小學(xué)生的暑假
小學(xué)生的暑假1
I am in six grade now, next term, I am going to middle school, so the coming vacation is my last summer vacation in primary school. It is so special to me. I plan to spend it with my friends, we want to take part in the summer camp, to have close access to the nature. I am so excited now, I think we will have a good time.
我現(xiàn)在念六年級，下個(gè)學(xué)期，我就要上初中了，所以即將到來的假期是我在小學(xué)的最后一個(gè)假期。這對于我來說很特別。我打算和我的.朋友一起度過，我們想要參加夏令營，近距離接觸大自然。我現(xiàn)在感到很興奮，我覺得我們會度過一個(gè)美好的時(shí)光。
小學(xué)生的暑假2
首先是暑假的預(yù)期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面，完成暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)和背誦《古詩八十首》，練鋼筆字，背誦英語單詞，做數(shù)學(xué)練習(xí)題。寫作方面，多讀書，多寫文章，日記，提高自己的寫作能力。鋼琴，努力練習(xí)鋼琴，爭取在考級考試中有個(gè)好成績。游泳，參加游泳班，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會游泳。另外，還要做一些家務(wù)，除了洗自己的一些小衣服之外，還要幫忙收拾房間，幫助媽媽打掃家里的`衛(wèi)生。要是有時(shí)間出去玩的話多做一些有意義的事情，比如賣東西，來提高自己的社交能力。這是一個(gè)小學(xué)二年級學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然只是一個(gè)大體方向，但是也會給我很深的感觸。
一個(gè)天真無邪的孩子都能夠好好的利用他的暑假時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)，讓自己多方面發(fā)展，我們作為成年人有什么理由不努力呢？有什么理由在暑假的時(shí)候只顧著玩耍呢？一個(gè)只有小學(xué)二年級的學(xué)生都能給自己制定清楚的暑假計(jì)劃，知道積極進(jìn)取，我們就更應(yīng)該為他們樹立一個(gè)好的榜樣，無論什么時(shí)候，都讓自己的生活變得有規(guī)律，制定出好的計(jì)劃。
小學(xué)生的暑假3
暑假里，我看見媽媽總是心事重重的，還總是在鏡子前照來照去，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來，媽媽的`客戶經(jīng)常請媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛。最近，媽媽愛上了《還珠格格》，每天晚都要看，而且天天都到10點(diǎn)多鐘，早上怎么能早起？媽媽下班晚，根本沒有時(shí)間去運(yùn)動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來，是轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽接過那個(gè)特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認(rèn)真地做著每個(gè)動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關(guān)心地說：“好了好了，今天到此為止�！眿寢尣亮瞬梁�，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個(gè)星期后，媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來只要能堅(jiān)持，減肥一定也會成功。
小學(xué)生的暑假4
這幾天我看了一篇小說《金銀島》，這是英國作家斯蒂文森寫的，印象特別深刻。
故事以吉姆·霍金斯自敘的口吻，講述了一個(gè)海島尋寶與海盜斗智斗勇的冒煙故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的`兒子，無意之中得到一張老海盜留下來的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭奪寶藏的陰謀之中。文章寫得引人入勝，有幾處地方看得我都有些害怕起來，真的是籠罩在一層神秘恐怖的氣氛之中，不過也看得很過癮。
愛冒險(xiǎn)的小朋友也可以去看看。
小學(xué)生的暑假5
“放暑假了!”小孩子異口同聲地歡呼著。寫到這里，我有一個(gè)問題：“你們會怎樣度過一個(gè)暑假呢?”也許有人會說：“作業(yè)少，我做完就玩�！边�有人會說：“我做完就開始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了才玩……”而我的暑假是“五彩繽紛”的，還有很多收獲。
有些人認(rèn)為，放暑假了，我們的目標(biāo)就是“消滅”作業(yè)之后就玩。雖然我也有一個(gè)這樣的目標(biāo)，但是與他們不同的是，“消滅”作業(yè)之后我還學(xué)電腦，練書法，寫作文……有的人也許會說：“學(xué)什么電腦，練什么書法，些什么作文，只要我完成‘任務(wù)’就行了，其他的管他干什么。”這就是不好的表現(xiàn)。學(xué)會了電腦，你起碼有一門新技術(shù)，有收獲。這可比過一個(gè)“空空如也”的暑假好一百備貨一萬倍!
學(xué)電腦可是我暑假一大收獲，她讓我過了開心的二十天!
