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過(guò)來(lái)人：我一波三折的自考經(jīng)歷
2006年10月10日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)“驚天地、泣鬼神”的日子，這一天我拿到了山東大學(xué) 自考《工商企業(yè)管理》專業(yè)的本科畢業(yè)證書(shū)，前后用了6年多的時(shí)間，時(shí)間是長(zhǎng)了點(diǎn)，其中有得也有失，想寫(xiě)一點(diǎn)東西——算是對(duì)自己這么多年的一個(gè)總結(jié)，也希望或多或少的能對(duì)那些仍然奮戰(zhàn)在自考戰(zhàn)線上的兄弟姐妹們有一點(diǎn)提示吧，當(dāng)然這里所涉及的方法和心得，純屬個(gè)人體會(huì)，大家取其精華，棄其糟粕吧！
首先自我評(píng)價(jià)，我是一個(gè)自制力極差的人，特別是在學(xué)習(xí)上，呵呵，所以我可以大膽的說(shuō)一句，如果我可以取得自考的本科證書(shū)，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有什么人做不到了，當(dāng)然，前提是你可以付出我所付出的！
先說(shuō)說(shuō)為什么要把自制力作為第一個(gè)討論的話題，我這里所針對(duì)的主要是參加全日制的自考助學(xué)班的學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)大部分的是高考的落榜生，不是因?yàn)槁浒裆灾屏Σ睿且驗(yàn)樽灾屏Σ�，綜合各方面的因素而成了落榜生。為什么會(huì)落榜？因?yàn)槌煽?jī)不好嘛！為什么成績(jī)不好呢？我覺(jué)得，最最主要的是沒(méi)有一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保障，是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題！不能不承認(rèn)大部分的自考考生都有這個(gè)毛病，控制不住愛(ài)玩的心態(tài)，時(shí)間就此擦身而過(guò)，時(shí)間一年年的浪費(fèi)掉了，我！就可以作為一個(gè)典型的反面教材！（慚愧、慚愧……）這話應(yīng)該從1999年9月18日說(shuō)起（過(guò)去哥們們稱為918慘案），我參加的是山東大學(xué)信息學(xué)院（原光電系）組織的，第一批全日制《計(jì)算機(jī)信息管理》專業(yè)的自考助學(xué)班，剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)，感覺(jué)什么都是新鮮的，而且不會(huì)有人干涉你的自由，爽！感覺(jué)似乎到了天堂，該玩的玩了，不該玩的也都玩了，很多時(shí)候?yàn)榱碎_(kāi)心，甚至都不去聽(tīng)課，可是等到有一絲悔意的時(shí)候，回頭望去，3年已不在了，雖然現(xiàn)在大風(fēng)大浪都已經(jīng)過(guò)去了，但是我覺(jué)得的那段時(shí)間，因?yàn)樽灾屏Σ罱o我?guī)?lái)的種種后果，非常后悔！如果上天……，那么我一定……。嘿嘿，廢話就不說(shuō)了！
自考生很難！我覺(jué)得自考的艱難來(lái)源于各方面的壓力。譬如說(shuō)：在學(xué)校，感覺(jué)與統(tǒng)招生之間存在的‘差距’而引起的自卑感15%；在家庭，父母的高度期望60%；在社會(huì)，那些對(duì)自考沒(méi)有充分了解的人，對(duì)于自考考生種種的負(fù)面輿論5%；學(xué)習(xí)考試中的壓力15%；其他5%.其實(shí)考試的壓力才是真正該有的壓力，但是往往大部分人，卻過(guò)分的考慮其他的“刺激”因素，過(guò)去我就是，現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有必要啊~~你只要弄明白自己為什么而來(lái)，將來(lái)理想的去向就OK了，認(rèn)認(rèn)真真，塌塌實(shí)實(shí)，做自己真正應(yīng)該做的，想自己真正應(yīng)該想的，別的因素，愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)，都不管了！如果有人正徘徊在這個(gè)漩渦里，那么我希望你放下思想的包袱，一個(gè)人重要的不是站在哪，而是正在朝什么方向走。
