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獻(xiàn)給母親的歌(八年級下第一單元作文指導(dǎo))

時間:2023-04-30 07:31:09 老師筆記 我要投稿
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獻(xiàn)給母親的歌(八年級下第一單元作文指導(dǎo))

八年級語文(下)第一單元作文指導(dǎo)

   ——獻(xiàn)給母親的歌

獻(xiàn)給母親的歌(八年級下第一單元作文指導(dǎo))

  廣西 全州二中 楊多校 (541500)

  一、活動

  每一個人都承受著母愛,每一個人都愛著自己的母親。在人世間,最不能忘懷的愛是母愛,最不能忽略的人是母親。歌頌?zāi)笎凼且磺形膶W(xué)藝術(shù)永恒的主題,雖然這些文學(xué)藝術(shù)的形式不一,它們來自不同年代、不同國籍、不同民族、不同年齡、不同文化的人的手下,但它們的情感卻是一致的深沉、真摯而感人。

  請同學(xué)們以小組為單位,從以下幾個方面搜集資料并按體裁類型整理成冊,在班會課上交流,然后出一期班報:

  1、描寫母親的詩歌、散文、小說、戲劇等。

  2、描寫動物母愛的故事、報道等。

  3、展示母愛的美術(shù)、音樂、歌曲、影視作品等。

  4、與母親、母愛有關(guān)的格言、民諺、俗語等。

  二、作文

  (一)命題:雖然我們出生時的臍帶已經(jīng)剪斷了,但是母親情感上的臍帶卻永遠(yuǎn)也剪不了。十幾年來,我們也許與母親朝夕相處,母親也一直無微不至地關(guān)愛著我們;但你真正地了解母親嗎?理解母親的情感需要嗎?請你找點時間與母親聊聊天,幫母親做點兒事,問候一下母親的身體狀況,同時寫一篇歌頌?zāi)赣H或表現(xiàn)母愛主題的作文,題目自擬,參考題如下:

  5、兒子(女兒)心中的媽媽

  6、寫給母親的信

  7、母親頌

  (二)寫作導(dǎo)引:有母親就有母愛,有母愛就有家庭的溫暖,有家就有了我們避風(fēng)的港灣,家也是我們成長的搖籃。母愛體現(xiàn)于日常生活的瑣碎事情中,體現(xiàn)在繁瑣的嘮叨上。當(dāng)你高興快樂的時候,母親是第一個問候你的人;當(dāng)你餓了病了的時候,母親是第一個緊張你的人;當(dāng)你煩躁生氣的時候,也是母親第一個受連累氣的人;當(dāng)你健康成長、有了點出息的時候,更是母親第一個鼓勵你向你微笑的人;當(dāng)你外出求學(xué)、常年在外奔波忙碌的時候,必將也是母親天天為你牽腸掛肚的人……

  (三)范文展臺:

  母親

  廣西 全州二中 八年級(1)班 趙海泉 5415000

  我的母親身高僅1.54米,瘦瘦小小,腰身還不如我的大腿粗。母親的命運不好,半生坎坷,頗多不幸,不過總算沒有被壓垮,她依然那么堅強,從來不在我和我的父親面前流露她內(nèi)心的痛苦。

  其實我知道,母親真的不容易。自從父親下崗后,母親的布店生意就成了全家三口的主要生活來源。因此,母親把她的布店生意看得很重。

  不難想像,一個沒有多少文化的女人,要在當(dāng)今生意場上立住腳跟,該有多難。由于母親身材矮小,身體瘦弱,常常受人欺負(fù),所以父親和我都不放心,父親每天都要去母親的布店看看,我呢,一放學(xué)就去幫母親收收攤子,推推車子。

  我去時,母親正在忙。我站在一旁,滿心憐惜地望著母親。突然感到,母親竟然那么偉大,居然用她那瘦小羼弱的身板,支撐起了我們整個家。母親的背有點駝了,頭上的青絲也漸漸少了,就連她原本敏銳的睛眼也少了些銳氣,反添了許多憂愁,看著看著,我的鼻子陡然一酸,眼眶也濕潤了。

  母親終于談成了一樁生意,臉上浮現(xiàn)出一絲笑意。看母親走路的動作,聽母親說話的語氣,明顯感到一種自得與快樂。

  天色已很晚,母親向市場兩端的黑門張望了一眼,確定不會有顧客來了,于是打算收攤。我連忙去幫助母親把掛在架子上的成衣取下來——我真沒有想到,這衣服竟然這么重。真不知道平日母親一個人是怎樣收攤的!昂H剑惆涯菐讞l褲子拿下來就是了,成套的衣服讓我來吧!蹦赣H怕我吃不消,她總是為兒子著想。

