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花季雨季讀后感1200字
花季雨季小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進行多視角思索，用少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫，字里行間流瀉出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。以下是PINCAI小編為各位收集整理提供的花季雨季讀后感范文，希望對你有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
花季雨季讀后感1200字
我很堅信一句話“明天又是新的一天”，其中主人公都是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，因為明天又是新的一天，一天新的生活在等待著你去體驗，所謂明天會更好! “青春時期的任何事情都是考驗�！蔽覀冊谶@個時候必定會遇上一個個考驗。正如本書中的謝欣然，小小年紀就已經(jīng)面對了求學(xué)、工作、處世等多方面的考驗。正是這考驗，讓她的青春充滿色彩，為自己的一生寫下了光輝的一筆。只要我們勇敢面對，經(jīng)得起這個考驗，也會想她那樣取得成功。經(jīng)起考驗的同時，我們還要倍加努力，頑強拼搏。其他人在這時候都正努力提升自己，我們更不得放松，否則就會落后于其他人。正所謂“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”
相信，每個人都不想退，都想進，那就需要我們努力地撐起支劃槳了。 對異性的好感是青春中正常而又美好的心理現(xiàn)象。在求學(xué)的同時，我們也要正確地，大膽地去面對。書中的劉夏與王笑天真讓我佩服，他們都很有上進心，都是優(yōu)等生。且他們之間都有仰慕之心，但是各方面能做到互相幫助，學(xué)習(xí)上，工作上，互相扶持。兩人互相督促，共同進退。
這樣才會有一個美好的花季。 他們每一個人身上，都有著不同的思想和不同的做法。但他們的事例很典型，班長蕭遙，副班長謝欣然，學(xué)習(xí)委員陳明，文藝委員劉夏等人，還有那個愛寫日記的林曉旭，一心想出國的柳清，愛說愛笑，聰明愛動的王曉天，還有一個不能忘記的.是經(jīng)常遲到，總挨老師批評的余發(fā)。他們對求學(xué)、打工、出國和發(fā)展等種種考驗，較早進入他們的視野和現(xiàn)實生活，直接或間接通過多種方式使他們受到影響，面對這樣的環(huán)境家庭和老師的溝通，并引導(dǎo)他們正確把握人生、認識社會，投身社會實踐，培養(yǎng)社會主義、愛國主義、集體主義精神，抵制不良社會習(xí)氣和腐朽思想的侵蝕樹立遠大理想，為特區(qū)建設(shè)和發(fā)展立志成才。
使大家要學(xué)習(xí)的人物是蕭遙，面臨競賽的失敗，他的情緒發(fā)生很大的變化，受到父親的啟發(fā)，使他重新振作起來。他舍己為人，放棄特優(yōu)生的名額讓給陳明，他有很好的出國機會，可他卻要靠自己的實力，同學(xué)們對他做出這樣的決定感到不可思議。謝欣然算得上女中豪杰、行俠仗義，單槍匹馬到碧奇廠打工，體驗到生活中的酸甜苦辣。由于她的才華出眾、塌實肯干被提升為拉長。
她又如何說服那些打工妹聽從她的指揮呢?我覺得主要是憑借她的誠懇。誠懇的人往往都會容易被他人所接受。陳明算得上全校的尖子生，學(xué)習(xí)踏實，一步一個腳印可他缺少社會實踐，還不如那個經(jīng)常挨老師批評的余發(fā)懂社會經(jīng)驗多呢?他個人也認識到了這一點，我相信他會努力趕上他們的。
花季雨季讀后感1200字
寒假里，我閱讀了郁秀寫的《花季雨季》這本書，讀后深有感觸。
