小學(xué)美德少年事跡材料
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹。羅騰城同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度;還有一種積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈進(jìn)取的精神。下面是2017年小學(xué)美德少年事跡材料，歡迎閱讀參考。
2017年小學(xué)美德少年事跡材料
閆欣潼，女，2007年12月出生，現(xiàn)就讀于靖邊縣第九小學(xué)五年級(jí)三班。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、文明懂禮、誠(chéng)實(shí)守信
閆欣潼同學(xué)的'家庭教育注重品德的培養(yǎng)，她從父母的身上學(xué)到了要有奉獻(xiàn)精神，懂得了責(zé)任感。她從小立志向善，并將志向賦于實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻從無(wú)半分驕矜之氣。她待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，她會(huì)盡心盡力地去完成，從不失信于人。
二、樸實(shí)無(wú)華，心地善良
閆欣潼同學(xué)在生活中，從不提非分之求，她知道父母掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不與人攀比，父母給做什么就吃什么，給穿什么就穿什么，親戚家孩子的衣服小了，送給她穿上也滿心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意，她取得好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。她是位心底善良，有愛(ài)心的孩子，她不僅在家里經(jīng)常給她雙目失明的曾祖母盛飯、帶路、洗腳，而且還把自己攢下來(lái)的零花錢(qián)、衣服、學(xué)習(xí)用品等寄給她在電視上看到的那些災(zāi)區(qū)小朋友。還說(shuō)：“等我以后掙了大錢(qián)，我還要幫助更多的小朋友，還要給他們蓋大房子�！�
三、勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)求真
閆欣潼同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤思考、愛(ài)鉆研，做到勤奮努力，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，她酷愛(ài)閱讀，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;與同學(xué)位在交流探索中，學(xué)習(xí)、借鑒共同提高。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢地去嘗試，每件事情爭(zhēng)取每次盡量做到最好，她曾多次代表學(xué)校、縣上參加演講、才藝等各種比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)，她曾先后獲得2012年被團(tuán)中央、中國(guó)少年兒童手拉手藝術(shù)團(tuán)評(píng)為“炫亮中國(guó)”全國(guó)青少年才藝展示交流活動(dòng)三等獎(jiǎng)，同時(shí)被團(tuán)中央吸納為“中國(guó)少年兒童手拉手藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員”; 2014年被陜西省少兒戲曲小梅花大賽組委會(huì)評(píng)為陜西省第十屆少兒戲曲小梅花大賽二等獎(jiǎng);2015年被共青團(tuán)榆林市委、榆林市教育局、榆林市少工委評(píng)為2015年度“榆林市優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2015年被榆林市教育局評(píng)為2015年度榆林市“學(xué)習(xí)之星”;2014年被榆林市文明辦、榆林市教育局評(píng)為榆林市美德少年; 2016年被榆林市教育局評(píng)為“十佳才藝之星”。在學(xué)校里連續(xù)五年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)們夸獎(jiǎng)她，而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，因?yàn)樵谒闹性缫蚜⑾铝烁叩哪繕?biāo)。
這就是美德少年閆欣潼，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛(ài)心，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是文明的宣傳員，我們相信她秉著感恩的心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
2017年小學(xué)美德少年事跡材料
張佳怡，女，今年12歲。現(xiàn)就讀于楊陵區(qū)五泉鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)一班，擔(dān)任六年級(jí)一班班長(zhǎng)。
張佳怡住陜西省楊凌示范區(qū)楊陵區(qū)五泉鎮(zhèn)桶張南營(yíng)村。作為一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩子，在老師眼里，她是一個(gè)自尊自強(qiáng)自信的女孩;在同學(xué)眼里，她是一個(gè)樂(lè)于助人，好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼，特別有孝心的好孩子。
在老師眼里，她勤奮學(xué)習(xí)，工作負(fù)責(zé)。是一個(gè)開(kāi)朗活潑，熱情大方的女孩兒，也是一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信的女孩。
