法律英語(yǔ)就業(yè)方向
法律英語(yǔ)在中國(guó)的發(fā)展前景大嗎?就業(yè)方向有哪些？下面是小編為大家收集整理的法律英語(yǔ)就業(yè)方向，歡迎閱讀。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（法律英語(yǔ)方向）以培養(yǎng)傳承中西文化，語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、具有跨文化交流能力的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)既具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、又詳悉法律業(yè)務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型的高素質(zhì)國(guó)際人才。通過(guò)四年本科學(xué)習(xí)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（法律英語(yǔ)方向）學(xué)生不僅可以掌握英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還可以享有我校雄厚的法學(xué)資源，修讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，掌握法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，最終成為符合社會(huì)發(fā)展需要的英語(yǔ)+法律的復(fù)合型人才，能夠勝任涉外法律的翻譯、談判、管理等工作。
專(zhuān)業(yè)特色
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（法律英語(yǔ)方向）實(shí)行“4+1”和“5+2”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在完成4年本科階段的英語(yǔ)（法律英語(yǔ)方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，依托中國(guó)政法大學(xué)雄厚的法學(xué)資源，可以選擇法學(xué)雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位課程，完成第5年法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)后，獲文學(xué)和法學(xué)雙專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位。成績(jī)優(yōu)異者，通過(guò)學(xué)院、學(xué)校綜合考核，將獲得推薦免試進(jìn)入中國(guó)政法大學(xué)比較法學(xué)研究院學(xué)習(xí)的資格，進(jìn)行為期2年的研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)后授予法學(xué)碩士學(xué)位。
主要課程
該專(zhuān)業(yè)主要課程由專(zhuān)業(yè)必修課、通識(shí)必修課和選修課三部分構(gòu)成，該專(zhuān)業(yè)必修課程涵蓋傳統(tǒng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主干課程和法律專(zhuān)業(yè)核心課程，主要有以下課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、高級(jí)英語(yǔ)、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、基礎(chǔ)口譯、人文經(jīng)典閱讀、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)演講與辯論、法律英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)測(cè)試、英語(yǔ)文體學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、英美小說(shuō)、英美詩(shī)歌、英國(guó)社會(huì)與文化、美國(guó)社會(huì)與文化、法律翻譯案例研習(xí)、語(yǔ)篇分析、視聽(tīng)欣賞、商務(wù)英語(yǔ)、西方宗教與文化、法律英語(yǔ)、法律英語(yǔ)寫(xiě)作、法律英語(yǔ)閱讀、法律話(huà)語(yǔ)、外國(guó)法律制度、美國(guó)刑法、美國(guó)合同法、美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、美國(guó)訴訟法等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)核心課程多數(shù)采用英文原版教材，學(xué)生在完成英語(yǔ)本科必修課程的基礎(chǔ)上，還需選修用英語(yǔ)或漢語(yǔ)開(kāi)設(shè)的主要法律課程。
法律英語(yǔ)證書(shū)考試介紹
法律英語(yǔ)證書(shū)考試是全國(guó)統(tǒng)一考試委員會(huì)依托中國(guó)政法大學(xué)和北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)具體組織考試工作，旨在為從事涉外業(yè)務(wù)的企業(yè)、律師事務(wù)所提供招募國(guó)際性人才的客觀標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)督促?lài)?guó)內(nèi)法律從業(yè)人員提高專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平�？荚嚸磕昱e行兩次，分別在5月份和12月份的最后一個(gè)周六舉行，目前已在北京、上海、廣州等城市設(shè)主考點(diǎn)�？荚嚥皇苣挲g、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，持本人有效身份證件即可報(bào)名參加考試。
就業(yè)方向
隨著全球化、國(guó)際化以及中國(guó)法制建設(shè)進(jìn)程的日益推進(jìn)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生寬廣的國(guó)際視野、英語(yǔ)和法學(xué)相融合的多學(xué)科背景受到廣大用人單位的青睞。我校歷屆英語(yǔ)（法律英語(yǔ)方向）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多在公安、檢察、法院、司法、海關(guān)、邊檢、外貿(mào)等國(guó)家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事翻譯、研究、管理等工作，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（法律英語(yǔ)方向）是全校就業(yè)最好的專(zhuān)業(yè)之一。
