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小學生遇見最美古詩詞作文450字范文
小學生遇見最美古詩詞作文450字范文
對古詩詞的學習與理解，讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句，可以讓人明白作者所想要表達的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新，王勃的一句“海內存知己，天涯若比鄰”，寫出真心朋友的真正定義，真正的朋友即使分隔兩地友情也不會改變，描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交，小人之交的丑惡。還有那句“勸君更進一杯酒，西出陽關無古人”，又描寫了為友人餞行時因即將分別心情不快而與友人暢飲，隱含著朋友離別的思念與無奈。
同送別詩一般，詩人也喜歡以鄉(xiāng)愁為主題。李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思，表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。老樹上纏著枯萎的藤蔓，黃沙漫天的小小古道，一個漂泊在外的游子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠的《天凈沙?秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”一句，寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉(xiāng)愁，讓人不由得融進詩中那個荒涼蕭瑟，令人心中覺得凄涼的場景，在外游子，哪有不思鄉(xiāng)者?思鄉(xiāng)的詩詞，隨口都可以吟誦出來。還有親情和團圓。蘇軾的.《水調歌頭?明月幾時有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今，中秋佳節(jié)，無法歸家與親人團聚的人都會想起它，可見它流傳之廣。
送別、思鄉(xiāng)、團圓，圍繞這它們的古詩詞都帶著那么一絲淡淡憂愁，卻又包含著對未來的希望。
江山美景幾多愛，在景色的描寫上，也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的“綠肥紅瘦”用一個“肥”字突出了綠葉的飽滿，開創(chuàng)了詩詞中的先河。煙雨迷蒙的江南，樓臺、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句“多少樓臺煙雨中”令人身臨其境。泰山的高大雄偉，險峻綺麗，在杜甫表達自己志向的同時被展現(xiàn)出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!
古詩詞中也有許多啟示人的句子。“海日生殘夜，江春入舊年”和“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，告訴我們新舊總會交替，新事物總將取代舊事物，一昧守舊，是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句，其中的意義需要像品茶般細細品味。
世上優(yōu)秀的古詩詞燦若繁星 ，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
小學生遇見最美古詩詞作文450字范文
古詩，文學百花園中的一顆璀璨明珠;古詩，千百年來為人傳誦不衰;古詩，我的良師益友。
與古詩相伴，我感受到盛世王朝的廣博和豪邁，我感嘆世界滄海桑田的巨大改變，體悟人生的多姿多彩，就這樣與唐詩相伴，慢慢的產生了一種難以割舍的情感。
與古詩相伴，我感受到王勃的“海內存知己，天涯若比鄰�！钡哪欠菡鎿从亚�;我懂得了楊炯‘‘寧為百夫長，勝作一書生�！暮婪鸥吒�;我隨王灣看到了‘‘潮平兩岸闊，風正一帆懸�！慕^景奇觀。
與古詩相伴，我感覺到蘇東坡的‘‘大江東去浪淘盡，千古風流人物�！拇肢E豪邁。我讀到李易安的‘‘簾卷西風，人比黃花瘦�！你季肭樗�;我體驗到杜牧的‘‘銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。’’的興趣盎然。
與古詩相伴，我直銷了盧照鄰的‘‘寂寂寥寥楊子局，年年歲歲一床書。’的高尚氣節(jié);我欣賞了‘‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�.條條青柳;我走進孟郊的‘‘誰言寸草心，報得三春暉�！哪缸由钋�。
與古詩相伴，我體驗到‘‘但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。’’的抑郁悲憤;我吟唱王昌齡的‘‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！目犊�;我與李太白共賞‘‘五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游�！那橛歇氱�。
與古詩相伴，我與蘇軾共�！溉碎L久，千里共嬋娟�！拿篮米Ｔ�;我與龔自珍一起見證‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花�！娜艘娬媲�;我與李白共嘆‘‘天生我材必有用，千金散盡還復來�！臎_天豪情;我與陶淵明同賞‘‘采菊東籬下，悠然見南山。’’的閑情逸趣。
與古詩相伴，我走進杜甫起起伏伏的人生，曲折出以為千古流傳的‘‘詩仙’’。
與古詩相伴，我走進了‘‘詩中有畫，畫中有詩。’’的才華橫溢的大詩人王摩潔的世界。
與古詩相伴，我走進李商隱的‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！膱詻Q與癡情。
與古詩相伴，我穿越了歷史的長空，親近并走進每一位詩人厚重而有深遠的心靈。
與古詩相伴，使我感到充盈而滿足，體驗到了人生的升華。
與古詩相伴，讓我走進一個別有的洞天的境界，人生在經歷中豐實。
與古詩相伴，在賞詞中暢游，我愿在詞海的指引下幻化為碟，不惜一切代價，感受生逸的靈動。
與古詩相伴，我升華，我感悟，我感動，我體驗人生的價值……
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高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風標。
低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。
轉覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。
臨風一唳思何事?悵望青田云水遙。
它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無伴，在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時，我唯恐它那鮮紅的鶴頂會突然掉落;展翅晾曬時，我常常擔心它那雪白的腰身會融化消失。轉眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁，又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對風鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的'云水之間。
作者寫這首詩的時候當時官場失意，對那些妖媚獻寵的人極度厭惡，而歸隱田園又遙不可及，詩人對仕宦生活的厭倦與無奈，從而寫下了這首詩。
作者借物抒懷，把鶴想象成自己。只是在囚籠里長唳，惆悵的望向遠方，那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢想的天堂。
這首詩描寫了鶴的生活環(huán)境和風格的與眾不同，突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對比，表現(xiàn)了鶴不事權貴的孤高品格和超凡風姿，同時表達了詩人對閑適的田園生活的向往和對仕途沉浮、官場黑暗的厭惡。
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又是一個陽光明媚的早上，太陽公公正微微得照射著，讓人格外得歉意與舒服。
在市中心的廣場里，一個外國人正全神貫注得練著中國的國粹 太極。一群老年人正跟著這位外國人隨著音樂而學著太極。
只見這位老外雙眼凝視著前方，雙腳堅實而又有力的踩在地上，雙手靈活而又有力得打出去，又收近來，雙手如反掌般輕松的揮舞著，時不時用腳一踩地，用力一踢;時不時又宛如四兩撥千斤似的揮打出去。剛中帶柔，柔中帶剛。
看到這副圖，我不禁有所思緒。自從改革開放以來，我們中國就日益繁榮，在外國人眼里，我們這頭東方雄獅就從沉睡中醒來了，于是，我們中國的風俗便在國際上刮起了一股強烈的中國風。外國的人們紛紛來我們中國游玩。北京四合院、福州三坊七巷等等地方，是外國人必去的地方。
許多中國的文化也得到了外國人的欣賞，如太極、皮影等。而我們中國人呢?只是知道蓋大樓，建大廈，卻沒有把我們特有的'中國風發(fā)揚光大。而外國人卻把我們中國的國粹太極練的滾瓜爛熟，如火如荼，而我們中國人呢?我們中國的年輕人在干什么呢?
中國風，我們中國特有的中國風，讓我們把他發(fā)揚光大吧!
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