在班級(jí)管理方面。作為班長(zhǎng)，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己。班級(jí)工作她盡職盡責(zé)，幫老師把班級(jí)管理得有條不紊。處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用。作為班長(zhǎng)，她珍愛(ài)班集體榮譽(yù)，學(xué)校舉行的集體活動(dòng)都會(huì)有她的身影。學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了班集體的榮譽(yù)，她一個(gè)人參加好幾項(xiàng)比賽，每場(chǎng)比賽下來(lái)當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她累不累時(shí)，她都樂(lè)呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事�！贝拮予ね瑢W(xué)在比賽中不幸摔倒受傷，不能參加下一項(xiàng)比賽，張佳怡又第一個(gè)挺身而出，主動(dòng)頂上，還獲得了不錯(cuò)的名次。她總是在別人需要幫助時(shí)，毫不計(jì)較個(gè)人得失給予他人幫助。在學(xué)習(xí)上，她沒(méi)有因?yàn)榧彝サ脑蜃员┳詶�，而是克服各種困難，努力上進(jìn)。她刻苦勤奮，當(dāng)大家和她開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是個(gè)女孩，別那么拼命。”她總是會(huì)說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她、為他們家人的辛苦付出。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，總是在同學(xué)們休息的時(shí)候，幫老師收發(fā)作業(yè)本。午自習(xí)，有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。她還經(jīng)常輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，同學(xué)李薈、張寧學(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，常常利用課間活動(dòng)時(shí)間，一遍遍的幫助她們聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)，檢查背誦。每次寫(xiě)作文時(shí)，她都極其耐心的協(xié)助老師批改同學(xué)們作文。她遇事冷靜沉著，就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著班級(jí)中無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿。
在父母眼里，她尊敬長(zhǎng)輩，是一個(gè)孝順、懂事的好孩子。張佳怡生活在一個(gè)7口之家。她的'爸爸和叔叔相繼得了一種病，癱瘓?jiān)诖玻畈荒茏岳�，爺爺、奶奶已�?0歲，不能出外務(wù)工，還有一個(gè)7歲的弟弟，全家人的生活重?fù)?dān)就全部落在媽媽一個(gè)人的身上，媽媽外出打零工，用微薄的收入支撐著一家人的生活，供養(yǎng)她和弟弟讀書(shū)。本該像同齡孩子一樣享受爺爺、奶奶的呵護(hù)，爸爸、媽媽疼愛(ài)的張佳怡，卻用稚嫩的肩膀上幫媽媽擔(dān)起了不該在這個(gè)年齡承擔(dān)的家庭重?fù)?dān)。
張佳怡家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午在學(xué)校就餐，中午就餐時(shí)她還要照顧弟弟吃飯，每天放學(xué)回家，還要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，幫奶奶劈柴、燒火、做飯、燒炕、掃地等家務(wù)活，飯后幫奶奶照顧爸爸和叔叔，為他們洗漱、吃藥。為了增加家庭收入，他們家承包了大棚，每個(gè)周末及節(jié)假日，張佳怡都會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)早早寫(xiě)完，除過(guò)做家務(wù)，其余的大部分時(shí)間都去大棚幫爺爺、奶奶干活，活多得數(shù)不清：摘西紅柿、放草簾、擔(dān)草??????夏天的時(shí)候，還要種西瓜、小香瓜�？伤偸钦f(shuō)：“再苦再累我也要堅(jiān)持!爺爺、奶奶年齡大了，不能讓他們他們太累了，他們會(huì)撐不住的。媽媽上班那么辛苦，不能讓她下班回家再擔(dān)心我和弟弟的學(xué)習(xí)。” 她在一篇作文中寫(xiě)道：我是一個(gè)好學(xué)生，也是一個(gè)好孩子。面對(duì)困難，我不會(huì)哭，我會(huì)自強(qiáng)不息的。我不會(huì)辜負(fù)大家——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、老師、同學(xué)對(duì)我的期望!我一定讓我的家庭成為全中國(guó)家庭中快樂(lè)、和諧、幸福的一份子。她是這么說(shuō)的，也就是這么去做的。
因?yàn)榧彝サ淖児�，張佳怡的母親在家附的工廠打零工，打工賺錢(qián)也緊緊夠家庭的日常開(kāi)銷，這樣的家庭條件沒(méi)有讓張佳怡她覺(jué)得沮喪，她毫無(wú)怨言，生活的貧困與艱辛，對(duì)她來(lái)說(shuō)不過(guò)意志的磨練，她每天都很樂(lè)觀，她用自己微薄的力量為家里的每一個(gè)人盡著自己最大的努力，讓原本貧困的家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿著愛(ài)的溫暖。
成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但張佳怡懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！边@也許就是人們常說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！彼褪沁@樣把生活的困窘當(dāng)成磨練，從不放棄努力，笑對(duì)生活。她無(wú)疑是當(dāng)代少年中一面道德示范的旗幟，一名當(dāng)之無(wú)愧的“美德少年”。
2017年小學(xué)美德少年事跡材料
高京粲，女，出生于2005年9月，現(xiàn)就讀于延安市安塞區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)八班。