這本書描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進行多視角思索，用青少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸，加以勾勒和描畫，字里行間流泄出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說雖然寫的是90年代初一群在改革開放前沿的青少年，但卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征，真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。
這本書的主人公是江老師、蕭遙、王笑天、余發(fā)、陳明、林曉旭、劉夏、謝欣然等。他們這群特區(qū)少年都熱愛自己的父母，從青少年的角度、以具有鮮明的時代特征的思維方式去審視自己的父母。他們熱情活潑、思維敏捷、想象豐富，求知欲和上進心強，喜歡探求新的未知領(lǐng)域，具有較強的獨立思考精神和創(chuàng)造力。這本書中的`蕭遙是個班長，他做事認真負責(zé)。身為班長的他，在余發(fā)走失后，主動組織同學(xué)去尋找余發(fā)，并特地去找江老師為余發(fā)辯解。他這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)。面對競賽的失敗，他的情緒發(fā)生很大的變化，后受到父親的啟發(fā)，他重新振作起來。他舍己為人，把特優(yōu)生的名額讓給陳明，他有很好的出國機會，可他卻要靠自己的實力，同學(xué)們對他做出這樣的決定感到不可思議。王天笑是公安局王局長的兒子，我認為他很厲害，不依靠他爸爸生活，而是努力地自己奮斗。而余發(fā)呢，家里很有錢，進學(xué)校也是家里的關(guān)系，他經(jīng)常遲到，總挨老師批評。我想對他說：“錢不是萬能的，雖然平時你和同學(xué)之間出了一點問題，但你應(yīng)該寬容對待，靠錢不是可以解決所有問題的�！标惷魇侨５募庾由瑢W(xué)習(xí)踏實，每次考試都得第一，可他缺少社會實踐，還不如那個經(jīng)常挨老師批評的余發(fā)懂的社會經(jīng)驗多呢。我覺得學(xué)習(xí)有時也需要放松自我，和同學(xué)們共同相處。謝欣然是副班長，是個活潑大方的女孩，算得上女中豪杰，她行俠仗義，樂于助人，協(xié)助蕭遙管理好班級。當(dāng)她得知蕭遙要參加全市中學(xué)生知識競賽，主動幫助蕭遙找資料、練答辯詞。林曉旭是語文課代表，學(xué)習(xí)很認真，但對考試有恐懼癥，面對考試壓力很大，每次考試她要涂萬精油上考場，特有意思。劉夏的父母雖然離婚了，但她沒有自暴自棄，而是通過自己的努力，成為了《你好，青春》的女主角。江老師教導(dǎo)有方，平易近人，是個好老師。
少年兒童是祖國的未來，民族的希望。一個孩子要健康成長，成為對國家和民族有用的棟梁，離不開閱讀，需要從眾多優(yōu)秀作品中汲取智慧，汲取營養(yǎng)。《花季雨季》這本書讓我發(fā)現(xiàn)詩，發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)繽紛五色，發(fā)現(xiàn)管弦悠揚，從美好的現(xiàn)實體驗中汲取營養(yǎng)，豐滿了自己。
俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”我們要以樂觀向上的態(tài)度去面對每一天，體會生活的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，倍加努力，頑強拼搏，不斷提升自己，為自己的人生寫下燦爛的篇章。同學(xué)們，讓我們熱愛生活、關(guān)注生活，相信自己、相信未來，對美好生活充滿向往和自信吧!相信，明天會更美好!
