精選考試風(fēng)波作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)波作文 篇1
“考試”，相信很多學(xué)生看見這兩個字就感到頭疼吧，甚至是聽到都覺得不舒服，誰會喜歡考試呢！
最近，開始要發(fā)第一學(xué)期的成績單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過氣來。
每個人都希望自己可以拿個穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮贸煽�，一個好成績，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來的，那是一份滿足。
昨天，英語老師早早的就說好了，要考試。起初聽到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會一時之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來了，同學(xué)們一個個急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。
瞧！前排的女生，一早來到班上便在那里討論內(nèi)容，那些積極的女同學(xué)，特地去問問老師考試的`內(nèi)容怎么樣。結(jié)果，一個個都非常沮喪的回來。
“不，今天的考試內(nèi)容，好多好難！”
“對呀！而且有聽音，寫作！”
“還有動詞的過去式呀！”
“這么多的內(nèi)容才不過給我們一個小時，哪夠呀！趕緊復(fù)習(xí)！”
同學(xué)們七嘴八舌，看得出來，他們都很擔(dān)心！
聽了她們的那些話，我也不禁擔(dān)心起來：會不會時間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬一內(nèi)容太深奧怎么辦？
天哪！想了很多很多，我的手心開始冒汗了，那是緊張的！
我們班的同學(xué)可真是應(yīng)了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時候，都拿著書本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個個可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學(xué)課都錯過了，盡顧著背書……
今天，又有數(shù)學(xué)考試，一早，數(shù)學(xué)老師進教師便說：“你們等下把桌子擺好！然后我10點5分的時候來，這樣你們的時間應(yīng)該差不多夠！加油你們！內(nèi)容不多，很簡單！”同學(xué)們聽了，當(dāng)然都舒了一口氣！
很快，過了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！
可是老師食言了，明明說好的，10點5分，可是她卻遲到了。
唯一的感覺，考試的時間過的好快，那一小時就像一秒鐘那么飛速！同學(xué)們都爭分奪秒地答題。
“鈴鈴……”這是下課的鈴聲，聽到這刺耳的鈴聲，同學(xué)們越來越著急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開心，一個個面紅耳刺！唉！
“我都還沒有做完，還有兩題呢！”
“我差3題呀，老師說好的，10點5分，可是15分才來。害得我們時間不夠！”
“就是嘛！那么多的題目，才一小時，我們又不是神速的！”
“唉！這次一定考得不理想！”
……
他們的話，都是我的心聲……
考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過的，該來的還是要來！
我相信，只要努力了一定會有好成績！正所謂“皇天不負有心人”嘛！
考試風(fēng)波作文 篇2
這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學(xué)校走。天氣陽光明媚，我躡手躡腳地走進校園。突然，花的香味突然向我撲過來，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。
不過，這是特殊的一天，因為這天是期末考試。我的心情不緊張，不激動，但也不興奮。可到了教室，我聞到的.，不是書生的氣味，而是一股熏熏的米粉氣味，我的心情很是不自然。
開考了，我的心開始膨脹起來。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門，語文。拿起筆，收起書，抬起頭，睜開眼，望試卷，填答案。題目——不算難，不過——作文寫太多了，只好用另一張紙補在下面。
第二門，數(shù)學(xué)。這個?那個?這么簡單，還考什么試呀，低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監(jiān)考老師在場，我真敢一腳踏桌上，抱著試卷：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米!”
英語?(最后一門，對了，我不是初中生不要誤會)這個我最拿手，不就是So Easy(簡單)嘛!又是一口氣，寫完。
考試完了，就在放學(xué)路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數(shù)學(xué)公式全部默下來了，光在學(xué)校就讀完了兩本書(語文和英語)，寫完三套試卷，兩本練習(xí)冊等，在家里更是不用說了······總之，我受夠這些了!不再因為考試而緊張，而流汗了。
此時此刻，我感覺，心中的那粒小石子終于被我拿出來了。啊——考試的完結(jié)，春天的到來，這些使我多么得意啊!
