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天才考試作文

時(shí)間:2024-07-14 07:53:52 學(xué)人智庫 我要投稿
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天才考試作文

  天才,是指人擁有一定的天賦,小編收集了天才考試作文,歡迎閱讀。

天才考試作文

  第一篇:天才考試

  今天,我們班舉行了一場天才考試,時(shí)間為5分鐘,是不是天才就在這5分鐘內(nèi)就可以決定。

  首先,老師先說了要求:在5分鐘內(nèi)做完20道題,要認(rèn)真讀題,不要東張西望。這時(shí)我一聽到老師說要在5分鐘內(nèi)做完20道題我就心想:不可能吧,這么短的時(shí)間做完這么多題?可這畢竟是考試,我還是去勇敢的面對吧!但是我的心里好象揣著一只兔子,砰砰直跳!這時(shí),我又看了看其他同學(xué)的表情,有的嚴(yán)肅,有的激動(dòng),還有的擔(dān)心。

  為了公平起見,老師把試卷包在一個(gè)信封里,等老師說“開始”才能打開,老師一聲令下,同學(xué)們都立刻筆走龍蛇,教室里空氣都快凝固了似的。

  當(dāng)我讀到第一題:“請認(rèn)真把試題讀完”之后,我又看到最后一道題:如果你已讀完所有題目,請你只做第二題,這時(shí)我就聽見了有一個(gè)同學(xué)說:“老師,我做完了”,我一聽驚慌失措,立刻把第二題又讀了一遍,趕緊按要求把名字寫到了試卷的.右上角開始檢查。我看見前面的女同學(xué)在飛速地寫著,心想:不會(huì)吧,就寫這么少的字還能這么忙,不可思議。這時(shí),老師說:“時(shí)間到!”,我們就把試卷交給了老師,接著,老師問:“誰沒有把題寫完?”有三個(gè)同學(xué)舉起了手,這時(shí),我說:“只用寫第二題呀!”頓時(shí),這三個(gè)沒寫完的同學(xué)欲哭無淚、目瞪口呆,仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵。

  我明白了,這次天才考試不是考你會(huì)不會(huì)做題,而是在考驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度。看來,態(tài)度決定一切,不管做什么事,只要用認(rèn)真的態(tài)度去對待,你就一定是個(gè)天才。

  第二篇:天才考試

  今天,我跟平常一樣來到文學(xué)社。老師說要考試,我覺得這 場考試來得好突然哦!時(shí)間只限五分鐘,20道題。試題還是什 么聯(lián)合國什么什么測兒童是否天才……聽完老師的介紹。同學(xué) 們的心情都很緊張,我也不例外。

  老師把試卷發(fā)下來,記時(shí)開始:同學(xué)們都手忙腳亂地拿起筆 寫,沖沖忙忙涂涂改改.第一題居然是“請把題目認(rèn)真地讀一 遍”笑話,我們連時(shí)間都不夠,還會(huì)去讀!反正我們讀不讀老師又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的題.做到第10題的時(shí)候,時(shí) 間卻已經(jīng)到了,我只好放下筆.心里想:“肯定考不好的啦,不用 說!崩蠋熚⑿Φ腵問了問我們:“寫完了嗎!”同學(xué)們都異口 同聲,說:“沒有!”這怎么可能,才5分鐘。說沒有是當(dāng)然 的,說寫完了是謊話。這時(shí),老師叫我們看看第20題。居然 是:“如果你已經(jīng)把題目讀完了,請你只做第二題!倍诙 題是:“請把你的名字寫在右上角!

  老天爺。∵@可真是天生的蠢才考的試卷!好“難”哦!

  經(jīng)過了這件事,我明白了: 學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,要有一絲 不茍的態(tài)度。

  第三篇:天才考試

  “叮零零,叮零零”上課鈴響了,只見咱們的語文老師笑容滿面地走了過來,只是老師的笑里增添了幾分神秘.她走到教室門前,從手里的一堆資料中抽出了一疊紙,一切似乎并沒有發(fā)生什么變化……

  上課時(shí),正當(dāng)我們猜測著今天老師要講什么東西時(shí),語文老師卻高聲對我們說:“這節(jié)課考試!”她說,“對了,考試時(shí)間只有五分鐘,這次考試就叫‘天才考試’吧!”先別說什么天才考試,這五分鐘就讓我打了一個(gè)寒顫,五分鐘,我想道題就得兩分鐘,看下鐘得兩分鐘,這都四分鐘了,還怎么寫呀?

  沒等我想得太多,那張“天才考試”的試卷就已經(jīng)放在我的桌子上了。嗨!還不準(zhǔn)看呢!真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。終于開始考試了,我可得會(huì)會(huì)那個(gè)什么“天才考試”。我一不做,二不休,翻開試卷就寫上了班級等那些不寫也得寫的東西。接著,我的'目光立刻轉(zhuǎn)向了第四題,一看題目,“請你寫出班里五位同學(xué)的名字”,我就忍不住要笑了出來。這也叫天才考試?答對這些題就叫天才?那當(dāng)天才豈不是太容易了?管它呢!有天上掉下來的天才給你當(dāng),你能不當(dāng)嗎?想到這,我便飛快地做起題來,寫著寫著,我突然注意到我的同桌已經(jīng)寫完了,的確,我有點(diǎn)不相信我的眼睛,我才寫了五題,他竟然寫完了?蛇沒容得我想得太多,老師那和藹而又無情的聲音有響起了:“時(shí)間到,停筆!”啊!那我豈不是又與天才擦肩而過了嗎?

  結(jié)果,有九到十個(gè)同學(xué)“完成”了試卷,原來,他們的秘訣就在最后一題,上面寫著“如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請你只做第二題!甭牭竭@個(gè)結(jié)果,我真是哭笑不得,看來天才并不在于智力,而在于認(rèn)真的態(tài)度呀!

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