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游戲的教案設(shè)計(jì)

時間:2024-11-21 17:22:21 學(xué)人智庫 我要投稿
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關(guān)于游戲的教案設(shè)計(jì)

  幼兒小班的老師一定要懂得如何釋放孩子們玩耍的天性,就需要不斷地給孩子們設(shè)計(jì)不同的游戲。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于游戲的教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀。

關(guān)于游戲的教案設(shè)計(jì)

  【關(guān)于游戲的教案設(shè)計(jì)一】

  一、活動目標(biāo)

  1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構(gòu)游戲活動。

  2.讓幼兒對建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。

  3.通過老師的鼓勵、幫助,初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。

  二、活動準(zhǔn)備

  積塑、插塑,帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。

  三、活動過程

  1、導(dǎo)入

  小朋友們,今天老師要請大家來當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。

  2、觀察示意圖,引導(dǎo)幼兒說出外型特征

  (1)、幼兒園有哪些房子?他們是什么形狀的?

  (2)、圍墻是什么樣的`?高不高?

  (3)、幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎

  (4)、我們要建幼兒園的哪幾個部分?

  3、教師示范搭建房子的技能和方法

  老師按順序搭出房子的形狀,墻可以用正方形、長方形搭建,屋頂可以用三角形蓋頂。

  4、提出建構(gòu)要求

  (1)、要搭出房子的主要結(jié)構(gòu),可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。

  (2)、游戲時要愛護(hù)玩具,掉到地上要及時撿起來,不要把別人搭建的房子碰倒。

  (3)、要正確收放材料(輕拿輕放、按標(biāo)記歸類擺放)

  5、幼兒活動,教師指導(dǎo)

  (1)、對搭建能力低的幼兒,可引導(dǎo)其模仿教師或看房子圖片進(jìn)行建構(gòu)。

  (2)、引導(dǎo)他們從搭平面房子過渡到搭立體房子。

  6、欣賞作品

  你們覺得哪個房子搭的最漂亮?為什么覺得它漂亮?

  7、評價總結(jié)

  我們今天搭了什么?你是用什么材料來搭的?你還會搭哪些和老師不一樣的房子?

  表揚(yáng)能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。

  8、自然結(jié)束。

  【關(guān)于游戲的教案設(shè)計(jì)二】

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引領(lǐng)學(xué)生了解物體之間混合時發(fā)生的色彩變化現(xiàn)象。

  2、通過切開的蘋果變色的實(shí)驗(yàn),知道變色生成新物質(zhì),是不可逆的過程。

  3、知道防止切開的蘋果變色的'方法:1、在蘋果上滴上檸檬汁;2、將蘋果放在鹽水中。

  4、通過實(shí)驗(yàn)知道物質(zhì)的變化有些是只是形態(tài)的改變,不產(chǎn)生新的物質(zhì);而有些變化不僅僅是形態(tài)的改變,還會產(chǎn)生新物質(zhì)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識碘遇淀粉變藍(lán)色的現(xiàn)象

  難點(diǎn):讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中感悟科學(xué)探究的基本方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:PH試紙、堿水、碘酒、淀粉、白紙、膠頭滴管、燒杯、水、水槽,玻璃棒、蘋果、水果刀、檸檬汁

  課時安排:1課時

  教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  1、談話:同學(xué)們,喜歡看“魔術(shù)”嗎?現(xiàn)在老師給你們表演二個,好嗎?

  2、教師演示: PH試紙的變化。

  3、提問:發(fā)現(xiàn)了什么? (學(xué)生回答)通過觀察,你們想了解什么問題?

  4、談話:今天我們就來研究物體的變色。

  (二)活動

  1、切開的蘋果

  (1)看教材79頁,了解實(shí)驗(yàn)方法。

  (2)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

  (3)學(xué)生匯報實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  (4)討論:①兩片蘋果的變化一樣嗎?能恢復(fù)到原來的顏色嗎?

  ②實(shí)驗(yàn)中的蘋果切成片和蘋果變色這兩種變化相同嗎?

  (5)閱讀“科學(xué)在線”──切開的水果和蔬菜為什么會變色?

  (6)小結(jié):物質(zhì)的變化有些知識形態(tài)的改變,不產(chǎn)生新的物質(zhì);而有些變化不僅僅是形態(tài)的改變,還會產(chǎn)生新的物質(zhì)。

  2、變色游戲

  (1)閱讀教材80頁的實(shí)驗(yàn)圖示,找生說一說要怎樣做。

  (2)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

  (3)匯報實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  (4)用水淀粉做寫密游戲。

  (5)小結(jié):碘會使淀粉變藍(lán)色。

  3、制作多色果凍

  (1)看教材,了解多色果凍的制作方法。

  (2)談話:同學(xué)們在課下可以動手試一試,看看誰的果凍做得最成功。

  (三)小結(jié)

  通過今天的學(xué)習(xí),你都知道了什么?

  板書設(shè)計(jì):

  21變色游戲

  淀粉+碘 變藍(lán)色。

[關(guān)于游戲的教案設(shè)計(jì)]

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