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《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記

時(shí)間:2024-06-25 22:37:29 美云 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記(精選26篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記(精選26篇)

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 1

  我讀了一本書,名叫《海底兩萬(wàn)里》。

  其中作者叫凡爾納(法國(guó)的),這本書里我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)?00年前是沒(méi)有潛水艇的',尼摩船長(zhǎng)是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)毀了他的家園,所以制造潛水艇的。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的氯化鈉和汞混合而產(chǎn)生電能。

  他有很高深的知識(shí),如果沒(méi)有豐厚的知識(shí),怎么在100年前造出潛水艇呢?哦,忘記告訴你,這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號(hào)。

  我也想有尼摩船長(zhǎng)一樣的智慧。那么我要從現(xiàn)在開始,多讀書,積累知識(shí)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 2

  感《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō),因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的`海底探險(xiǎn)。書中的船長(zhǎng)和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無(wú)窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠(yuǎn)的極地,看見了最深的海溝,參觀了最大的珍珠,還遇見了大蜘蛛,并和章魚戰(zhàn)斗,同時(shí)還飽覽了鯊魚的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從“怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒(méi)為止,懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。金陵匯文小學(xué)四

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 3

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)的凡爾納寫的.,暑假,老師推薦我們看這本書,并讓我們每人寫一篇看了《海底兩萬(wàn)里》后的讀后感。

  《海底兩萬(wàn)里》》中有勇敢的尼摩艇長(zhǎng)、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德、加拿大人和生物學(xué)家阿羅納克斯這幾位主要人物,他們乘坐著“海怪”鸚鵡螺號(hào)在大海中冒險(xiǎn),其中最令人驚心動(dòng)魂就是那次與章魚搏斗的情景:一大群章魚纏繞住鸚鵡螺號(hào),然后進(jìn)行攻擊,一位艇員被章魚抓住了,尼摩艇長(zhǎng)和其他艇員都奮力的與章魚搏斗,最后砍下了章魚的七只觸手,但章魚卻逃之夭夭連同那位艇員一起走了。

  這本書使我懂得了只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持才能獲得勝利。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 4

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào),和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,()我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書,使我對(duì)神秘的'海底世界更加好奇,多么想親身體驗(yàn)神奇的海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護(hù)海洋,造福全人類!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 5

  我有一本很好看的名著,書名是《海底兩萬(wàn)里》,是法國(guó)的凡爾納寫的。

  書主要講了十九世紀(jì)末,有一個(gè)像幽靈般的“海怪”在海洋中出現(xiàn),引起了人們的'極大的興趣。有一位教授和他的兩位助手發(fā)現(xiàn)是一艘潛艇,并且乘座這艘龐大的潛艇,在海底航行了兩萬(wàn)里,看到了許多美麗的生物,也經(jīng)歷了很多險(xiǎn)境,如被困在厚厚的南極冰層中,遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲擊,通過(guò)他們的勇敢和智慧,也成功地逃脫險(xiǎn)境。

  通過(guò)閱讀這本好書,我知道了五大樣、南極洲,還有海底森林和海底寶藏……只有通過(guò)我們的努力、智慧和勇敢,我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 6

  《海底了兩萬(wàn)里》是一篇科幻小說(shuō),作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。故事的主人公——法國(guó)的皮爾艾·阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚槍手為了揭開接二連三發(fā)生的海底事故的謎底,捕捉神秘莫測(cè)的“海底怪獸”的過(guò)程中受到軟禁,加入了潛艇海底探險(xiǎn)行動(dòng),經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行:穿越海底森林、漫步珊瑚王國(guó)、發(fā)現(xiàn)海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的.文明……

  《海底兩萬(wàn)里》所具有的科學(xué)依據(jù)令我信服,它激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的幻想。通過(guò)這本書,我還學(xué)到了很多物理知識(shí)。

  儒勒·凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識(shí),為我們描繪了一幅幅海底奇觀,我仿佛跟著他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的海底世界,令我大飽眼福。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 7

  暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)。書的內(nèi)容是1866年,海洋上發(fā)生了一件離奇的事。海上出現(xiàn)一只“怪獸”,沒(méi)想到“怪獸”竟然是一艘潛艇。隨后,主人公被帶到潛艇中,開始了一場(chǎng)奇異的海洋之旅……

