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考試總結(jié)與反思怎么寫

時間:2024-11-26 15:12:18 學(xué)人智庫 我要投稿

考試總結(jié)與反思怎么寫

  篇一:學(xué)生考試總結(jié)與反思

  期中考試到了,我感覺很輕松,但同時也感覺非常的沉重,因為期中考試到了,我就可以把期中考試以前的心情放輕松。可是,期中考試到了,就說明,新課就要開始了。唉!

考試總結(jié)與反思怎么寫

  期中考試,我感覺蠻不錯的,地理、歷史等復(fù)科,我平時自我感覺還蠻不錯的,又加上前一天晚上,我復(fù)習(xí)了一遍,所以考得還行。

  可是,光說復(fù)課也不行,老實說中考,主要是看語文、英語、數(shù)學(xué),可是我就是英語、數(shù)學(xué)偏科,語文還算勉強,這次要真考不好,還真么辦呢?好好學(xué)吧!這次,同學(xué)們都說英語非常難,是!我練聽力部分一個也沒聽出來!這可怎么辦?數(shù)學(xué)也沒檢查,后悔啊! 好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真一點,不讓怎么考出一個好成績,怎么讓父母高興?

  我這次一定要下定決心,好好聽講,認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。唉!也不知道這次考得怎么樣?己昧诉行,那老不好呢?求求老師,趕快公布成績吧!

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  期中考試已經(jīng)過去了,期中考試終于過去了&&期中考試的結(jié)束,標(biāo)志著一部分功課已經(jīng)完成。這次考得好不好;在成績沒下來之前誰都不知道。一次考試并不代表著永遠(yuǎn),也不代表著將來,它只是代表這一次你所學(xué)的內(nèi)容,是否掌握和是否漏洞需要填補。

  每一次期中考試都會給我們帶來反思,無論考的好與壞,都一樣,每次期中考試不僅給我們查找不依的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的`方向:考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知道與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。每次期中考試,每位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到磨練,反思和升華的機會,這正是我們最大的收獲。當(dāng)然失敗也有失敗魅力,因為暫時未能成功,我們便有期待努力中的期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿得到歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變面貌,卻可以發(fā)展笑容,我們不能改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的淚喪中走出來,勝不驕傲,敗不妥,榮譽不驚臥薪嘗膽 ,及時已,為下一次考試做好準(zhǔn)備。

  為了未來,加油吧!

  篇二:考試的反思與總結(jié)

  回首期中大考

  前言:關(guān)于這一次期中考試,我很遺憾我的成績并不理想。有好幾處本來可以拿高分的地方,都因為我的疏忽大意而失分。像生物,語文,英語等學(xué)科分失的都很虧,而且都是失分在一些我本來不該錯的題目上。唉,真是后悔莫及!

  1.語文:敗走華容道

  一提起語文成績,我就無地自容。按照語文老師的標(biāo)準(zhǔn),光看實分我連優(yōu)等生也算不上,頂多也就B+良好而已。但對于我來說,這還差遠(yuǎn)了!79.5分的成績實在太虧了,就差0.5分啊!我不停地對自己說,要是哪怕稍微對一點點小題目,我就進(jìn)了優(yōu)等生的行列了…...語文試卷上的默寫古詩文還可以,關(guān)鍵在于一些細(xì)節(jié),果然是“細(xì)節(jié)決定成敗”。比如《春》那一題,要求寫出“觸覺”、“嗅覺”和“聽覺”,我竟然把“春風(fēng)的和悅”以為是通過視覺。還有就是古文字翻譯。說實話,我也想不到關(guān)鍵時刻竟在古文這里砸了分。寫“博學(xué)而篤志”中“篤”的意思,我寫成“建立”,而正確答案卻是“堅守”。

  2.數(shù)學(xué):過五關(guān)斬六將

  幸好,關(guān)鍵時刻數(shù)學(xué)拉了我一把。對于數(shù)學(xué),我很滿意。能進(jìn)三個100分的'人之一,還有什么可說的呢?但是,透過數(shù)學(xué)試卷這個鏡面,我發(fā)現(xiàn)了一些題目內(nèi)在的陷阱。比如,選擇題最后一題。這題剛一到手我就覺得完了,這么難!但我嘗試去做了一點。如果你遇到哪一題你不會做,試一試從外向內(nèi)去尋找它的規(guī)律。我后來發(fā)現(xiàn),無論它那個公式怎么變,字母a的值都總是以5,8,11,5,8,11循環(huán)。所以,我要做的只是求出2014是3的多少倍。還有整張試卷的最后一題,好多人沒注意“他可以多買多少平方米”中的“多”字。所以,我以后如果不再仔細(xì)讀題的話,很有可能落進(jìn)這樣的陷阱里。

