校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦

一、杜郎口校園文化集錦

（一）杜郎口教師格言

1、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。

2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。

3、狠找不足，謀求發(fā)展。   

4、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。

5、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。

6、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。

7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂求知幸福成長(zhǎng)。   

8、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。

10、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。

11、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。

12、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。

13、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。

14、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。

15、學(xué)生：明辨是非  高尚文明    教師：通情達(dá)理  有所作為

領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅  創(chuàng)造奇跡    校園：一塵不染  規(guī)范有序

16、藝術(shù)課堂，多彩人生。

17、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。

18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。

19、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。

20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。

21、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。

22、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。

23、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。

24、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。

25、 只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。

26、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。

27、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。

28、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。

···  

29、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ�    ——徐秀蓮

30、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。

31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。

32、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。

33、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造。

34、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。

35、師昭昭，生昭昭矣。

36、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。

37、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。 

38、育人、教書是一種享受。

39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。

40、和諧師生，共同成長(zhǎng)。

41、一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。·······    ——王  明

42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。

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