花季雨季讀后感1200字
生活，一個讓人哭笑不得的名詞。在生活中，人演繹著不同的角色。從中體會著開心，滿足;同時又面對尷尬，無奈。
半年前，父親突然對我說，已在深圳幫我買好了戶口。一無所知的我欣喜若狂。但世事難料，父親又說，高考必須在戶口所在地考試，我必須要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳讀書。我猛地震驚，一陣木然。思緒在空中飛翔。想起要和知心朋友分開，我不禁惆悵莫名，黯然淚下。小時候連做夢都想來深圳讀書的我，如今卻……因為我長大了，知道“知己”難遇。
總覺得命運捉弄人，我懷著一千一萬個不愿意來到了深圳。一想到要度過那個漫長的暑假，心中一陣茫然。至今想起，不安的情緒仍然蕩漾……我不能想像暑假那兩個月是怎么度過的仿佛是度日如年。
終于熬到開學(xué)第一天，我隨父親走進了這所學(xué)校，成了一名插班生�；蛟S是我想像力太豐富，或許是我的思想太復(fù)雜，又或許是我太多愁善感。滿腦子胡思亂想，思緒如橫溢的水……
在“眾目睽睽”之下，我低著頭默默走進了教室，連教室長什么樣都不敢抬頭看。我好怕接觸到陌生人的眼光。
我很慶幸，因為老師安排我坐在窗邊。從此，窗成了我精神寄托的物質(zhì)。我話不多，也不善交際，所以沒去認識新同學(xué)�；蛟S從那開始，我就陷入沉默當(dāng)中。天無絕人之路，窗讓我有了個人世界，窗外的小鳥更讓我向往。學(xué)習(xí)累了，遇見鳥，如遇見大海似的心胸開闊。心也長了翅膀似的翱翔天際。
就這樣，我孤獨地過了一個星期，感覺像墜落到萬丈深淵。生活的主題，除了學(xué)習(xí)，被孤獨填滿。我，從一個寵兒變成一個棄兒。我麻木，迷失了方向……每天都覺得回家的路遙不可及。走在林蔭路上，鳥兒不再歌唱，花兒不再開放，草兒不再生長……漸漸地，萬物一片死灰，暗淡。情郁于中，無以能施。只能用筆代勞。日記中，我把紛飛的思緒告知了老師。老師語重心長地教導(dǎo)我，要讓自己融入這個大家庭才會擁有快樂。我這時才恍然大悟，命運掌握在自己手中，我要做生命的強者。生活，要靠自己爭取。是啊，我要主動去適應(yīng)新同學(xué)。
我是敏感神經(jīng)的末梢。一件小事，會讓我發(fā)呆好半天;一句不經(jīng)意的話，會讓我傷心欲絕。
第一次做操，我像木頭人一樣站在那兒。我覺得自己像一個白癡，無地自容。我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會這套操。放學(xué)后，我硬著頭皮請教一個同學(xué)。她樂意地答應(yīng)了，當(dāng)時，我真的覺得她是我的.“救世主”。我聚精會神地學(xué)，她努力地教。很快，我就學(xué)會了。她含笑夸我的聰慧。我會心地笑了。這是我開學(xué)以來第一次笑，笑得那么開心，那么真切。
因為這次做操，我找回了自信，我相信自己在人際關(guān)系方面也能搞好。我給予自己勇氣而主動找同學(xué)攀談。漸漸地，我融入了這個大家庭。
但，我又再次沉默。我懷念，懷念以前的知己。我開始消極……
或許是心有靈犀一點通吧，母親覺察到我的異常，也和我交談了幾次。她教導(dǎo)我凡事想開點兒，不要刻意去壓抑自己。她說她感到詫異。我，一個活潑開朗的女孩，在兩個月間，脫胎換骨。變得沉默，壓抑，自閉。她讓我自己好好想想，找找原因。母親的話一針見血，道破了我的異常。
是的，不可否認!我變了……
我喜歡上了獨處。我喜歡空氣里只有我的呼吸，空間里只有我的存在，時間里只有我的心跳……只以自己為主題，那是多么美好的夢。但那畢竟只是夢，終有一天會被打碎。看到充滿幻想?yún)s又支離破碎的夢，人何以堪“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)……”
我變得愛哭了。看到一片調(diào)落的花瓣，一只歸巢的鳥，聽到一首憂愁的歌，一陣颯颯的風(fēng)，鼻子一酸，大滴的眼淚便重重地摔在地上�；厥淄�，憂郁倍增，夜夜失眠。
我常和幾個知心朋友寫信。他們說，我寫的信越來越像是一個淵博的老人寫的。即使是寫開心的事，也含著淡淡的憂愁，寄托濃濃的思念。就像一個哭過的小女孩強詞奪理地說自己在笑一樣。
母親的話讓我豁然開朗了：一個花季的女孩怎能一直生活于多雨的季節(jié)里
人應(yīng)該敢于割舍歷史的情思，美好的感情可以被珍藏，而決不該成為新的征程中的羈絆。于是，我告別過去，正視未來。我笑著走出陰霾的天空，找回灑滿陽光的真我，花季的天空本來就該是陽光的顏色……
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