護蛋記_小學寫人記事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的護蛋記_小學寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　周二下午，老師像往常一樣布置完作業(yè)，又神秘地在黑板上增加了一項特殊任務，要求我們每個人明天帶一個生雞蛋放在各自的口袋里來到學校。老師的此舉都令我們丈二和尚——摸不著頭腦。我心想：帶雞蛋干什么？煮？不可能。實驗？不可能。干帶？也不可能。我也不明白老師的葫蘆里買的是什么藥，要知道，雞蛋如果破了，輕則衣服臟，重則滿身惺味，我可不想這樣啊。但是師命難違呀！第二天，我只好帶著這顆“不定時炸彈”，忐忑不安地來到了學校。

　　撞擊事件

　　（由于本人昨晚寫作業(yè)寫得太遲，未策劃“蛋蛋保護法”，因此在學校遭到了幾次雞蛋大碰撞。請大家打開“蒜頭護蛋衛(wèi)視”，觀看一下“實況轉播”——）

　　一

　　首先是本人背著書包跨進校門。因為缺乏機警（旁白：別笑話），本人依然向人多的中樓梯走去。剛上三樓，兩位四年級的同學像兩頭小獅子似的向我迎面撲來。不好，我連忙向右一閃，可他們還是與我擦肩而過。由于慣性與沖擊力，本人的整個身軀立刻來了個180度大轉彎。我立刻像保護寶貝似的向口袋里摸了摸。好家伙！居然沒有破，只是向上了一點兒，可能是要掉出來了吧！還好本人的口袋比較深。我總算松了口氣。

　　二

　　剛進入教室，就聽說一些同學的雞蛋已經破了，看來本人也得小心點兒。忽然，后桌惡作劇似的朝我裝有雞蛋的口袋揮拳打過來。本人立刻做出了反應，一手護住雞蛋，一手將其拳頭擋住。不過事與愿違，我只是將后桌拳頭

　　的力量削弱了一些并未阻止住他的惡意攻擊。說時遲，那時快。我連忙以我在口袋里的手挺身護住雞蛋�！芭�！”我的手頓時感到一陣疼痛，但雞蛋還是護住了。唉，我可憐的手哇``````

　　三

　　好不容易熬到了放學，我們從教室門口蜂擁到走廊排路隊�！班尽！边�？這難道是``````我心驚肉跳地把手伸進口袋里。一摸，雞蛋的頂部凹了一小點兒進去。再看一下，殼上裂了一條5毫米左右的裂縫，但是蛋清仍然沒有流出來。嗨，我的雞蛋同志，你真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”啊！

　　護蛋感想

　　一回到家，我立刻把蛋從口袋里拿了出來，放在了桌子上。唉，想不到，保護這么一個小小的雞蛋，還真不容易呀！記得在小的時候，爸爸媽媽照顧我不也是這樣嗎？哦，我明白了，老師此舉的用意，也許就是這個意思吧！

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