關(guān)于小升初的語(yǔ)文考察方向及題型

　　一、拼音認(rèn)讀與識(shí)記。

　　1、字母表

　　2、聲母

　　3、韻母

　　4、整體認(rèn)讀音節(jié)

　　5、聲調(diào)的分類(lèi)及標(biāo)法

　　6、拼寫(xiě)規(guī)則

　　7、停頓與重音。

　　典型例題：讀句子完成練習(xí)：

　　國(guó)慶節(jié)時(shí)，媽媽在西安給爺爺買(mǎi)了一件皮襖。

　　a、在橫線上用拼音把句子寫(xiě)下來(lái)。

　　b、用“○”把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。

　　c、在讀輕聲的字下面畫(huà)上“△”

　　d、加點(diǎn)的字按照音序排列順序應(yīng)該是：

　　e、在讀句子時(shí)，需要變調(diào)的是：

　　二、漢字書(shū)寫(xiě)、糾正錯(cuò)別字、字的理解。

　　1、漢字的演變過(guò)程。

　　2、漢字的造字法。

　　3、漢字的筆畫(huà)名稱(chēng)表

　　4、漢字筆順規(guī)則表、間架結(jié)構(gòu)表

　　5、漢字的偏旁部首

　　6、

　　7、同音字

　　8、多音字

　　9、小學(xué)生容易讀錯(cuò)的字

　　10、小學(xué)生容易寫(xiě)錯(cuò)的字

　　11、形近字

　　12、多義字

　　13、猜字謎的方法

　　典型例題：

　　寫(xiě)出下面漢字的筆順：

　　比

　　北

　　丑

　　兜

　　貫

　　下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ），并把找出來(lái)的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

　　A、和諧 別出新裁 談笑風(fēng)生 B、風(fēng)彩 扣人心弦 舍生取義

　　C、陶冶 膾炙人口 出類(lèi)拔萃 D、真諦 嘔心瀝血 一愁莫展

　　三、詞語(yǔ)的積累、理解和運(yùn)用。

　　四、成語(yǔ)的積累、理解和運(yùn)用。

　　五、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、廣告語(yǔ)、格言。

　　六、句式的變換與句子仿寫(xiě)。

　　七、句子的理解與語(yǔ)言的連貫。

　　八、病句的識(shí)別與修改。

　　九、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

　　十、修辭手法的運(yùn)用。

　　十一、古詩(shī)文名句背誦與默寫(xiě)。

　　十二、名著閱讀與文學(xué)常識(shí)。

　　十三、口語(yǔ)交際。

　　十四、觀察、聯(lián)想與表達(dá)。

　　十五、信息的概括與提煉。

　　十六、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。

　　十七、寫(xiě)作方法指導(dǎo)

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