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《你不知道將來有多好》讀后感
盡管在生活處處不盡人意，總是接受倒霉的現(xiàn)實(shí)，但是我們只要用積極的心態(tài)去面對，再渺小的理想也是理想。下面是《你不知道將來有多好》讀后感，歡迎閱讀借鑒。
《你不知道將來有多好》讀后感
未來，是一個(gè)未知卻美好的世界，承載著孩子們童話般的夢。每個(gè)孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍(lán)圖，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進(jìn)孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
這本小說主要講了衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但在期末考試時(shí)失常跌入鉛筆頭學(xué)校，鉛筆頭學(xué)校是初中界的末尾學(xué)校，是一所奇怪的學(xué)校，有一群“菜場土著”的學(xué)生：黃芽菜、包包、爛蘋果……還有一個(gè)“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓每一個(gè)新生都飼養(yǎng)一只蝸牛…。
還有舉行很多奇怪的比賽�！拔摇芭c這所學(xué)校格格不入，也討厭這里的一切，但一個(gè)學(xué)長哥哥牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)而改變了我的看法，四個(gè)分別愛逃課、超笨、愛跳舞、愛八卦的人，卻出乎意料地成為了模特、木偶劇演員。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實(shí)是神，孩子們的守護(hù)神、幸運(yùn)神。
所以，孩子的成績并不能代表未來，每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)。無論什么樣的孩子，都有一個(gè)夢想，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的.孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍(lán)圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個(gè)正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點(diǎn)。
你不知道將來有多好，現(xiàn)在并不代表未來。就算身邊有差等生，但也不能排斥他們，更加不能嘲笑他們，當(dāng)他們失敗的應(yīng)當(dāng)多給予他鼓勵(lì)，這樣才能使他們找回自信，昂首向前，只要他們肯努力，就會(huì)有美好的未來。
讀完這本書，使我又得到了道理：孩子都有獨(dú)一無二的未來。
《你不知道將來有多好》讀后感
朝前走，向前看，你不知道將來有多好!
這個(gè)暑假，我讀了《你不知道將來有多好》這本書，我深受啟發(fā)。 這本書講了一個(gè)這樣的故事：衛(wèi)嘉勉是一個(gè)心高氣傲的小學(xué)頂尖生，可是，她因升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，更遇到了半人類一樣的蝸牛校長，對末尾生更是呵護(hù)備至。衛(wèi)嘉勉自覺失敗倒霉透頂。隨著當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實(shí)是神，他是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神!
“再渺小的理想也是理想”，這是書中的一句話。對!再渺小的理想也是理想!我們要載著自己的理想朝未來前進(jìn)，要以一顆朝氣蓬勃的心、一種積極向上的態(tài)度去面對人生，要像梅花一樣不畏艱苦，勇敢地戰(zhàn)勝挫折。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能看見彩虹呢?
“末尾又不是末日”，這也是書中的一句話。對!末尾又不是末日。即使你在班上是個(gè)學(xué)困生，成績排在末尾，無需擔(dān)心，只要你大膽地朝前走，勇敢地向前看，就會(huì)有自己獨(dú)一無二的`未來與屬于自己美好的春天!
丘吉爾曾經(jīng)是個(gè)差生，在別人眼中，是一只非常丑陋的昆蟲，但他沒有放棄，而是像一只腐草中的螢火蟲，努力地發(fā)光。得到光明有兩種方式，一是尋找光明，二是自己發(fā)光。丘吉爾是一只自己發(fā)光的螢火蟲。也正因?yàn)槿绱�，他從一位差生成長為帶領(lǐng)英國人取得反法西斯勝利的領(lǐng)袖。
朝前走，向前看，你不知道將來有多好，這不僅是貫穿全文的一句話，更是一句獨(dú)一無二的幸福咒語!
《你不知道將來有多好》讀后感
書，就像一層階梯，讓我一步一步登上金字塔的頂峰;書，就像一段旋律，讓我念念不忘且無比回味。今天，我買了一本書，自己的心情也隨著故事的發(fā)展此起彼伏。拿到書，封面右下角一段不大不小的文字吸引了我的視線：“無論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來!朝前走，向前看，你不知道將來有多好……"
這本書有一個(gè)讓人想要知道“答案到底是什么”的書名，于是我們看到，六年級小學(xué)生韋小寶，面對語文模擬考試中的作文題目《一粒種子的啟示》，似乎給出了答案。他的作文是這樣寫的：一粒種子被小鳥吃下肚，跟小鳥的糞便一起被排泄出來。
這趟奇異的旅程使它收獲了特別的養(yǎng)分，在天然肥料的滋養(yǎng)下長成一棵大樹。有一天小鳥回來?xiàng)⒃谒闹︻^，曾經(jīng)是種子的大樹對小鳥說：“謝謝你，使我成長得這么好!”小寶同學(xué)從一顆種子那里得到的啟示一，是“世上最重要的事，不在于我們在什么地方，而在于我們朝著什么方向走”;啟示二，是“倒霉的開始，也會(huì)有幸運(yùn)的結(jié)尾”。
翻開書，我看到了故事的開頭。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，可是升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校。古人說“塞翁失馬，焉知非�！薄？瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑椋瑢�(shí)際上老天另有眷顧，會(huì)給它追加特別的好運(yùn)。
丟了一匹馬，或許會(huì)得到一匹駱駝;失去一粒芝麻，或許會(huì)獲得一個(gè)西瓜。可是，問題就出在這里：老天并不讓你預(yù)先知道，你將會(huì)得到一匹駱駝或者一個(gè)西瓜。這個(gè)故事里的衛(wèi)嘉勉滿懷怨念，以為自己吃了大虧，想要從這所“爛透了“的鉛筆頭中學(xué)逃跑的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她驚訝地發(fā)現(xiàn)：這兒沒準(zhǔn)有寶藏呢!就像在小鳥肚子里旅行的種子發(fā)現(xiàn)了意外的滋養(yǎng)，老天的超級贈(zèng)品每天都在派發(fā)……
直到一個(gè)超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，他們現(xiàn)在都有出乎意料的'結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來，讓衛(wèi)嘉勉明白半人類校長一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神!也告訴末尾生們：“再渺小的理想也是理想，更得到一句獨(dú)一無二的神奇咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好。
盡管在生活處處不盡人意，總是接受倒霉的現(xiàn)實(shí)，但是我們只要用積極的心態(tài)去面對，再渺小的理想也是理想。末尾生們，現(xiàn)在的失敗并不代表以后的失敗，大雨過后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。每個(gè)孩子都有自己的未來，未來需要自己去創(chuàng)造，不管你是一個(gè)怎樣的人，末尾生、優(yōu)等生……只要你夠勇敢，敢于爬起來努力奮斗，你不知道將來有多好!
末尾生也有春天，就像那句神奇的咒語一樣：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好!“
[《你不知道將來有多好》讀后感]
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