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教師結(jié)構(gòu)化面試試題及答案
熱點(diǎn)試題:某中學(xué)老師教師節(jié)未收到禮物罵學(xué)生一節(jié)課,學(xué)生無(wú)奈現(xiàn)場(chǎng)湊錢為老師買禮物。對(duì)此,你怎么看?
【專家解析】
設(shè)置教師節(jié)的宗旨就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。中國(guó)有悠久的尊師重道傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說(shuō)法!秴问洗呵镒饚煛吩疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也!薄稁熣f(shuō)》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!痹谥袊(guó)幾千年的歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的。對(duì)于題目當(dāng)中教師因教師節(jié)沒(méi)有收到學(xué)生禮物,而訓(xùn)了學(xué)生足足一節(jié)課的事件,實(shí)在讓我對(duì)這位老師的言行表示汗顏。
首先,這位教師的行為有悖于《教育部關(guān)于印發(fā)<嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定>的通知》和《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的通知》文件規(guī)定。該教師也很難從惡名中脫離出來(lái),而且她的言行必定會(huì)受到社會(huì)與公眾的審判。
其次,除了給予該教師行政記大過(guò)處分、追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任外,教育行政部門的有力監(jiān)管才是真正約束住那些觸犯師德紅線的法寶,讓教師能自覺(jué)拒收禮品禮金,讓其自身能少點(diǎn)借送禮攀比與投機(jī)的心理,讓教師節(jié)真正回歸“尊師重教”。
最后,對(duì)任何有職業(yè)操守的教師來(lái)說(shuō),最珍貴的禮物莫過(guò)于學(xué)生對(duì)教師的感恩,而不是一種簡(jiǎn)單的物質(zhì)給予。因此,教師節(jié)的禮物,可以是學(xué)生自制的賀卡,也可以是寫(xiě)給老師的一首詩(shī),畫(huà)的一幅畫(huà)等。這些禮物可能是稚嫩的、樸拙的,但它代表的是學(xué)生的心聲,收獲的也必然是師生之間的美好情誼與師道尊嚴(yán)。
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