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匆忙成長(zhǎng),一路芬芳
匆忙成長(zhǎng)，一路芬芳
壽光市上口一中 九年級(jí)七班 李凱
輔導(dǎo)教師 李海霞
匆忙成長(zhǎng)，一路芬芳
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。十五年的光陰如沙漏般悄然逝去。仿佛還停留在昨天，停留在無拘無束的童年。幻想著，幻想著能有一架時(shí)光機(jī)，可以任意穿越時(shí)光的隧道，可以將一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事定格，可以??
可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我所面對(duì)的，是一路匆忙成長(zhǎng)，有幾多叛逆，幾多迷茫，幾份稚嫩，多份懵懂??
花季的少年在不同的時(shí)空里也許就有著相同的境遇和情愫吧？打開桌上安靜躺著的書——《穿越風(fēng)雪的音樂盒》，一頁一頁翻著，一篇篇散發(fā)著芬芳的故事，那故事里滿是成長(zhǎng)的味道，沉醉其中，一起聆聽音樂盒里的聲音。
“好好學(xué)習(xí)——聽老師的話——不要跟同學(xué)打架——要多吃飯、多喝水——穿衣服要注意，別感冒了——”天下媽媽的嘮叨都是同樣的，如同天上的繁星，密密麻麻，于是，任性叛逆的我們會(huì)厭煩，會(huì)討厭，會(huì)不想聽媽媽掛在嘴邊的那幾句話，就那么隨便的應(yīng)付著媽媽著急的樣子“知道了”，轉(zhuǎn)過身就忘卻了那愛的叮嚀�？墒庆o下來倒嚼媽媽的話時(shí)，才覺得媽媽的嘮叨像花兒一樣芬芳，沁入我們的心脾，在這些芬芳里，我們慢慢成長(zhǎng)。所以我們不要讓匆匆成長(zhǎng)的腳步留下些許遺憾，趕快去珍視媽媽的嘮叨，那嘮叨是世界上最動(dòng)聽的音樂，那音樂只對(duì)我們響起。
努力起來吧，讓濃濃的親情做我們?nèi)松畼�，劃�?dòng)我們前進(jìn)的人
生之船，讓我們的成長(zhǎng)之路，一路灑滿親情的芬芳！
走在求學(xué)的路途上，那些可敬的老師如同一盞盞明燈，點(diǎn)亮了我們的心靈，從咿咿呀呀的拼音識(shí)字到長(zhǎng)篇大文的深層解讀，從待人處事的簡(jiǎn)單之理到繁冗復(fù)雜的處世之道，都在老師的沐浴下融入到我們的心海，忘不了課堂上老師字正腔圓的朗讀，忘不了體育課上做操動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，忘不了課下師生之間的促膝相談，忘不了犯錯(cuò)誤時(shí)老師的諄諄教誨，那寬容之心、那關(guān)愛之情，足以融化“頑石”，于是，再調(diào)皮、再玩世不恭的我們也逃不過老師那愛的眼神，敵不過老師那愛的教育，只是，伴隨著歲月的流逝，匆匆成長(zhǎng)的我們往往忽視了老師的芬芳，那成長(zhǎng)的往事里有著太多老師的故事，不妨，靜下來細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，師恩難忘！
努力起來吧，讓深深的師愛做我們的人生之舵，指引我們?nèi)松暮较�，讓我們的成長(zhǎng)之路，一路灑滿師愛的芬芳！
“朋友一生一起走——”，因了相同的性格愛好，因了脾氣的相投相好，便“窩”在了一起成了成長(zhǎng)路上的朋友，小時(shí)候，因?yàn)閹椭约簹蚱圬?fù)自己的同學(xué)，朋友會(huì)挨老師的一頓狠批，事后還不以為然：“誰叫咱們是朋友呢！”。畫圖課上，丟了彩筆的我正愁眉苦展時(shí)，朋友遞過他的彩筆盒：“你先畫，我后畫�！迸紶柗噶隋e(cuò)時(shí)，朋友便幫我打圓場(chǎng)，而且撒謊的話說得有枝有葉，背后里朋友卻把我罵得狗血噴頭，好幾天不理睬我??青春期的我，被一個(gè)“他”癡迷，總是傻傻的幻想著跟他在一起，他笑容可掬的站在我面前：“學(xué)習(xí)是最主要的，
我們可以是好朋友，而且只是好朋友�！庇谑牵覀兊男θ荻紶N爛，我所有的遐想都煙消云散。
努力起來吧，讓純潔的友情做我們的人生之帆，揚(yáng)帆在我們的人生之海上，我們定會(huì)勇往直前，讓我們的成長(zhǎng)之路，一路灑滿友情的芬芳！
當(dāng)穿越時(shí)空的音樂盒打開，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事從我眼前掠過，一首首成長(zhǎng)的音樂便響起，一絲絲情感就在我心中蕩漾，我知道，年華似一指流沙，總會(huì)匆匆消逝，匆匆忙忙的日子里，我們也如那故事里的少年，一路成長(zhǎng)，一路芬芳。
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