想那春天的早晨，蝴蝶飛過花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌······
考試風(fēng)波作文 篇3
“噓，別說話，我們班在進行語文期中考試。”
“蟋蟀……”，我們正在聽何老師讀聽力題的短文，大家都豎起了自己的“順風(fēng)耳”，老是剛讀完短文，“刷，”同學(xué)們像機器人一樣，幾乎同時寫答案。教室里傳來了“沙沙”的寫字聲，聽聽這美妙 的'聲音，何嘗不是一種享受呢？
考試過后，中午我回到家，媽媽就像“十萬個為什么”一樣，喋喋不休的問我：“盧怡菲考得怎么樣啊？有不會的沒有？發(fā)揮得怎樣��？……”我暈，媽媽每次考完試都這么問我，我的頭都大啦！便隨 便答了句：“挺好的�！�
回到學(xué)校，一切還是那么美好，我以高興的心情到了教室，沒過多久，老師就宣讀了考試成績：“最高分99。5，兩人高源和張振召�！睕]我，于是我念叨著：“老天保佑，99的有我！”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我，我高興的跳起來，一把抓住試卷就走，把試卷親了又親，我看了看錯題，好可惜，就是沒讀懂作文要求，唉……
我的心情又高興又遺憾，我以后要認真仔細，審清題，以更好的成績來報答老師和家長！
考試風(fēng)波作文 篇4
今天考試發(fā)生了兩件事，一件較小，另一件較為嚴重。
第一件，在政治考試開始后，監(jiān)考老師跑來對我說，我們班的孔飛同學(xué)不見了。我詢問其它學(xué)生得知他政治書掉家里了，讓他爸爸來給他送，他去校門口等。我又給他爸爸打電話，他爸爸說他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試，趕快下樓去找，沒找見，又上來一看，原來已進入教室了。真累死了！
第二件，在英語考試進行了一半后，7班的監(jiān)考老師酒老師跑來對我說：你們班的杜界沿沖出考場了！細聽，原來是在考場上聽MP3，堅決不交，和老師頂撞，自己沖出教室。我相當(dāng)生氣，這個同 學(xué)在之前已被沒收過一次了，并向我保證過不再往學(xué)生帶！唉！真應(yīng)了一句話：寧愿相信這個世上有鬼，也不要相信學(xué)生那張嘴。接下來的時間，我一直很不安，不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結(jié)束，我見到那位學(xué)生又返回了教室，把他叫了過了，他很明顯知道我的目的'，張開雙臂說：我把摔了！不信你搜！我當(dāng)然不信他的話，嚴厲地警告他：不管你是摔了，還是藏起來了！以后再讓我發(fā)現(xiàn) ，立馬走人！真氣死了！對了，明天我要再問問他，不能讓他這么輕易地就結(jié)束這件事情！要讓他明白誠實是可貴的，不要輕易地踐踏他！
考試風(fēng)波作文 篇5
在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。
有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動手能力強。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表揚�？墒�，小白兔的動手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了�！惫＝坦儆终f：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組�！毙“淄煤秃偙环值搅艘唤M。
他們兩個被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的。第一關(guān)是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來做船�！焙偵鷼饬�，說：“為什么是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團結(jié)�！焙偮犃�，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。
有了團結(jié)就像擁有了一種強大的力量，第二關(guān)過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。
第三關(guān)是最難的'，要走下一個很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。
經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結(jié)就是力量啊！
考試風(fēng)波作文 篇6
今天，突如其來的數(shù)學(xué)期中考試把同學(xué)們嚇的白眼！
