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經(jīng)驗(yàn)豐富班主任工作體會(huì)
各位老師：大家上午好!
今天我要跟大家交流的是根據(jù)自己20多年班主任工作中的一些體會(huì)，不足之處歡迎大家批評(píng)指正。
大家都知道班主任工作紛繁復(fù)雜，涉及到方方面面，根據(jù)自己多年來(lái)對(duì)班主任工作的體會(huì)，我覺(jué)得班主任工作的最大特點(diǎn)是：1. 責(zé)任重大;2. 十分辛苦;而對(duì)于九年級(jí)的班主任來(lái)講，面對(duì)升學(xué)，更增添了一種無(wú)形的壓力。
下面我就從九年級(jí)班主任的角度簡(jiǎn)單講一講自己的一些體會(huì)。
一、公平公正對(duì)待每位學(xué)生
班主任工作的公正性是指班主任能公平合理、一視同仁地對(duì)待班里的每位學(xué)生，不因他們的長(zhǎng)相、性別、智力、品行、家庭狀況等原因而偏心。班主任偏心某一類(lèi)同學(xué)，必然會(huì)引起同學(xué)之間的不公平感，從而引發(fā)師生之間、同學(xué)之間，甚至家校之間的矛盾。因此，公平和公正是班主任工作的第一原則，是班主任工作的基礎(chǔ)。
公平和公正是班級(jí)和諧的根本，它要求班主任公平和公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不管學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)好壞、個(gè)性表現(xiàn)如何、品德表現(xiàn)怎樣、家庭狀況好壞都必須給予一樣的關(guān)愛(ài)。
我的印象中家長(zhǎng)、學(xué)生反映最多的不公平事件是教室座位安排和學(xué)校假日補(bǔ)課。安排學(xué)生的座位在我們老師看來(lái)可能是一件小事，但學(xué)生和家長(zhǎng)可能不這么想，所以我希望我們的班主任能科學(xué)合理的安排學(xué)生們的座位，從座位中讓學(xué)生體會(huì)到公平和公正。
我在909班第一次家長(zhǎng)會(huì)議上作班情簡(jiǎn)介時(shí)，曾有下面一段話，目的就是向各位家長(zhǎng)表明我作為班主任的一種理念：
909班共有43位學(xué)生，其中男生21人，女生22人，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和個(gè)性，但在班主任的眼中，每一位學(xué)生都顯得活潑可愛(ài)，個(gè)個(gè)都是可塑之才。
我覺(jué)得作為班主任應(yīng)該理解并盡量做到以下幾點(diǎn)：
1. 公平對(duì)待每位學(xué)生，是班主任工作的基礎(chǔ)。
2. 對(duì)待學(xué)生要賞罰分明，一視同仁。
3. 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
4. 虛心聽(tīng)取每位學(xué)生的建議和意見(jiàn)。
二、營(yíng)造良好的班級(jí)文化
良好的班級(jí)文化可以規(guī)范學(xué)生的言行舉動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
我在檢查教室衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班40多人，能把整個(gè)教室打掃得干干凈凈的同學(xué)不過(guò)五、六個(gè)人，多數(shù)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)隨隨便便，沒(méi)有耐心，所以我就給909班訂了如下班訓(xùn)：
把簡(jiǎn)單的事做好就是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人;
把平凡的事做好就是一個(gè)不平凡的人。
以這個(gè)班訓(xùn)來(lái)要求每位學(xué)生要從小事做起，小處不可隨便。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)整潔的習(xí)慣，我曾要求全班學(xué)生把自己的課桌橫豎對(duì)齊，一天三次調(diào)整;課桌都對(duì)整齊了，課桌里外的物品也要放整齊，人當(dāng)然也要坐端正了，字當(dāng)然也要寫(xiě)工整了，垃圾也不能亂丟了，掃把、拖把也要放整齊了等等。
鑒于班里有部分同學(xué)沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，我就給909班制訂了班級(jí)精神：
班級(jí)有我而精彩，
班級(jí)因我而驕傲。
還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“909的驕傲”專(zhuān)欄，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的意志。
三、重視各學(xué)科的平衡
精心維護(hù)好各學(xué)科的平衡，是九年級(jí)班主任工作中的重中之重。一個(gè)班主任如果這個(gè)工作做不好，危害到的可能不僅僅是一個(gè)學(xué)生，而是整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。要想各課齊頭并進(jìn)，我覺(jué)得關(guān)鍵應(yīng)該解決好下面兩個(gè)問(wèn)題：
1. 要有針對(duì)性地經(jīng)常與各任課老師溝通相關(guān)問(wèn)題。
2. 要及時(shí)采取有效措施解決好部分學(xué)生的偏科問(wèn)題。
下面我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：我們909班今年有三位學(xué)生考入浦江中學(xué)，其實(shí)這三位同學(xué)到了九年級(jí)第二學(xué)期初還存在比較明顯的偏科問(wèn)題，魏俊偉、黃婉婷的語(yǔ)文和社會(huì)有問(wèn)題，朱麗燦的數(shù)學(xué)和科學(xué)有問(wèn)題，作為班主任的我當(dāng)然很著急，由于這三位同學(xué)的家境都不是很好，但令人欣慰的是他們十分好學(xué)，十分懂事，所以我就與我們的任課老師商量，能否利用課余時(shí)間免費(fèi)為他們補(bǔ)補(bǔ)課，我們的任課老師太可愛(ài)了，大家都不假思索地答應(yīng)免費(fèi)為他們補(bǔ)課，這是真正的無(wú)償家教和無(wú)私奉獻(xiàn)!在大家的共同努力下，最終他們修成了正果。
四、重視家校溝通和合作
取得家長(zhǎng)的理解和支持可以有效解決許多棘手的問(wèn)題，避免許多不必要的麻煩。
1. 務(wù)實(shí)家訪。
2. 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
3. 做家長(zhǎng)的貼心人，幫助家長(zhǎng)排憂解難。
4. 虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)播放過(guò)下面兩張投影片，這可以很快拉近我們和家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)于家校溝通這方面的內(nèi)容，我曾經(jīng)在上學(xué)期的班主任自培講座中詳細(xì)講過(guò)，這里時(shí)間關(guān)系我就不多講了，
五、重視平時(shí)的體育訓(xùn)練
體育有多重要，想必老師們都知道，我今天要說(shuō)的事有兩件：一、體育不僅僅是體育老師的事，和我們班主任也有關(guān)，班主任要配合好;二、明年實(shí)行新的體育中考方案，班主任心中要有數(shù)。我想平時(shí)在大課間的訓(xùn)練中，重點(diǎn)要做好下面兩件事。
1. 學(xué)生思想上要重視;
2. 學(xué)生訓(xùn)練上要嚴(yán)格。
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