定義
法律英語(yǔ)作為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)（ESP）的分支學(xué)科之一，具有ESP的一般特點(diǎn)：
1. 課程設(shè)置是為滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者的特定需要；
2. 采用所服務(wù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)研究方法和活動(dòng)組織方式；
3. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于與該專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的語(yǔ)言（語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)域）、技巧、語(yǔ)篇以及體裁； 材料的真實(shí)性，即材料來(lái)于立法文件、司法文件以及法學(xué)家的論著。
法律英語(yǔ)是法律科學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)間交叉學(xué)科研究的結(jié)晶，因此其研究應(yīng)從兩個(gè)視角進(jìn)行探析。一方面，按照法律的觀點(diǎn)、方法以及法律規(guī)范、法律文書(shū)的特殊需要來(lái)研究英語(yǔ)在法學(xué)理論及實(shí)踐中的運(yùn)用；另一方面，運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)，尤其是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基本原理和方法研究法律科學(xué)和法律實(shí)踐的英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)。
特點(diǎn)介紹
詞匯特點(diǎn)
準(zhǔn)確用詞與囊括性用語(yǔ)的同時(shí)存在，囊括性用語(yǔ)立法是常見(jiàn)的。
遵循嚴(yán)格解釋原則，特別是刑法解釋法條時(shí)，書(shū)面文字是法官解釋法律文件的唯一依據(jù)。法律語(yǔ)言邏輯必須清晰、準(zhǔn)確、得當(dāng)。法律追尋準(zhǔn)確性，大多名詞都有極高精確的含義，即使是囊括性用語(yǔ)也不會(huì)因個(gè)人理解，在法律理念體系面前顯現(xiàn)偏差，無(wú)需描繪性形容詞；表示時(shí)間、范圍、程度的副詞使用嚴(yán)格。
法律是社會(huì)學(xué)科重要分支，最初立法法規(guī)設(shè)立理念就是不需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也能讀懂，所以才使用大量同義、近義詞，法條間對(duì)照也隨處可見(jiàn)，但是每一個(gè)詞的位置、細(xì)微變化都是以法律邏輯明確表述為前提，用詞絕不可以抗衡行為邏輯理解。
《香港刑法摘要》（Digest of Hong Kong CriminalLaw）第八章關(guān)于“參加暴動(dòng)并阻礙船舶、飛機(jī)、或者鐵路列車(chē)罪”規(guī)定“It is an offence for any persontaking part in a riot to unlawfully and with force (a)prevent ,hinderor obstruct ,or attempt to prevent, hinder, or obstruct, the loading orunloading, or the movement of ; or (b)board, or attempt to board withintent to do so ; any motor vehicle, tramcar ,aircraft ,train or vessel.
社會(huì)中，一些案件除精準(zhǔn)的語(yǔ)言外還需要引用相關(guān)法律
如：某一民間貸款協(xié)議中寫(xiě)道“I will pay back in a year”，雙方當(dāng)事人對(duì)“in”產(chǎn)生不同認(rèn)識(shí)，一方認(rèn)為是“within”之意（在------之內(nèi)），另一方則認(rèn)為是“after”之意（在------之后）。
注意這不是對(duì)語(yǔ)言的`誤認(rèn)，是對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)偏差，因?yàn)樵谌魏握Z(yǔ)言中都會(huì)產(chǎn)生不同客觀認(rèn)識(shí)；
無(wú)論漢語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、英語(yǔ)，任何一國(guó)語(yǔ)言表述這么簡(jiǎn)短的意思，都會(huì)有這兩個(gè)不同認(rèn)識(shí)；
于是也就都有了民法典意義上‘由提出條款格式的一方承擔(dān)不利解釋責(zé)任’的規(guī)定；起源德國(guó)傳統(tǒng)理論；
法律語(yǔ)言的囊括性，是指為精確表示范圍，將性質(zhì)、范圍、程度、數(shù)量用某個(gè)名詞或帶修飾的名詞表達(dá)。
有的國(guó)家會(huì)對(duì)囊括性法律進(jìn)行司法解釋?zhuān)厥怏w質(zhì)國(guó)家會(huì)有相關(guān)立法解釋?zhuān)?/p>
以下是運(yùn)用詞匯一些技巧，在法律、合同法等構(gòu)建下，第3條無(wú)實(shí)際意義；
預(yù)見(jiàn)性及適用性
《香港合約法綱要》(Digest of Hong Kong ContractLaw)中規(guī)定：要約在要約人規(guī)定的期限內(nèi)有效。如果要約人沒(méi)有規(guī)定期限的，要約在合理的期限內(nèi)有效。合理的期限（a reasonabletime）在此是一個(gè)事實(shí)問(wèn)題，受要約規(guī)定的條件影響。英國(guó)上訴法院曾裁定：在能夠合理地推定受要約人已經(jīng)拒絕要約之際，合理期限即告結(jié)束。澳大利亞高等法院曾裁定：在可以推定要約人已經(jīng)撤回要約之際合理期限即告結(jié)束。
體現(xiàn)禮貌原則
在法庭辯論中的控辯雙方律師或合議庭中的法官出于對(duì)他人的尊重及體現(xiàn)自身的修養(yǎng)，常使用委婉語(yǔ)或非直接用語(yǔ)以表述自己的不同意見(jiàn)。如：my lord, I take thestrongest possible objection to the course proposed by my learnedfriend. 在此，strongest/opposition表達(dá)了不同意見(jiàn)，而possible/learned/friend顯示了對(duì)他人的尊重。
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