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我的學琴經歷 初中作文
篇一：我的學琴經歷
大家都說自己的學琴經歷是先甜、再是瓶頸期、最后再甜。可我的經歷卻不是這樣，而是瘋狂的苦樂波浪。
“苦”的時候，多數(shù)就是在家練琴的時候。有一次，我被一首極難彈的《紡織歌》難住了，老師的要求是完整的、一點不錯的彈奏五遍。開始，我盡力找理由不彈�？勺詈�，還是找不到什么理由。只得硬著頭皮去彈。可是，彈得很不順利，老是東錯一個音、西錯一個和弦。我心里焦躁不安，開始抱怨：“這曲子是誰編出來的呢，這么難！”可是出于對音樂的熱愛，我又不想放棄。時間一點點地過去，眼看我已經彈了十多遍了，可還沒有一次彈得令我滿意，我忍不住用拳頭砸了一下琴鍵，眼里的淚水直打轉，只是強忍著沒哭出來。這時，我開始想辦法安慰自己：“別人也都在練，為什么就我要哭呢。只要堅持練，遲早會彈好的�！痹谶@樣的自我安慰下，我又繼續(xù)彈著。練了一段時間，我又失去了耐心。我向媽媽求助，因為她總會給我一些安撫心靈的良藥，她溫柔地對我說：“沒關系，你只要盡自己的本份就一定會彈好的`�！笨粗鴭寢尮膭畹难凵瘢倚睦锉阌辛艘还闪α恐纹鹆宋业囊庵�，我便堅定起來：“不管怎樣，我一定要彈好它，決不可以放棄，決不可以被困難打倒！”于是我持續(xù)不斷地練著……最后，從7點到8點半之間，這首曲子對我來說已經得心應手了，我情不自禁地心里漾溢出勝利的喜悅。
學琴也帶給我許多的“樂”，多數(shù)在上琴課的時候。那一次，我正在課上學習老師新教的曲子《小紅帽》，老師還沒有教完，我已經能完整地彈奏了。由于我本身的音樂天賦，加上平時的愛好，我已經對許多我熟悉的曲子都可以彈得如行云流水了。每當老師因為我在課上就會彈新學的曲子而當著媽媽的面夸獎我時，我心中真是無限地喜悅。
在經過了一段時間的艱苦學琴時光之后，我真是“時常喜樂”了，從此我與音樂結下了不解之緣。
篇二：我的學琴經歷
太陽掛在天空中，陽光透過窗子，灑在木質的地板上。我沉浸在這充滿太陽氣息的溫暖的空氣中，靜靜地，仿佛窗外的汽笛聲人們的嘈雜聲已不屬于我的世界。望著那大紅的電子琴等級證書，幾年來辛苦學琴的'經歷，展現(xiàn)在眼前……
幾年前的一個酷熱的暑假，表哥高考之后就待在我家里等錄取通知書。表哥坐在鋼琴前，彈奏著。優(yōu)美的音符在五線譜中跳著華爾茲，美妙的音韻從琴鍵中，從他的手指縫中像靈泉一樣流出來時，我被打動了，我不禁高聲說：“表哥彈得真好��！我也要學彈鋼琴！”這時爸爸從書房中走出來，拍拍我的頭說：“你也想學？”“是的，我也想像哥哥彈得那么好�！卑职窒肓讼�，笑笑說：“同意！”我興奮得手舞足蹈，信心百倍地對爸爸說：“我一定好好學，不辜負您的支持！”
爸爸為我報了鋼琴班，我開始上課了。起初，我的學琴熱情高漲，每天都要在琴旁坐好幾個小時，“走火入魔”到了寧可不喝水不吃飯也要練琴的程度，琴技飛速提高。我很快便掌握了彈琴的基礎指法。為了能夠把這些曲子彈得更精彩些，我還常�？匆恍┐髱焸兊难葑嘁曨l�？墒呛镁安婚L，這樣的熱情沒過多長時間就被單調而枯燥的練習曲給一點點沖刷掉了。我有些不耐煩了，每次練曲目時總是漫不經心的，彈出的曲調像是老牛車的聲音。盡管爸爸經常提醒我要知難而進，可我還是提不起精神來。
