)、日本等海外學(xué)術(shù)界與言論界熱烈的關(guān)注，逐漸被視為最新的研究課題。目前，李承憲博士在美國(guó)亞利桑那州的「一指冥想中心」從事寫作、冥想、教育及研究等活動(dòng)，并且擔(dān)任韓國(guó)腦科學(xué)研究院院長(zhǎng)、國(guó)際和平大學(xué)院大學(xué)總長(zhǎng)、世界地球人和平運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
2．心電感應(yīng)定義：指兩人距離很遠(yuǎn)，不借助語言，卻心意相通能互相溝通的現(xiàn)象。
3．透視定義：能猜中背面撲克牌圖案之類的能力。
4．預(yù)知能力：在事情發(fā)生前就能夠察覺的能力。
5．才能形成場(chǎng)理論：即一個(gè)孩子在HSP游戲中猜中了，其它孩子也會(huì)陸續(xù)猜中一現(xiàn)象，這是因?yàn)橐粋�(gè)孩子展現(xiàn)HSP能力時(shí)，這孩子的腦力波是HSP腦力波，其它孩子的腦波會(huì)與其同調(diào)，從而形成才能。
6．在進(jìn)行HSP游戲前應(yīng)首先得進(jìn)行氣功、冥想、催眠、深呼吸、想像訓(xùn)練然后立刻進(jìn)行HSP游戲。 冥想就是放松心情，大腦空白，什么也不想。
7．HSP與母親及胎教的關(guān)系：在教室玩HSP游戲，讓孩子們和母親一起玩時(shí)猜中的機(jī)率更高，在心電感應(yīng)方面，如果母親是右腦者，那么接受過想像訓(xùn)練的孩子就能看到母親腦海中想像的東西。
開發(fā)孩子的HSP能力從胎教時(shí)開始最好！事實(shí)上孩子在胎兒期就有HSP能力且是一生中最高的，胎兒在三個(gè)月大時(shí)對(duì)父母所說的話和思考的事情都能了解，三個(gè)月大的孩子雖聽不懂人話，但他卻有不需要語言溝通的能力，即心電感應(yīng)能力，此外當(dāng)母親在自己和額頭想像出映像并下意識(shí)的向胎兒的額頭傳送映像是，孩子能接受這種映像。經(jīng)過HSP胎教的孩子出生后在HSP游戲中猜中的機(jī)率非常高，學(xué)習(xí)圓點(diǎn)及語言能力也很高，而且經(jīng)由這種訓(xùn)練的孩子，心靈得到了滿足，在出生時(shí)而且能夠安產(chǎn)。（同同媽生同心時(shí)只用五分鐘即為見證）。
8．進(jìn)行HSP訓(xùn)練的原因：HSP是右腦的基本能力，HSP游戲能開發(fā)右腦回路且與右腦的映像能力有關(guān)，開發(fā)出HSP能力的孩子，就能開發(fā)右腦的映像力，心感電應(yīng)、透視、觸知力等都是以映像力為基本的。也能因此能培養(yǎng)孩子的右腦記憶力，藉著想像訓(xùn)練可以輕易的記住40張卡，即使是已經(jīng)三歲的孩子也能成功地記住25張卡。點(diǎn)卡及速算能力都與右腦的想像能力有關(guān)，開發(fā)出HSP能力的孩子，使用點(diǎn)卡能輕易的培養(yǎng)出速算能力。
HSP訓(xùn)練能開發(fā)潛在意識(shí)的回路，也就是心靈與精神的回路，一旦開始成功，就能開啟與宇宙意識(shí)同調(diào)的靈感回路。最高的創(chuàng)造性是由靈感產(chǎn)生的。HSP能力越高的孩子越能夠開發(fā)靈感感回路，展現(xiàn)完美的創(chuàng)造性。
9．胎兒期及0—3歲是右腦的全盛時(shí)期，這個(gè)時(shí)期能自然地表現(xiàn)出右腦的基本能力HSP，但是到三歲后，進(jìn)行邏輯思考作用的左腦開發(fā)了，左腦具有抑制右腦的作用，因而孩子到了六歲時(shí)頭腦的功能就和大人頭腦的功能一樣變成了左腦型的了。人類得到情報(bào)需要的神經(jīng)包括第一情報(bào)系統(tǒng)和第二情報(bào)系統(tǒng)，第一情報(bào)系統(tǒng)是由左腦進(jìn)行知識(shí)收集的回路，第二情報(bào)系統(tǒng)則是另一條管道，也就是關(guān)于右腦的情報(bào)收集回路。第二情報(bào)系統(tǒng)不需要任何的學(xué)習(xí)就能了解一切，三個(gè)月大的胎兒能聽懂父母的話就是拜第二情報(bào)系統(tǒng)報(bào)賜。天才就是能夠透過右腦得到情報(bào)的人，而胎兒已是右腦時(shí)代了。
