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六年級開學第二周周記
進入校園的第二周,在陌生的教室里,熟悉的課堂上。安靜的教室里只有沙沙的寫字聲,學習開始了新的歷程,我們也將更加努力。下面讓我們一起通過以下的六年級開學第二周周記范文來學習。
范文一
開學已經(jīng)第二周了,老師也讓寫了兩篇周記了。這個周,我仿佛是糊里糊涂地過去的,尤其是在星期五下午的第三節(jié)課,考試考得一塌糊涂,本來英語是我的強項,可在那一節(jié)課上,卻變?yōu)槲业娜蹴,希望老師可以理解一下?/p>
在這一周里,我雖然過得一塌糊涂,但是我還是學到了很多東西呀!即使我在這一周里沒有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來,考一個既能讓我心滿意足,還能讓父母開心快樂的好成績,給他們爭一口氣。
今天,老師給我們下了一道“命令”_全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報!開始把快點,抓緊時間!那肯定需要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁!鞍,我們四個一塊辦吧?”幾個同學征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下,我便應了聲“好”!
“開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后,我們決定:我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫,剩下的兩個同學也不閑著:一個涂色,一個抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個同學已開始了工作:正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思,為排版而設計……抄寫的同學,因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去,我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認認真真的從兩個同學精心設計的文字框里抄寫……不一會兒,我們的齊心協(xié)力終于換來了成果_手抄報“出爐”了。我們松了一口氣,個個都拍手叫好“噢,噢~……”
真沒想到,我一個沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報。在這同時,我想起了一個故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力,一條心的相信能把山移開,才會出現(xiàn)奇跡_山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個人辦,我可能辦不了那么理想?扇硕嗔耍瑫嫯嫷陌旬嫯嬅;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了,我發(fā)現(xiàn)了:只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著目標一起努力,就會“萬事大吉”。
我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
范文二
轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。
開學第一周就連續(xù)上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學前幾天,妞兒反復說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內(nèi)心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學期,怕是妞兒的學生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價自己說:王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進入到開學后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數(shù)學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納;氐郊遥匀恍跣踹哆兜卣f著學校的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結(jié)果,科學老師如妞兒自己期許的,果然是化學出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四,數(shù)學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數(shù)的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話,從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。
范文三
長大是每一個孩子夢寐以求的愿望。但從心底里講,我并不想長大,因為在我心靈中還依存著一絲童真的歡樂,還沉浸在父母溺愛的幸福之中。
轉(zhuǎn)眼中,我已是一名六年級學生了,繁重的作業(yè)和繁多的培訓,伴隨我度過每一天。在歲月的長河中,我一天天地長大,父母也一天天的變老。
父親一直都很忙,長期在外地搞科研,全部家務都落在母親身上。母親早就有腰椎病,但一直堅持上班和做家務。前些天由于疲勞過度,腰椎疼痛難忍,醫(yī)生命令她臥床休息一個月。為了不讓母親操心,我每天早早起床,盡量把家里收拾干凈,然后把牛奶用微波爐加熱后端給母親喝。上學前,我打開冰箱看看,記住需要再買的蔬菜。中午放學后,先到菜市場買好菜帶回家。我一邊問母親怎么燒菜,一邊現(xiàn)學現(xiàn)做,我學會了燜米飯,燒西紅柿炒雞蛋和糖醋白菜,我把熱騰騰的飯菜端到母親身邊,也許是母親太高興了,很快就把飯菜吃完了,并說:“這是媽媽吃到的最美味的飯!”然后撫摸著我的頭說:“我覺得你一下子長大了很多!
晚上陪母親吃完飯后,我趕忙走進書房,完成老師布置的繁重的作業(yè),等我做完所有作業(yè)后,抬頭看看墻上的掛鐘已是午夜11點了,這一天下來,我感覺十分勞累,不禁感受到了母親的艱辛,然而我又會萌生絲絲的成就感。
成長,如曇花一現(xiàn)的彩虹在瞬間讓我體會到成長的快樂;成長,似一棵古老的銀杏樹,在飽經(jīng)滄桑后,成為歷史年輪的佼佼者。此時我想到明天、后天及以后更長的歲月,隨著我的成長,我將面對現(xiàn)實去克服各種困難,我將分擔父母的部分家庭責任。
[六年級開學第二周周記]
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