學(xué)電腦以后，讓我這個(gè)對電腦毫無了解的人變得了解電腦了。他可以上網(wǎng)查資料，發(fā)電子郵件，上聊天，有一個(gè)屬于自己的個(gè)人空間。他還是單獨(dú)與父母溝通的秘密空間，把一些秘密告訴他們或把一點(diǎn)不愉快的事告訴他們，讓自己的心情好一點(diǎn)……
除此以外，我還去了鄭老師家里學(xué)書法，他教會了我寫書法的基本知識，還有口訣：欲上先下，欲左先右。欲左上，先右下，欲又上，先左下。只要記熟了這個(gè)口訣，寫的書法自然就好看很多。
在暑假里寫作文也是不可缺少的。在學(xué)校里時(shí)，我的作文老是寫不好，所以放暑假的時(shí)候，我堅(jiān)持寫作文，還要讓老師改改，自己再寫一遍。
做運(yùn)動也要。在做運(yùn)動的時(shí)候，我看見一個(gè)小男孩兒，她拿著球投籃，可是投了三次都不進(jìn)，但他好像沒有想放棄的樣子，繼續(xù)投籃。我被他永不放棄的信念給打動了，默默的在旁邊為他加油，希望他能投進(jìn)。突然，他重重地摔了一跤，我以為他會放棄，但結(jié)果和我想象的不同。他堅(jiān)強(qiáng)的站起來，向藍(lán)框射了一個(gè)球，中了!他的'嘴上浮起一絲微笑，我也為她而感到快樂。那次運(yùn)動之后，我深深的感受到：一個(gè)人如果堅(jiān)持不懈的去做一件事，如果失敗了無數(shù)次，在無數(shù)次之后，只要他肯站起來，地?zé)o數(shù)零一次肯定成功，失敗永遠(yuǎn)是成功之母，這是不可改變的事實(shí)。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多知識，有很大的收獲，讓我過了一個(gè)充實(shí)的暑假，讓我變得更完美，更充實(shí)。我就像一顆種子，知識就像一場雨，雨水滋潤了我，給予了我強(qiáng)大的力量，讓我有足夠的力量面對未來，挑戰(zhàn)未來!
小學(xué)生的暑假6
在暑假里，爸爸和媽媽帶著我到滸山的游泳館去學(xué)游泳，我?guī)Я擞斡救�、游泳眼睛、游泳帽和游泳衣�?/p>
一來到游泳館，我不禁贊嘆道：“哇噻!好大啊，我太喜歡在這里游泳了!”
我換好了衣服，來到了游泳池前，我的腳不禁顫抖起來。這時(shí)，爸爸猛得把我推下了水中，讓我喝了好幾口水，差點(diǎn)把我淹死。我馬上抱住了游泳圈，把它套在了身上。
爸爸游過來了，想交我游泳。我堅(jiān)定的說：“我一定要自學(xué)成才”。
我先用左手來游，我把全身的.力氣都用在了左手，同時(shí)游泳圈也在左手腕上上下滑動，右手也在使勁地劃著，頭向左邊偏移。腳呢!撲騰撲騰地彈著，濺起了美麗的水花。我用左手學(xué)會了以后，我又用右手來學(xué)。我也把全身的力氣集中在了右手上，頭向右邊偏移，左手也使勁地劃著水，腳也撲騰撲騰地彈著。因?yàn)橛糜沂謥碛�，不是很適應(yīng)，水進(jìn)了嘴巴和鼻子，這樣實(shí)在太難受了，使我不能呼吸，憋死我了。最后，我不套著游泳圈的游，手使勁地?fù)潋v著，腳踢著水，喝了很大很大的一口水，都進(jìn)了鼻子里。這時(shí)，爸爸游過來了，經(jīng)過他的指點(diǎn)，我終于學(xué)會了。
經(jīng)過了這件事，讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情呀，不吃點(diǎn)苦，是學(xué)不會的。
爸爸媽媽都上去了，我也該上去了，換完了衣服。我依依不舍地離開了游泳館。
小學(xué)生的暑假7
我有一個(gè)非常可愛的布娃娃。
布娃娃是柔軟的海綿制成的，有1米多高，修長的身材，穿著一套芭比粉色的連衣裙，腳上穿了一雙淡綠色的.小皮鞋，金黃色的小辮上扎著兩只藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她的紅臉蛋就像三月初開的桃花，前額下方有一雙透亮看起來非常靈活的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下一張小嘴緊閉著，似乎在沉思。
布娃娃身后還裝了一個(gè)開關(guān)，只要一打開開關(guān)，美妙的音樂就會從她嘴里發(fā)出。我無聊時(shí)，便抱著她，打開開關(guān)，聽聽優(yōu)美的樂曲，頓時(shí)我的心里充滿了快樂。
小學(xué)生的暑假8
當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