10．不論左腦還是右腦都具有知覺力、理解力、思考力、記憶力、計(jì)算力、音樂力，所以區(qū)分計(jì)算是左腦，音樂是右腦的方式主并不恰當(dāng)。左腦是借助語言溝通而右腦是不用借助語言也可以溝通，左腦可以進(jìn)行計(jì)算，但卻是低速運(yùn)算，右腦也可以計(jì)算，卻是高速運(yùn)算。
11．左右腦都有音感、左腦是相對(duì)音感，右腦是絕對(duì)音感，平常的普通人的音感是相對(duì)音感，對(duì)任何聲音都能了其音階的就是絕對(duì)音感，絕對(duì)音感也在孩子的六歲前容易培養(yǎng)，且越小越容易培養(yǎng)，而撾來六歲之后就很困難。孩子集中精神聽音樂時(shí)，每一個(gè)音都會(huì)進(jìn)入孩子的腦海中，即使音進(jìn)入右腦，但是如果音不和階名連接的話，即使進(jìn)入腦海中的曲子，也僅止于音譜，沒有辦法演奏，因此需要進(jìn)行音連接階名的訓(xùn)練。
12．想象力的培養(yǎng)方法：不讓孩子看繪本，而是和他說話，看繪本的孩子們，這時(shí)無法積極的運(yùn)用自己的頭腦來想像，因此沒有辦法很好的培養(yǎng)出映像力，不用繪本和孩子說話，孩子立刻可以悠游在語言中主角的圖像世界里。如：“啊! 到海底了，你現(xiàn)在是附著在巖石上的海帶芽。隨波浪慢慢的擺動(dòng)�！焙⒆泳蜁�(huì)進(jìn)入這個(gè)世界中，像海帶芽一樣擺動(dòng)身體。當(dāng)別人說話時(shí)。孩子就會(huì)立刻將大人所說的話變成一種圖像。這就是想象力的培養(yǎng)方法之一，父母應(yīng)不斷的制造機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行各種映像訓(xùn)練。
13．人類細(xì)胞是HSP的感覺器官！
14．右腦具有四項(xiàng)值得注意的機(jī)能:
1.共鳴機(jī)能
2.映像機(jī)能
3.高速自動(dòng)機(jī)處理.
4.高速大量記憶機(jī)能
右腦具有記憶大量情報(bào)的機(jī)能,所以在幼兒時(shí)期將這個(gè)機(jī)能活性化,就能提高記憶力,使照片記憶或是速讀變得更輕松。
15．使用心電感應(yīng)傳送HSP方法：……….只要開始的時(shí)候努力一下，學(xué)會(huì)使用方法之后就非常輕松了，將心電感應(yīng)想成就好象是鐳射光一樣，傳送心電感應(yīng)時(shí)，想象嬰兒的腦門正前方的額頭上有熒屏，透過熒屏通路，將父母的想法傳達(dá)給胎兒（即傳達(dá)到胎兒的前額的熒屏上），想要傳達(dá)的事物，全都可以透過此處傳達(dá)到胎兒的腦中。在這個(gè)時(shí)候，對(duì)孩子說以下的話語非常重要：“心情平靜的同時(shí)，寫在卡片上的的文字或記號(hào)、給畫會(huì)浮現(xiàn)在眼前的熒屏上，你們選出和熒屏上相同的卡片。”這時(shí)在孩子額頭的熒屏上，的確就映出卡片上相同的字或畫。
結(jié)束語：童教，童年必須的教育。幫助您了解6～15歲兒童素質(zhì)教育的思想和方法，培育面向21世紀(jì)的人才。(童教HSP 、右腦開發(fā)、右腦潛能、禪書法）關(guān)注微信(ID:zengjiaozhu)可以獲取了解更多有關(guān)如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣和效率？童教HSP教育法告訴你的課程資訊。
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