  3.英語:大意失荊州

  唉,這是我最虧的一個科目了!明明100分觸手可及,我卻與它失之交臂,只考了95分!這次班級有七個100分的,90分以上的班級有48人。大意就大意在閱讀理解。題目里問的是Kate的床下、書柜里有什么,我看原文時卻看的是Helen的房間,結(jié)果一下失了4分。看來下一次我必須認(rèn)真一點仔細(xì)看題了。

  4.生物:有心栽花花不開

  其實對于生物這門課,我還是挺感興趣的。期中考試到來之前,就開始復(fù)習(xí)?上屡c愿違,這次考試正好一大部分都考到了顯微鏡方面的知識,而且這部分知識正好我不熟悉。所以……(看來以后一定要復(fù)習(xí)到方方面面,抓住細(xì)節(jié),不能再像這一次一樣有大的疏漏)我的錯題75%都是顯微鏡,比如顯微鏡的物鏡目鏡倍數(shù),玻片移動視野移動方向相反,使用注意事項等等。我打算在期末考之前緊急補救生物學(xué)中的顯微鏡知識與其他薄弱環(huán)節(jié)。(生物試卷里有一題問植物體的結(jié)構(gòu)層次的基本構(gòu)造單位是什么,我竟然寫的是組織……后來想想都覺得奇怪)事實上,歸根結(jié)底我還是那三個問題:馬虎、浮躁、不認(rèn)真。

  5.歷史:無心插柳柳成蔭

  在歷史上我花的功夫沒有在生物上花的功夫多。出乎意料的是,我總感覺歷史題好像沒

  有同學(xué)們說的那么難。更出乎意料的是,我這次的歷史成績居然比生物高了整整16分!總結(jié)了一下我成功的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)歷史除了死記硬背以外,還要學(xué)會“舉一反三”。歷史試卷上有這樣一道題:組合列舉。比如題目一說到西漢,你就要想到關(guān)于它的一些制度。(宗法制、分封制、嫡長子繼承制等)熟練了后,一說到秦始皇,你就會想起(中央集權(quán)制、郡縣制等)。我覺得這個方法還不錯,以后還要完善并運用。

  6.政治:萬事俱備,只欠東風(fēng)

  至于政治,我覺得背書是一方面,還有另一方面就是理解與思考。學(xué)了半學(xué)期政治,加上這次考試,我更加體會到這一點。我的書背的馬馬虎虎,但考試卻不盡人意。原因究竟何在?我從錯題中分析了一下,得出一個結(jié)論:我只是機械地背下了書而已,并沒有理解其真正的含義。試卷上有一題“請你從生命獨特性的角度,談一談莫言的成功之路給你的啟發(fā)。”這題我失分就在于:一方面沒有寫全書上的答案,一方面我的理解不對。所以,學(xué)政治,我勤奮地背書,但還欠了一個“東風(fēng)”:理解。

  7.地理:當(dāng)局者迷,旁觀者清

  地理成績說好不好,說壞不壞?傮w來說,又錯了幾題不該錯的題。地理考試我總是這樣:剛剛在書上看完答案,回頭做題,就不知所措了。還有:這一題平時我跟同學(xué)們討論起來頭頭是道,可一到考試,正好有這題,我就怎么也做不出來。舉個例題:“高緯度地區(qū),全天沒有太陽,都是黑夜。這是什么地區(qū)?”我記得在書上還看過原文,可怎么也想不起來。白白丟了2分!唉……

  【同學(xué)評價】:

  【陳開元】:繼續(xù)努力,保持住,慢慢提升。希望下次在生物之類的副科加油。力求你我共同進(jìn)步!

  【袁嘉帥】:你的總分很高,進(jìn)入了班級前十名,實現(xiàn)了你最初定的目標(biāo)。我祝你不要驕傲,爭取拿到最高分!

 

[考試總結(jié)與反思怎么寫]

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