  從這本書中我知道了海洋中有許多奧秘等待著我們?nèi)ソ饷,我還看到了以前不知道的許多海洋生物,比如海蜘蛛、“布蓋大章魚”、角鯊等等。

  我看到了沉著機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),知識(shí)淵博的'阿龍納斯教授以及生性沉穩(wěn)的康賽爾。

  從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 8

  你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎?這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。讀后使我懂得了許多道理。

  書中講述了一些船員和一只海怪的.故事:一條戰(zhàn)艦在海上航行,突然碰到了一處“暗礁”,接著,“暗礁”動(dòng)了起來(lái),原來(lái)這是一只巨型海怪!于是,船員們拿起魚叉,在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗,他們遇到許多困難,但都頑強(qiáng)克服了。

  書中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界,告訴了我們海下很多秘密。

  以前我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,就不想再做下去。讀完《海底兩萬(wàn)里》后,我明白了:做事不能半途而廢,要持之以恒,還要努力,如果失敗了,不要?dú)怵H,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 9

  在這個(gè)美好的寒假里,我讀了好幾本書,有《幸福來(lái)臨時(shí)》、《海底兩萬(wàn)里》、《企鵝的故事》……

  其中,我最喜歡讀的.書是《海底兩萬(wàn)里》,它的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納!逗5變扇f(wàn)里》這本書讀起來(lái)很有趣,它主要講的是尼德·蘭和他的幾位朋友被“海怪”撞到了海里,可沒(méi)想到那“海怪”竟然是一艘潛艇,后來(lái),潛艇里的兩個(gè)人救了尼德·蘭和他的朋友,之后,他們就住在了這里,里面有一位艦長(zhǎng),他叫尼摩艦長(zhǎng),他對(duì)尼德·蘭和他的朋友非常好,就像一家人一樣,在這里,尼德·蘭身邊發(fā)生過(guò)許多事,比如探險(xiǎn)大海、捕捉鯊魚,最后,他被海上的漩渦卷到了一個(gè)荒島……

  這個(gè)故事,讓人讀后在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí),也驚嘆于大海的狀美。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 10

  剛開學(xué)時(shí),老師讓我們讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。我看著看著,不禁喜歡上了這本書,下面我給大家講一講我的讀后感。

  這本書的'精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋比較深?yuàn)W的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分困難的,并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣這么吸引人,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 11

  暑假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯探索海底世界的故事。

  這本書把我?guī)нM(jìn)了一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號(hào)是怎樣沖破冰山的.圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里帶給我全新的感受,體驗(yàn)到另類、刺激的人生。

  讀完這本書,讓我學(xué)到很多知識(shí),以后我還要多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),了解更多的自己不知道的事情。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 12

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。

  他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的.背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 13

  最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。這本書是法國(guó)著名的'科幻小說(shuō)凡爾納寫的。

  故事講述的是1866年海上出現(xiàn)了一只怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和伙伴們追逐海怪時(shí)不幸掉進(jìn)了大海里,尼摩船長(zhǎng)救了他們。從此開始了他們一段奇妙的深海旅行。他們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的海洋生物,還遇到了野蠻的土人……故事情節(jié)撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。我最喜歡尼摩船長(zhǎng),他非常勇敢當(dāng)朋友出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候,他奮不顧身的救他們。我還喜歡阿龍納斯教授,他不顧危險(xiǎn)去探索科學(xué)奧秘。我也喜歡仆人康納斯,他雖然是個(gè)仆人但是他對(duì)動(dòng)物的分類非常了解,真讓人吃驚。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 14

  世界名著《海底兩萬(wàn)里》想必很多人都讀過(guò),像這樣的書籍我一直都是非常推崇的。這本書主要講述的是一個(gè)充滿傳奇色彩的故事,故事主要發(fā)生在海底,放在今天來(lái)看,可以定性為科幻題材,然后就在1866年,大作家凡爾納就有了這樣的想象力,真是了不起。讀了這本書,我不僅為里面的故事感到驚奇,也為閱讀時(shí)的樂(lè)趣感到開心,同時(shí)讓我學(xué)習(xí)到了一些寫作技巧,那就是要充分發(fā)揮想象力,想象的.空間和力量是無(wú)止境的,然而這并不一定就是做夢(mèng),有一天說(shuō)不定就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 15

