秋風(fēng)的葬禮賞析

　　《秋風(fēng)的葬禮》這一標(biāo)題本身便蘊(yùn)含著濃厚的情感色彩與意象深度，它不僅僅是對自然界秋風(fēng)中萬物凋零的描繪，更是對人生無常、情感失落的一種深刻隱喻。以下是小編整理的秋風(fēng)的葬禮賞析，歡迎閱讀。

　　秋風(fēng)的葬禮

　　隨著秋風(fēng)吹拂，世間萬草千枝已開始萎縮、枯黃、凋零了，。昨日青蔥般翠嫩，無法低檔歲月無情地?fù)崦�。秋氣侵襲，在皎潔的月色下，無論它們以往是否生機(jī)昂揚(yáng)或含羞澀澀，終難逃脫這一厄運(yùn)。楊柳依依，那只曾是故日谷雨時(shí)份。春風(fēng)暮雨？此時(shí)再難見矣。然而，正處于少年的我將應(yīng)會擁有怎樣的人生？

　　風(fēng)吹過，帶走青嫩亦罷了。緣何？緣何亦帶走了我的美夢？當(dāng)我找到她的時(shí)候，當(dāng)我想再續(xù)努力的時(shí)候，卻狠狠地將我在夢中驚醒。盼了整整三年，原來不過是為了等待一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)局。曾經(jīng)，為了追尋這個(gè)夢，開始學(xué)詩作賦。為了這個(gè)夢，不顧辛苦挫折。為了這個(gè)夢，覓盡可疑之途，緊緊為了那位離別后巧遇重逢的女子，艷若桃花，圣潔如蓮的柔女子。

　　然而，若干年后，終于有了消息。過去千百日的盼望，似乎得到了上天憐憫。夢外，一切爭斗、血腥都與我無關(guān)！魚雁傳書寄相思，寄我那三千繁華。焦急地舉首遠(yuǎn)眺，盼雁歸來，盼望那遲回的信。

　　當(dāng)秋葉漸黃，風(fēng)吹起時(shí)。當(dāng)斷鴻經(jīng)過，然而，帶回的卻非是心中所愿見到之音。蒼白了容顏，憔悴了衣裝。

　　笑問蒼天，竟是為何？愛人已婚了，姑爺是誰人？忒是可笑！一切的一切，原來，皆是“皇帝的新裝”。如今方知，秋風(fēng)所帶走的豈止黃葉？還有美夢呢……

　　所有想念瞬時(shí)破滅，所有理想似乎都已不再重要了，隨之泯滅了。試問，愛人已別，來日的功成名就做與誰人看？我，還愿做與誰看？短短一書信，雖不是出自伊人之筆，卻道盡伊人之苦。其妹之心善良、純樸，卻筆筆控著我的心傷。字字如刀，刀刀刻骨深。然，為我開解，憐我情傷，她竟一夜無眠。秋月之下，竟有人共與同泣、同淚。我不知應(yīng)是是喜抑或是悲，不測失歡竟遇知音�；奶频氖�，竟是其妹兒。其妹善解人意，唯愿往后仍可是知心。

　　思鄉(xiāng)日溢。今秋，一切，一切的一切都化作了云煙，飄散了，消失了。是否我也將離開才是？曾經(jīng)，為了她，為了等她一日再次重到此地，我只能等！錯(cuò)將他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)，最終，換來卻是蕭條的人生與無盡的嗟嘆。

　　秋風(fēng)吹，人分飛。當(dāng)，沒了想念，沒了目標(biāo)。我應(yīng)何去何從？念起其妹妹提及她當(dāng)今的生活，內(nèi)心更是荒亂。我應(yīng)如何是好？應(yīng)是從何幫她，是否應(yīng)該？或是一別了之呢？然而，緣何此時(shí)風(fēng)吹過，我只能隱隱地聽到嘆息聲？是否，凡人就必是注定煩惱的？

　　賞析

　　秋風(fēng)起時(shí)，萬物皆顯蕭瑟之態(tài)，草木由綠轉(zhuǎn)黃，最終歸于塵土。這不僅是自然界的一場輪回，更是情感世界里一場無聲的葬禮。在《秋風(fēng)的葬禮》中，作者巧妙地運(yùn)用了這一自然現(xiàn)象，將個(gè)人情感的起伏與自然界的變遷緊密結(jié)合，營造出一種既宏大又細(xì)膩的情感氛圍。

　　首先，從自然景象的描繪來看，秋風(fēng)、落葉、枯枝、寒月等元素共同構(gòu)建了一幅凄清而壯美的畫面。這些景物不僅僅是客觀存在的自然現(xiàn)象，更是作者內(nèi)心情感的外化。秋風(fēng)的蕭瑟，如同人生中的挫折與失落，讓人感受到一種難以言喻的悲涼；落葉的紛飛，則象征著美好事物的消逝，讓人不禁感嘆時(shí)光的無情與生命的脆弱。

　　其次，從情感表達(dá)的角度來看，《秋風(fēng)的葬禮》深刻揭示了人類在面對情感失落時(shí)的復(fù)雜心理。無論是愛情的逝去，還是夢想的破滅，都如同秋風(fēng)中的落葉，讓人無法挽留，只能眼睜睜地看著它們遠(yuǎn)去。這種無力感與悲痛，在作者的筆下被描繪得淋漓盡致。同時(shí)，作者也表達(dá)了對過去美好時(shí)光的懷念與不舍，以及對未來生活的迷茫與期待。這種情感的交織，使得整部作品充滿了濃厚的人文關(guān)懷與哲理思考。

　　再者，從藝術(shù)手法上來看，《秋風(fēng)的葬禮》采用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。作者通過對自然景物的細(xì)膩描繪，將個(gè)人情感融入其中，使得情感與景物之間形成了一種微妙的互動關(guān)系。這種互動不僅增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力，也使得讀者在欣賞作品的同時(shí)，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴與情感共振。