發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

發(fā)育是每個(gè)人必經(jīng)歷的過程。到了一定的年紀(jì)，如果身邊的人都步入了這樣階段，而你還沒有的這樣的表現(xiàn)，作為家長們來說就會(huì)比較在意這樣的問題。從而想要使自己的孩子發(fā)育不遲緩的話，首先需要注意的就是飲食方面的問題。發(fā)育是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，需要吸收到的營養(yǎng)充分是很多的，所以想要解決發(fā)育遲緩飲食很重要。

不管是什么樣的身體狀況，都是會(huì)有著一定的表現(xiàn)，應(yīng)該只有這樣我們才能夠發(fā)現(xiàn)它，并且想辦法去解決這樣的問題，從而使我們的身體更加健康。發(fā)育也擁有著同樣的道理，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠讓家長們發(fā)現(xiàn)并且去調(diào)理飲食。那么發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些呢？

人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測(cè)量值來表示其的量的變化;發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。

表現(xiàn)

1.體格發(fā)育落后;

2.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后;

3.語言發(fā)育落后;

4.智力發(fā)育落后;

5.心理發(fā)展落后等。

生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，多有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。如果身高、體重、頭圍的測(cè)量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢，以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。

診斷

1.體格生長評(píng)價(jià)

按照原衛(wèi)生部建議采用1995年中國九大城市兒童的體格生長數(shù)據(jù)為中國兒童參照人群值。兒童體格生長評(píng)價(jià)包括發(fā)育水平、生長速度以及勻稱程度三個(gè)方面。

(1)發(fā)育水平將某一年齡時(shí)點(diǎn)所獲得的某一項(xiàng)體格生長指標(biāo)測(cè)量值(橫斷面測(cè)量)與參考人群值比較，得到該兒童在同質(zhì)人群中所處的位置，即為此兒童該項(xiàng)體格生長指標(biāo)在此年齡的生長水平，通常以等級(jí)表示其結(jié)果。生長水平包括所有單項(xiàng)體格生長指標(biāo)，如體重、身高(長)、頭圍、胸圍、上臂圍等，可用于個(gè)體或群體兒童的評(píng)價(jià)。

有些單項(xiàng)測(cè)量，如骨齡代表發(fā)育成熟度，也反映發(fā)育水平。同樣，體格測(cè)量值也可以生長的年齡來代表發(fā)育水平或成熟度。如一個(gè)2歲男孩身高76cm，身高生長水平為下等，其身高的生長年齡相當(dāng)1歲。

(2)生長速度是對(duì)某一單項(xiàng)體格生長指標(biāo)定期連續(xù)測(cè)量(縱向觀察)，將獲得的該項(xiàng)指標(biāo)在某一年齡階段的增長值與參照人群值比較，得到該兒童該項(xiàng)體格生長指標(biāo)的生長速度。以生長曲線表示生長速度最簡單、直觀，定期體檢是生長速度評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。兒童年齡小，生長較快，定期檢查間隔時(shí)間不宜太長。生長速度的評(píng)價(jià)較發(fā)育水平更能真實(shí)了解兒童生長狀況。生長速度正常的兒童生長基本正常。

發(fā)育遲緩的表現(xiàn)一般都是到了一定的年紀(jì)，你的身高，體格，心智等這些特征與其他同齡的人都不一樣。你的身高沒有達(dá)到這個(gè)年紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn)值，你還沒有這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的那份成熟感，這些表現(xiàn)都是屬于生長的表現(xiàn)，也是發(fā)育遲緩表現(xiàn)。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有這樣的表現(xiàn)，就要想著去解決它。

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