  今天讀了《海底兩萬(wàn)里》,主要的內(nèi)容是阿羅納克斯教授、教授的.仆人、捕鯨手尼德由于一次抓捕“海怪”時(shí)發(fā)現(xiàn)了原來(lái)根本沒(méi)有什么海怪,是尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)。在鸚鵡螺號(hào)上,有很多寶貴的名畫,有很多先進(jìn)的儀器這艘船還價(jià)值上億元,讓眾人將嘆不已。我記憶最深入的是,他們都去了海底森林那里非常漂亮。他們還目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,還擊土著人的圍攻等等。

  海底真是漂亮啊!找時(shí)機(jī)我肯定好好玩玩。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 16

  這幾天,媽媽帶我去書城,買了一本名叫海底兩萬(wàn)里的書,這是本世界名著,我非常喜愛(ài)這本書。

  《海底兩萬(wàn)里》為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事,呈現(xiàn)出一個(gè)幅幅壯美畫面:“鸚鵡螺”號(hào)潛艇去參觀海底森林、參與莊重的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、神奇的.海怪、驚險(xiǎn)的南極、漂亮的海底世界、豐富的海底寶藏……故事,曲折驚險(xiǎn),引人入勝;畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

  我喜愛(ài)這本書,它大大地激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué),勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 17

  自從我打開了這一本書后,我就喜愛(ài)上了這本書了。

  首先由于領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛速的航速,讓讀者伴著尼摩船長(zhǎng)和它們的“客人們”飽覽了海底變化無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的'珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部杰出的懸念小說(shuō)。從大海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開頭到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞滅為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 18

  從1866年開始,海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事情,一個(gè)“龐然大物”如幽靈一般在海上興風(fēng)作浪。這個(gè)怪物的外形以及行動(dòng)時(shí)難以估計(jì)的速度,還有轉(zhuǎn)移時(shí)驚人的力量、特殊的本領(lǐng)等等,都令人難以置信。

  為此,美國(guó)政府派遣高速戰(zhàn)艦林肯號(hào)負(fù)責(zé)追擊這個(gè)怪物。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng),帶了一個(gè)叫康塞爾的'仆人,跟隨林肯號(hào)開始了他的遠(yuǎn)征。

  作為小說(shuō)的開頭,本章介紹了故事發(fā)生的原因。作者設(shè)置了懸念,描述了海洋上發(fā)生的一連串神秘而又離奇的事情,勾起了讀者的好奇心。此處,他還寫了一些具體的事例來(lái)突出這個(gè)龐然大物神秘而又確實(shí)可信,為下文林肯號(hào)的追擊提供了證據(jù)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 19

  大家好!今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書里的漂亮的海底世界這一篇,我覺(jué)得這篇寫的非常好非常好。

  漂亮的海底世界首先是準(zhǔn)備動(dòng)身,在就是用了一些好詞好句的對(duì)話,還有就是寫海底世界是什么樣了,當(dāng)然我覺(jué)得這里寫的'很好,也就是這一段,下面就聽我為大家念念吧!就是想不到這海底世界的美景真是美不勝收呢!哦!我剛剛說(shuō)錯(cuò)了是一句,大家肯定不明白寫這本書的人是誰(shuí)吧!那就是:儒勒、凡爾納,他是法國(guó)人。

  這真是一本風(fēng)行全球的不朽經(jīng)典,一套影響了很多人的曠世巨著啊!歡迎更多的人能夠看這本書。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 20

  對(duì)大怪物的觀點(diǎn)多種,不少觀點(diǎn)可以輕而易舉地推翻,比如浮動(dòng)的小島,看不見的暗礁,浮動(dòng)的船體,遇難船只的殘骸。移動(dòng)速度之快,可以將上述觀點(diǎn)推翻。

  兩大派,一派認(rèn)為是一種力大無(wú)窮的怪物,另一派則認(rèn)為是一艘動(dòng)力強(qiáng)大的'“海下”船。

  法國(guó)巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯客座教授認(rèn)為,怪物是巨大“獨(dú)角鯨”,體形龐大,具有艦船的重量和動(dòng)力。

  美國(guó)海軍部組織一艘名為亞伯拉罕·林肯號(hào)的快速驅(qū)逐艦,計(jì)劃前去清除“怪物",阿龍納斯教授被邀請(qǐng)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 21

  每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

  書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的。仆人——康塞爾還有一個(gè)魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的.同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚怪,冰山危機(jī)等!闫鋵(shí)非常想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人。但最后你選擇了離開,可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

  有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉叄赡芩X(jué)得與家人在一起是的幸福!

  轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開時(shí),我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 22

  在這個(gè)暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。

  本書是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”凡爾納著名的科幻三部曲之一。小說(shuō)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”的故事。而“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中,他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物,經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿羅納克斯等三人不辭而別,將他們知道的海底機(jī)密告訴了全世界。

  小說(shuō)特別有懸念,蘊(yùn)含著鮮明的.愛(ài)憎和廣闊的地理知識(shí),使人們?cè)讷@得極大的精神享受的同時(shí),感受自然的神奇和科學(xué)的力量。 這就是《海底兩萬(wàn)里》!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 23

  我覺(jué)得這本書的驚人之處不僅在于情節(jié)曲折,撲朔迷離,更驚人的是凡爾納在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的.今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力啊,由此看來(lái)凡爾納作品中的幻想都是有科學(xué)依據(jù)的。

  整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)讀者接受起來(lái)十分困難。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣具有強(qiáng)烈的可讀性,整部小說(shuō)不僅動(dòng)用大量篇幅對(duì)海底知識(shí)進(jìn)行了詳盡的解讀,更讓后人看到了古人的智慧與文明,成為了名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 24

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《海底兩萬(wàn)里》。這是一本科幻小說(shuō),作者是儒勒凡爾納。

  這本書講的是阿龍納斯教授和其他教授到澳大利亞尋找傳說(shuō)中的“海怪”的故事。當(dāng)他們見到“海怪”時(shí),兇猛“海怪”向他們發(fā)出攻擊,導(dǎo)致船沉沒(méi)了。除了阿龍納斯和隨從外,其他人都死了。他們最終發(fā)現(xiàn)“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的`帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”上的其他人卻不知去向。

  閱讀這本書時(shí),仿佛暢游在一個(gè)充滿想象的奇妙王國(guó)里,作者用細(xì)膩的筆觸,渲染出一個(gè)個(gè)栩栩如生的場(chǎng)面。每一次人與船艦之間智慧的搏斗,都是那么精彩。而主人公令人驚嘆的勇氣和智慧,還有他們無(wú)法磨滅的冒險(xiǎn)精神,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這是一場(chǎng)精彩絕妙的科學(xué)知識(shí)與想象力的結(jié)合,令我受益匪淺,回味無(wú)窮。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 25

  這幾天,我讀了一本書,是法國(guó)作家凡爾納編寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書十分有意思,其中我被書中的.《冰山》這一故事深深的打動(dòng)了,他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住了,但他們用自己的智慧挽救了生命,多么驚心動(dòng)魄的一幕啊!想想他們?cè)谖kU(xiǎn)的情況下,他們保持頭腦清醒,用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難。而我們呢,我們從小大都很膽小,在困難來(lái)臨的時(shí)候,沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)它,也沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它!而這個(gè)故事給了我一些勇氣,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》,雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但是他給了我很多勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小者。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記 26

  《海底兩萬(wàn)里》非常好看。它寫的是作者和他的兩個(gè)伙伴一起掉到了一搜潛水艇上——“鸚鵡螺號(hào)”。開始了奇妙的海底探險(xiǎn)。

  這次航行中許多各種各樣的海底生物全都吸引了我,有許多的海底生物我根本就沒(méi)有聽過(guò),正是這些東西讓我成謎在了這本書中。它讓我了解了許多的海底生物,我印象最深的就是“槍烏賊”,它是一種巨大無(wú)比的巨型章魚。我看到這幾個(gè)字,腦海中就呈現(xiàn)出了一只張牙舞爪的章魚。讓我最引目的是沉睡在海底的“大西洋城”。一個(gè)以無(wú)人知曉的城市,許多人都否認(rèn)了他的存在。

  讓我感到驚嘆不已的`是,在海洋中,居然有這么多的奇跡,有的是人類不可造出來(lái)的?梢钥闯,大自然的力量是多么的大。我們應(yīng)該保護(hù)大自然,讓奇跡繼續(xù)擴(kuò)大。

  我建議大家也讀讀這本書!

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