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學(xué)生作文:生命生命讀后感

時(shí)間:2024-11-07 12:41:06 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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學(xué)生作文:生命生命讀后感

  讀了《生命生命》這一課,讓我明白了許多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義。

學(xué)生作文:生命生命讀后感

  讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破就堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,但它并不難過(guò),而是勇敢地面對(duì),雖然只活了幾個(gè)小時(shí),但是我很敬佩它那種不屈的精神。

  記得我也發(fā)生過(guò)這樣的一件事:

  一天下午,我正在書桌上完成家庭作業(yè),突然被一群橫穿我書桌的螞蟻吸引了?粗粗,手好似不聽(tīng)使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻軍官”,把它放在了一張白紙上來(lái)回折騰著。那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒,一直在不停地東突西沖,想沖出我的“五指山”。它向前沖,我就向后彈,它向左逃我便向右推,無(wú)論怎樣,我就不讓它逃走,也無(wú)論我對(duì)它怎樣,它都不任我擺布。我生氣了,拿出玩具車威脅它,拿出紙筒對(duì)它大喊大叫,甚至用鉛筆頭截它,可它并不理會(huì)一切,從容地翻過(guò)玩具車,繞過(guò)紙筒,向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道,它只要翻過(guò)這座高大的“五指山”,就能重獲自由。

  它也下意識(shí)地抽動(dòng)著身子,好像很痛的樣子,但痛歸痛,它竟然沒(méi)有停下腳步,它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來(lái)了,但它還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎著打火機(jī)向我撲來(lái),我突然被舉動(dòng)暴怒的螞蟻懾住了,便忘了按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)。它趁我不備,直躥到我的手指頭上,在生命的最后一刻,我的手指不知為什么,把它放走了,那可能就是生命的力量吧,螞蟻在我的思考下,終于一瘸一拐的逃出了我的“指山”。

  我總以為能征服那渺小的螞蟻,但事實(shí)卻不是這樣的,我一直到現(xiàn)在才懂得,對(duì)自由的渴望和對(duì)生命的希求,螞蟻雖渺小,但它卻擁有頑強(qiáng)不屈的生命力。

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