在聞名中外的腰鼓之鄉(xiāng)延安市安塞區(qū)第一小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、八醒之星、書(shū)香家庭……她就是安塞區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)(8)班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高京粲同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，高京粲同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
她并不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，利用課余時(shí)間積極參加學(xué)校的“五進(jìn)課堂”社團(tuán)活動(dòng)課，在她擅長(zhǎng)的`農(nóng)民畫(huà)和曲藝課堂中收獲頗多，傳承了安塞民間藝術(shù)，拓展自身技能，多次代表學(xué)校參加延安市和安塞區(qū)舉辦的各項(xiàng)比賽，2013年獲得第六屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽三年級(jí)組一等獎(jiǎng);2014年獲得第九屆“神筆杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽兒童組金獎(jiǎng);2015年獲得延安市小學(xué)生合唱比賽第二名;2016年獲得第八屆中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生才藝活動(dòng)陜西賽區(qū)金獎(jiǎng)，2016年獲得首屆“魅力安塞”鼓鄉(xiāng)旗袍大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。她還利用節(jié)假日擔(dān)任區(qū)文化館的小講解員，擔(dān)任班級(jí)講解員。同學(xué)們欽佩她，老師夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
在同學(xué)心中，高京粲同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人，不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，給學(xué)習(xí)落后的同學(xué)主動(dòng)講題， 經(jīng)常幫助班里的同學(xué)掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。
家里的好孩子
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起高京粲，周圍的居民無(wú)不稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕锤改�，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜，都是她的拿手好活。爸爸、媽媽上班一天很辛苦，晚上她主動(dòng)為爸爸媽媽端來(lái)熱水洗腳。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包樣樣行。有時(shí)父母有事不在家，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里打理得井井有條。從來(lái)不隨便向家長(zhǎng)要零花錢(qián)，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買(mǎi)零食吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。她衣著樸素整潔，不追求時(shí)尚，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比，用過(guò)的舊的用品整理整齊存放。每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和父母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡或者手工送給家人表達(dá)自己的感恩之情。百善孝為先。她孝敬父母，得到鄰里朋友的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，她是一位熱心公益、樂(lè)于助人的小公民。在母親的帶領(lǐng)下她主動(dòng)為貧困生黃英、黃帥姐弟送去自己精心收藏的課外書(shū)籍。在節(jié)假日里組織同學(xué)看望殘疾人侯文理一家，利用平時(shí)積攢的零花錢(qián)自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)食品、生活用品奉獻(xiàn)愛(ài)心，給侯文理唱歌、畫(huà)畫(huà)、打掃衛(wèi)生，讓侯文理感受人與人之間溫暖和快樂(lè)。她積極參與清明祭掃、追尋烈士足跡活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神。她組織同學(xué)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，制作了讀書(shū)節(jié)手抄報(bào)。參加了建校80周年活動(dòng)影像錄制等活動(dòng)。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人，得到大家的肯定和認(rèn)可。
這就是美德好少年高京粲，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，高京粲同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
2017年小學(xué)美德少年事跡材料
羅騰城，男，2005年6月17日出生，現(xiàn)就讀于靖邊縣第六小學(xué)五年級(jí)(3)班。
他樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展、才華出眾。在班里他是班干部兼學(xué)習(xí)委員，在學(xué)校他是少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)和紅領(lǐng)巾崗位。他小小年紀(jì)，就以良好的思想品德，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)習(xí)優(yōu)異者和優(yōu)秀少隊(duì)干部，他是同學(xué)中的名人，他是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，他是尊老愛(ài)幼的好孩子;在鄰居口中，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教，老師們的感染在幼小的心靈種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在學(xué)校里，他熱愛(ài)集體，關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的影子，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)各種任務(wù)，他總是把最臟最累的活留給自己。同學(xué)之間的友誼他都特別珍惜。在老師的眼里他是個(gè)好幫手，幫助老師收作業(yè)，擦黑板等等。在同學(xué)的心目中他是個(gè)知心的學(xué)習(xí)好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。羅騰城同學(xué)，興趣廣泛，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在假期和課余時(shí)間參加了奧數(shù)、英語(yǔ)、書(shū)法和播音主持興趣班。認(rèn)真學(xué)習(xí)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人的故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等，正是養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次評(píng)為范文在班里交流，當(dāng)堂作文比賽榮獲一等獎(jiǎng)，還在六小舉行的《品德為先、做一個(gè)好人》“方光玉1000萬(wàn)青少年冠名基金”工程品德教育征文大賽榮獲三等獎(jiǎng)。廣泛的興趣愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓他的學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們互幫互助陽(yáng)光成長(zhǎng)。
在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)幫父母分憂解難，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心目中的好兒子。媽媽做飯時(shí)，他總在一邊幫忙，如淘米、擇菜、燒火等都是他拿手的好活。打掃衛(wèi)生，收拾房間都是他最愛(ài)干的活。他總是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，他就及時(shí)給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服。爺爺在看電視的時(shí)候他從來(lái)不和爺爺搶看電視，并一邊在后面給爺爺捶背、幫爺爺沏茶，是爺爺心目中的好孫子。因?yàn)樗依锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，和諧、一家人其樂(lè)融融。他在生活上只要自己能做到的'事情就自己去做，今天的事情今天做從來(lái)不拖到第二天做，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活能力是他自己的一貫要求。生活中，他做每一件事情都盡量做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)、鄰居的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力和意志。
在社會(huì)里，他是一位富有愛(ài)心，拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良，富有同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日，在社區(qū)時(shí)各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他拾金不昧的背影。在敬老院的門(mén)前他經(jīng)常幫助老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生和擦擦玻璃。在過(guò)馬路的時(shí)候他經(jīng)常幫助腿腳不便的爺爺奶奶過(guò)馬路，還經(jīng)常對(duì)他們講解交通法規(guī)。在公交車上，每逢看到老人孕婦，他總是搶著給讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹得到一件玩具而他經(jīng)常拿出一些自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)。在放暑假的時(shí)候和爸爸媽媽出來(lái)游玩，見(jiàn)到小朋友不小心掉出來(lái)的零花錢(qián)，追了將近300米，一文不少的還給了失主。如今，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為由，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，他用理想和追求做筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹。羅騰城同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度;還有一種積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈進(jìn)取的精神。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷進(jìn)取，完善自己，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;他征用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心、托起更加燦爛，創(chuàng)造更美好的明天。
[2017年小學(xué)美德少年事跡材料]
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