每個(gè)人都曾有過(guò)想要放棄的念頭！我說(shuō)這話有可能過(guò)于絕對(duì)，可我不止一次的有過(guò)這樣的想法。不過(guò)趨于家人的期望，我堅(jiān)持下來(lái)了，還好堅(jiān)持下來(lái)了。 2002年底，我忍受不了自考的種種‘折磨’，因?yàn)樽钥剂?年，才通過(guò)了10門(mén)功課，當(dāng)時(shí)感覺(jué)前途茫然，應(yīng)該說(shuō)相當(dāng)?shù)拿Ｈ唬晕蚁霌Q一種方式，一邊學(xué)習(xí)，一邊賺錢(qián)，于是我開(kāi)公司了！嘿嘿，是一家工作餐配送公司（投資少，見(jiàn)效快的那一種），說(shuō)白了就是送盒飯，每天早上4點(diǎn)多就去買菜，晚上布置明天的安排得忙到9點(diǎn)多，中間沒(méi)有任何的休息時(shí)間，更不用說(shuō)是學(xué)習(xí)時(shí)間了，整整一年時(shí)間，錢(qián)是賺了些，可到頭來(lái)我發(fā)現(xiàn)這不是我想要的那種生活，原因一是累，原因二還是因?yàn)榧依锶说牡却�。所以在公司效益最好的時(shí)候，忍痛割愛(ài)，我結(jié)束了它！我再一次跳到了自考的苦海中，不同的是，這一跳，苦盡甘來(lái)！隨著我的寶貝公司的結(jié)束，我的大學(xué)4年也步入了尾聲，可能是在過(guò)去一年吃苦吃多了的原因吧，感覺(jué)學(xué)習(xí)才是提高人生檔次的捷徑，學(xué)習(xí)態(tài)度由‘要我學(xué)’轉(zhuǎn)變成了‘我要學(xué)’，差別真的是特別的大，我回到家里，把自己關(guān)到自己的臥室，一年半的時(shí)間，每天每天學(xué)習(xí)到深夜2-3點(diǎn)，工夫不負(fù)有心人，還好，一年半的時(shí)間，我通過(guò)了剩下的所有科目16門(mén)，其中15門(mén)是一次通過(guò)的，也許說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，可是只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)知道其中的酸甜苦辣，理所當(dāng)然，我也很順利的分別取得了�？�、本科的畢業(yè)證。
說(shuō)到這里，我要感謝我開(kāi)公司的一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，得到了很多很多，雖然，這一年里我的考試通過(guò)了0門(mén) ，我覺(jué)得自己開(kāi)公司和給別人打工是不同的，賺錢(qián)多少?zèng)]有關(guān)系，哪怕是失敗了，它本身讓你體會(huì)的東西也是完全不一樣的，它會(huì)給你多方面、多角度的培養(yǎng)，人際交往、業(yè)務(wù)、理財(cái)、組織能力等等等等， 我的公司最后的業(yè)務(wù)對(duì)象有一家家樂(lè)福，兩家國(guó)美電器的大賣場(chǎng)還有各個(gè)單位及一些小公司，從爭(zhēng)取業(yè)務(wù)到處理商場(chǎng)的高層管理人員的各種人際，我覺(jué)得是打工所不能給予你的，我想這段經(jīng)理對(duì)我的人生也是一個(gè)寶貴的財(cái)富！暗喜……當(dāng)然，現(xiàn)在看來(lái)，我決不主張同學(xué)們上學(xué)期間就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間和不務(wù)正業(yè)的意思，特別是自考的考生，時(shí)間本來(lái)就很緊迫，在學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該先把自己的本分作好，這是你來(lái)學(xué)習(xí)的根本！這只是我的一個(gè)經(jīng)歷，有得有失，如果真的讓我回頭選的話，我絕對(duì)選擇認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做好學(xué)生該做好的一切！
從當(dāng)年的一個(gè)落榜生，從�？频奖究�，從沒(méi)命的玩到拼命的學(xué)，從高中畢業(yè)的“危險(xiǎn)人物”，到現(xiàn)在可以塌實(shí)的做每一件事情，我覺(jué)得對(duì)這6年的自考生涯心得最多的，不是學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)（其實(shí)很多早就忘沒(méi)了），而是培養(yǎng)了一種很好的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，說(shuō)句心里話，有一種好的學(xué)習(xí)心態(tài)做保障，在我看來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有什么考試是應(yīng)付不來(lái)的，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是金子！
當(dāng)我看到論壇中有不少自考考生和統(tǒng)招生的口唇之爭(zhēng)，我想提醒各位：不可否認(rèn)，自考考生中有不少垃圾，統(tǒng)招生中也有不少敗類，在我看來(lái)，這只是某些人的個(gè)人行為，其實(shí)這根本不重要，重要的是不管是自考考生也好，統(tǒng)招生也好，擺正自己的位置，畢竟我們是要往前走，而不是一輩子留在學(xué)校中扯皮，有互相扯皮的時(shí)間，還不如去建筑工地篩沙子賺點(diǎn)錢(qián)呢，希望我寫(xiě)的東東對(duì)大家有那么一絲幫助，也祝愿大家可以經(jīng)過(guò)自己的努力，順利的通過(guò)每一次考試，早日給愛(ài)你的人們，和你愛(ài)的人們一個(gè)圓滿的答卷。
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