有一天，鄰居對爸爸說：“你家為啥最近聽不到優(yōu)美的曲調了，琴聲變得像噪音呢？”爸爸支支吾吾得很尷尬。我聽到了，就蒙了。原先鄰居總夸我彈得曲調悠揚，真好聽，怎么現(xiàn)在成噪音了？鄰居的話似重錘，讓我猛醒：我應該認真練好基本功，不能半途而廢！我能行，一定會成功的！爸爸在一張紙條上寫到：寶劍鋒從磨礪出，有志者事竟成！他把紙條貼在鋼琴旁的墻壁上，我彈琴時，一抬頭就能看到它。
爸爸的不斷鼓勵下，我拾起了自信，抓緊時間，刻苦練習彈奏：燈光下，我端坐在琴凳上，雙手在琴鍵上輕輕地按著，身體也隨著音樂的旋律而晃動著。腦中一遍又一遍閃過音樂應有的旋律，在琴鍵上把心中的感受彈奏出來。就這樣，我每天不管學習多忙，總會從中抽出時間來練琴。屋中總是流淌著優(yōu)美的音韻。
我鋼琴演奏的水平能考級了，聽到這個消息后，我更加刻苦努力了。不久，我成功地拿到了等級證書。那一刻，我激動得說不出話來，只覺淚水在眼眶里打轉。心里充滿成功地喜悅。我用成功證明了我能行！
篇三：我的學琴經歷
太陽掛在天空中，陽光透過窗子，灑在木質的地板上。我沉浸在這充滿太陽氣息的溫暖的空氣中，靜靜地，仿佛窗外的汽笛聲人們的嘈雜聲已不屬于我的世界。望著那大紅的電子琴等級證書，幾年來辛苦學琴的經歷，展現(xiàn)在眼前……
幾年前的一個酷熱的暑假，表哥高考之后就待在我家里等錄取通知書。表哥坐在鋼琴前，彈奏著。優(yōu)美的音符在五線譜中跳著華爾茲，美妙的音韻從琴鍵中，從他的手指縫中像靈泉一樣流出來時，我被打動了，我不禁高聲說：“表哥彈得真好��！我也要學彈鋼琴！”這時爸爸從書房中走出來，拍拍我的頭說：“你也想學？”“是的，我也想像哥哥彈得那么好。”爸爸想了想，笑笑說：“同意！”我興奮得手舞足蹈，信心百倍地對爸爸說：“我一定好好學，不辜負您的支持！”
爸爸為我報了鋼琴班，我開始上課了。起初，我的學琴熱情高漲，每天都要在琴旁坐好幾個小時，“走火入魔”到了寧可不喝水不吃飯也要練琴的程度，琴技飛速提高。我很快便掌握了彈琴的基礎指法。為了能夠把這些曲子彈得更精彩些，我還常�？匆恍┐髱焸兊难葑嘁曨l。可是好景不長，這樣的熱情沒過多長時間就被單調而枯燥的練習曲給一點點沖刷掉了。我有些不耐煩了，每次練曲目時總是漫不經心的，彈出的曲調像是老牛車的`聲音。盡管爸爸經常提醒我要知難而進，可我還是提不起精神來。
有一天，鄰居對爸爸說：“你家為啥最近聽不到優(yōu)美的曲調了，琴聲變得像噪音呢？”爸爸支支吾吾得很尷尬。我聽到了，就蒙了。原先鄰居總夸我彈得曲調悠揚，真好聽，怎么現(xiàn)在成噪音了？鄰居的話似重錘，讓我猛醒：我應該認真練好基本功，不能半途而廢！我能行，一定會成功的！爸爸在一張紙條上寫到：寶劍鋒從磨礪出，有志者事竟成！他把紙條貼在鋼琴旁的墻壁上，我彈琴時，一抬頭就能看到它。
爸爸的不斷鼓勵下，我拾起了自信，抓緊時間，刻苦練習彈奏：燈光下，我端坐在琴凳上，雙手在琴鍵上輕輕地按著，身體也隨著音樂的旋律而晃動著。腦中一遍又一遍閃過音樂應有的旋律，在琴鍵上把心中的感受彈奏出來。就這樣，我每天不管學習多忙，總會從中抽出時間來練琴。屋中總是流淌著優(yōu)美的音韻。
我鋼琴演奏的水平能考級了，聽到這個消息后，我更加刻苦努力了。不久，我成功地拿到了等級證書。那一刻，我激動得說不出話來，只覺淚水在眼眶里打轉。心里充滿成功地喜悅。我用成功證明了我能行！
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