  我們終于收拾好了。

  路上,我走得很快。無意中回頭看看,只見母親已被我落下好大一截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,母親身材那么瘦小,那么單薄,就像是寒風(fēng)中路邊一株枯黃的小草,可是她手中的籃子卻那么大——母親兩手不停地?fù)Q著手,還是我去幫母親提吧。母親明白我的心意,也沒有多說什么,把籃子放下來,我這才注意到,母親的手上滿是凍瘡,而且腫得又紅又高,像是只要輕輕一點就會馬上破了似的——頓時,我的心里像被什么東西堵住一般,很不舒服,鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住地要往外流……

  母親的提籃的確太沉太沉,二里路不到,我的手指都被勒紅了。

  籃子里是布料,母親每天晚上都要用它們做成成衣,明天再拿到市場上出賣,這是我家唯一能夠生錢的法門。

  “你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花摺傘有人給你打。你愛吃的三鮮餃有人她給你包,你委屈的淚花她有人給你擦。啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽!辈恢獜哪睦飩鱽砹诉@熟悉而深情的歌聲,歌詞清晰,字字都像重重地敲打著我的心。聽著聽著,我的眼眶又一次被淚水打濕了。

  寫到這里,母親那個提著籃子,瘦小而單薄的身影又出現(xiàn)在我的眼前……

  教師點評:

  古代文論家劉勰在《文心雕龍》里有言:“綴文者情動而辭發(fā),閱文者披文以入情”,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人白居易在他的詩論里有一句名言:“詩者,根情,苗言,華聲,實義。”意思是說,一個作品,真情實感是最重要的。本文的可貴之處完全在于情深意重,并于言詞之間自然流露,毫無造作之態(tài)。文章選材上突破了雨中送傘、送“我”上醫(yī)院之類的陳舊題材,從關(guān)心母親的工作來表現(xiàn)母親的平凡與偉大,這也是難能可貴的。

  值得一提的是,寫親情類作文,只有與你要寫的親人零距離接觸,才能可能觸動你的感情的。本文作者自己參與到母親的生活與工作中去,去感受,去體會,比關(guān)起門來虛構(gòu)就要有用得多。(楊多校)

  三、課外拓展閱讀

  1、有關(guān)母愛的名言、格言、俗語

  兒行千里母擔(dān)憂。 養(yǎng)兒不知娘心苦,養(yǎng)女來報父母恩。 天地廣大,父母恩大。

  2、有關(guān)母愛的詩詞

  游子吟:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(唐 孟郊)

  歲暮到家: 愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。(清 蔣士銓)

  獻(xiàn)給母親蓓海涅:我慣于昂首闊步,兩眼朝天。

   我的性情也有點執(zhí)拗倔強;

   即使國王跟我面對面相望,

   我也不會低垂下我的眼簾。

  

   可是,慈母啊,我要對你直言:

   盡管我的傲氣是如此剛強,

   一到你的幸福的親切的身旁,

   我常常感到自卑而畏縮不前。

  

   你有滲透一切的、崇高的精神,

   光芒四射,直飄向日月星辰,

   是這種精神暗暗地征服了我?

  

   回憶往事真使我感到難過,

  我做錯許多事情,傷你的心,

  那樣萬分愛我的慈母的好心。ǖ 海涅)

  呵,母親: 你蒼白的指尖理著我的雙鬢,

   我禁不住像兒時一樣

   緊緊拉住你的衣襟。

   呵,母親,

   為了留住你漸漸隱去的身影,

   雖然晨曦已把夢剪成煙縷,

   我還是久久不敢睜開眼睛。

  

   我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾,

   生怕浣洗會使它

   失去你特有的溫馨。

   呵,母親,

   歲月的流水不也同樣無情?

   生怕記憶也一樣褪色呵,

   我怎敢輕易打開它的畫屏?

  

   為了一根刺我曾向你哭喊,

   如今戴著荊冠,我不敢,

   一聲也不敢呻吟。

  

   呵,母親,

  我常悲哀地仰望你的照片,

  縱然呼喚能夠穿透黃土,

  我怎敢驚動你的安眠?

  

  我還不敢這樣陳列愛的禮品,

  雖然我寫了許多支歌

   給花、給海、給黎明。

  呵,母親,

  我的甜蜜深謐的懷念,

  不是激流,不是瀑布,

  是花木掩映中唱不出歌聲的古井。(中國舒婷)

  

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