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小學(xué)德育工作匯報

時間:2024-07-10 00:33:51 學(xué)人智庫 我要投稿
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小學(xué)德育工作匯報

  本學(xué)期學(xué)校德育全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績。現(xiàn)在工作總結(jié)如下:

小學(xué)德育工作匯報

  一、打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。

  1.規(guī)范教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅持每周一次政治學(xué)習(xí),每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教師中努力營造“愛崗敬業(yè)、教書育人”的良好風(fēng)氣,全面提高教師素質(zhì),使教師能夠認認真真教書,勤勤懇懇育人,真正地成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁

  2.搭建學(xué)習(xí)平臺。組織教師積極參加各級各類培訓(xùn)進修,提高學(xué)歷層次;倡導(dǎo)教師讀教育名著,多讀書、讀好書、好讀書。每位教師都自覺學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。潘瓊鳳老師參加安海鎮(zhèn)德育論文比賽榮獲二等獎。

  二、開展德育教育活動,促進校園文化建設(shè)

  本學(xué)期,我校德育工作能以《晉江市德育工作先進校細則》為指導(dǎo),以“德育常規(guī)檢查”為抓手,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。大力提升德育工作的科學(xué)性、針對性、實效性。

  1.開學(xué)初開展包書皮比賽,進一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及動手能力。

  2.開展“教師節(jié)”主題黑板報,進一步營造尊師的良好校園氛圍。

  3.開展推普周活動,開展“推普”主題黑板報評比活動。

  4.我校舉行“陽光體育健身冬季長跑活動啟動儀式”。一到六年級同學(xué)參加活動,要求同學(xué)們要持之以恒,并做好活動記錄,以達到健身目的。

  5.我校組織學(xué)生參加福建省教育廳舉辦的省中小學(xué)生安全法制知識競賽、交通安全知識競賽活動,排名前五。

  6.少先隊部“向日葵”廣播站開播,學(xué)校充分利用這一宣傳窗口,給班級和學(xué)生提供一個自我展示的舞臺,挖掘一條擴大視野的渠道,構(gòu)建一個自我教育的空間,真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用,培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的小播音員,在鍛煉提高隊員素質(zhì)的同時,展示我校學(xué)生的各方面才藝,做好我校的對外宣傳。

  7.開展“陽光體育大課間操”活動,本學(xué)期開學(xué)初就開始進行多種類型的大課間活動。

  8.全面開展興趣小組,本學(xué)期,我校開展了燈謎、美術(shù)、籃球、合唱等興趣小組,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

  9.舉行象棋比賽,豐富學(xué)生校園生活,并選拔了1位同學(xué)代表安海鎮(zhèn)參加晉江市象棋比賽.

  10.開展“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”活動,組織五年級學(xué)生打掃整理坑邊村老年活動中心,為老人們送去節(jié)日的慰問。

  10、20xx年11月開展學(xué)會感恩活動,各班出版黑板報,舉行“學(xué)會感恩”手抄報評比活動,結(jié)合國旗下講話進行感恩教育。

  11.學(xué)校合唱隊參加安海鎮(zhèn)“民族魂‘中國夢”大合唱活動,榮獲三等獎。

  12、20xx年12月31日,開展迎新年暢想中國夢手抄報比賽、定點投籃比賽、作文比賽,使學(xué)生在活動中感受新年的到來。

  三、完善家校聯(lián)系制度。

  本學(xué)期我校通過家長委員會、進一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學(xué)校、舉行家長會、家校聯(lián)系平臺等形式,加強學(xué)校、家庭和社會教育的結(jié)合,形成推進素質(zhì)教育的強大合力,構(gòu)建起社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、201x年工作設(shè)想

  1.開展豐富多彩活動,真正做到活動中育人。

  2.結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實施方案》,有規(guī)劃地繼續(xù)加強進行校園文化及班級文化建設(shè)。

  3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

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