在早上，同學(xué)們都積極打掃清潔區(qū)后，含著快樂的汗水走進了教室，原來老師早在教室等候多時了。她鄭重其事的對同學(xué)們說：“今天前2節(jié)課考試，為下個星期一"十校聯(lián)考"做服務(wù)！上課就開始，現(xiàn)在抓緊時間復(fù)習(xí)！考的好的同學(xué)有獎，考的壞的同學(xué)有逞”同學(xué)們都神情凝重，但平時學(xué)習(xí)較差的卻不把考試當(dāng)一回事，他們有的在聊天，有的.在玩耍，還有的在唱歌。雖然平時我的學(xué)習(xí)成績一直很好，可我也沒有認真復(fù)習(xí)，因為昨天語文第4單元考試中我才考了93分！破天荒��！頭一回這么低！我的心情一直很低落，比雨天還陰。所以，我一目十行的看了一遍。老師剛好有事出去了，我的同桌陸迪悄悄對我說：“我的第一感覺告訴我，老師是嚇我們的，今天不可能會考試！”我半信半疑，這時，柯媛媛來了，她又接著說：“今天一定會考試，我百分之百確定！”他們議論過后，我說："管它考不考呢？發(fā)反正我不想復(fù)習(xí)，到時候在說吧！"話音剛落，“叮叮�！�，上課了。老師手里果然拿著試卷，她還故意給了我們5分鐘試卷復(fù)習(xí)，5分鐘過后，教室里靜悄悄的，除了卷子的嘩啦聲，其他什么聲音也沒有。
下課后，同學(xué)們立刻成群結(jié)伙的圍在一起，開始對著自己的答案。這時，我一直想著一件事情：
考試時，我問同學(xué)借膠帶，意外地發(fā)現(xiàn)他正在翻書！我準備把這件事告訴老師，可是，如果我說了，我考試的時間也許會不夠，而且那位同學(xué)肯定會記恨我的，經(jīng)過一番思考后，我悄悄的告訴他，說：“同學(xué)，你別翻書，考出自己的真實水平，看看自己到底學(xué)會了多少。"那位同學(xué)把頭一扭，繼續(xù)翻書。我顧不了其他的了，認真檢查卷子吧！
終于，分數(shù)出來了，98分！我以為我聽錯了，太少了！檢查后，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題扣了2分，啊，太馬虎了，這題就不應(yīng)該錯的！都是那個同學(xué)，害我走了神！要不……我的一百分啊?白白丟了！
在課余時間，我嚴格要求自己寫一篇日記，我選擇了這件事，把過程完完整整的敘述了下來，又寫了自己是怎么錯的？到底應(yīng)不應(yīng)該錯？下次怎么辦？我決定下次一定要吸取這次的教訓(xùn)，更加自信，更加仔細。我又想起了那位同學(xué)的事，我思考了一番，決定暫時不把這件事告訴老師，先給他講道理。
繼續(xù)努力吧！為目標奮斗！
考試風(fēng)波作文 篇7
6月29日是一個重要的日子，因為這一天我要參加畢業(yè)考試，還因為這場考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。
因為這次考試是畢業(yè)考試，所以爸爸、媽媽當(dāng)然也把它看得很重。媽媽5時30分就起來給我做飯。我問媽媽為什么起那么早。媽媽笑著說：“你今天上戰(zhàn)場，不得給你做點好吃的、有營養(yǎng)的？”那頓飯，我吃得很香。
到了學(xué)校，老師說上午考語文、英語，下午考數(shù)學(xué)，又講了考場紀律，然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出，這次考試多么重要��！
語文考試、英語考試都在緊張中過去了。一打鈴，我那心就懸了起來。為什么呢？因為題太難了，我有很多都不會。之后和同學(xué)對了對答案才舒了口氣，原來他們也空了好多題。中午放學(xué)時，老師對我們說：“今天的.語文題太難了，比如諾貝爾獎都有什么、上海世博會的吉祥物海寶代表什么……不過考過了就不要再去想它了，過去了就不會更改，把心態(tài)放平衡，全力應(yīng)付下午的考試�！甭犃死蠋煹脑�，我懸著的心才落了下來。
下午數(shù)學(xué)是我的弱項，所以考完和同學(xué)對了對答案，錯了好幾道題，信心又沒有了。別人都說考完試好放松，而我卻覺得考完試比沒考試之前更緊張，回家該怎么向爸爸、媽媽交代��？
回到家，媽媽問：“考得怎么樣啊？每門有沒有把握考95分以上啊？”我瞪大眼睛說：“95分？我還是去做白日夢吧，不可能！”“那數(shù)學(xué)錯了幾道題？語文空了幾道題？”媽媽接著問�！鞍パ剑憔蛣e問了，我都快煩死了�！币驗榭嫉貌缓茫孕那橐膊缓�，我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說：“這次考試很關(guān)鍵，還不能讓我問幾句嗎？你還說要考十七中，考得上嗎？”最后，當(dāng)然少不了挨吵這個步驟。唉，暑假也別想過痛快，還是回到房間閉門思過吧。
今天真是我的倒霉日！看看那些考得還不錯的同學(xué)，真是幾家歡喜幾家愁��！
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