似乎許多人放假的時(shí)候都不怎么喜歡上補(bǔ)習(xí)班，或許耽誤了睡懶覺的時(shí)間；或許耽誤了玩的時(shí)間；或許耽誤了許多事情，才使得補(bǔ)習(xí)班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補(bǔ)習(xí)班。我對補(bǔ)習(xí)是又愛又恨，愛的`是可以學(xué)到更多知識，學(xué)習(xí)比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺。我的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班附近環(huán)境很不錯(cuò)，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得附近車流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開著空調(diào)的。在這坐著學(xué)習(xí)，邊遨游書海，邊吹著空調(diào)，這與學(xué)校一比較，簡直就是天壤之別，學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習(xí)。
雖然補(bǔ)習(xí)有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過補(bǔ)習(xí)，與其在那里坐著玩，還不如學(xué)習(xí)。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對暑假僅僅有一個(gè)不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補(bǔ)習(xí)作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習(xí)學(xué)完了，在這一段炎熱的時(shí)間里放假期，讓我們在家里好好玩玩，調(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰叫我出生在中國，學(xué)習(xí)在中國，而中國的競爭力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，希望在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
小學(xué)生的暑假9
捉魚
20xx年X月X日 晴
今天早晨，我和哥哥到河邊去捉魚．
我們先把河的上游建造一個(gè)洞，然后，把躲在下游的`魚趕到上游的洞里去，我們再把洞口堵住，堵住后，我馬上去拿網(wǎng)，可捉上來的都是一些小魚，我和哥哥猜測大魚都在下游的草叢里，于是，我們又跑到下游將魚趕上來，最后，我們捉到了一只大魚，我和哥哥高興極了。
小學(xué)生的暑假10
本來還有一些愁，這一周天天都是在家寫暑假作業(yè)，沒有什么好寫在周記里面的，沒想到就發(fā)生了一件足以讓我這周的周記可寫可看的事情。
咳咳，其實(shí)也就是今天，我在吃一包零食時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己中獎(jiǎng)了，我中了一整箱的這種零食。從小到大都沒有中過獎(jiǎng)的自己，拿著那張中獎(jiǎng)券，我足足看了有五分鐘，確認(rèn)我好像沒有看錯(cuò)后，我又跑去給我的爸爸媽媽看，爸爸看了看中獎(jiǎng)券，又看了看我手里的零食，他滿臉惆悵地說：“那你這零食得越吃越多了啊！”有他這句擔(dān)憂我零食吃太多的話，正好證明我是真的中獎(jiǎng)了。
我給爸爸媽媽打了聲招呼就溜到我買這包零食的小賣部里了。我把我的中獎(jiǎng)券拿給老板看，老板雖是一個(gè)戴著框架眼鏡的老爺爺，但他還是看清是我中獎(jiǎng)了，他也替我高興，讓我稍等一下，他就跑去倉庫里給我拿獎(jiǎng)品了。
當(dāng)小賣部的.老爺爺從里面拿出我那一整箱的獎(jiǎng)品，我已經(jīng)激動地不行了，而當(dāng)他親手遞到我的懷里，我用雙臂環(huán)抱著這箱中獎(jiǎng)的零食時(shí)，我有一種我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的錯(cuò)覺，好像我抱著的不再是一箱零食，而是我比賽獲得了一等獎(jiǎng)后獲得的什么獎(jiǎng)品。
也許是我抱著零食站在那里幻想了好一會兒吧？當(dāng)我回過神來時(shí)，我看見老爺爺把手在我的眼前晃悠著，我趕緊對老爺爺說了聲謝謝，抱著那一箱零食跑回家來了。別看我現(xiàn)在正拿筆寫著周記，其實(shí)我另一只手還在捻著零食往嘴里放。雖說零食是吃了對身體不怎么好，但我還是為我吃零食中了獎(jiǎng)而高興！這件事兒足夠我整個(gè)暑假來回味了，這一周應(yīng)該會是我暑假里最高興的一周吧！
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