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五四演講比賽活動方案

時間:2024-09-27 01:00:15 學(xué)人智庫 我要投稿

五四演講比賽活動方案

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。,如下是CN人才網(wǎng)小編整理的五四演講比賽活動方案,歡迎參考!更多相關(guān)文章,歡迎關(guān)注中國人才網(wǎng)!

五四演講比賽活動方案

  五四演講比賽活動方案一

  一、活動背景:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。

  如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的.社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年;

  2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

  3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

  4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由中學(xué)校校委會主辦,中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

  六、活動時間:5月4日舉行

  七、活動地點(diǎn):學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

  八、活動準(zhǔn)備 :

  1、前期工作:

  a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前,將演講稿上交校團(tuán)委。

  b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。

  c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委×××。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:×××。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;

  d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。

  e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

  2、現(xiàn)場工作:

  a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地,主持人員、選手8點(diǎn)半到場,觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

  b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  a、請教師做好后續(xù)報道工作。

  b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

  3、后段:

  節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎,讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

  十、評分細(xì)則:

  此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

  1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容真實(shí)感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實(shí)感。4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚(yáng),能處理好各種情況。4分

  3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

  精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

  十一、注意事項(xiàng):

  1、 參賽者必須提前到場。

  2、 每項(xiàng)工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、 設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

  201x年x月x日

  五四演講比賽活動方案二

  1. 一、活動背景 :

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。萬般有罪,愛國無罪。這段歷史不是一頁書簽,不是已成為化石的過去,更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;它是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶,它更是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的階梯,既是如此,我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓(xùn),在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?

  如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)子們的風(fēng)采,為了堅定同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解與加強(qiáng)同學(xué)們對于祖國和母校的歸屬感,繁榮福州大學(xué)的校園文化,提升福州大學(xué)校園文化活動的品味。故于五月上旬將舉行由福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院主辦的以”我與祖國共奮進(jìn),我與福大同發(fā)展“為主題的五四青年演講比賽活動,以激勵同學(xué)們?yōu)閲业纳鐣髁x現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

  1. 二、活動原則:

  以“我與祖國共奮進(jìn),我與福大同發(fā)展”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)習(xí)們的'演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年;

  2、加強(qiáng)全院對五四精神的全面了解;

  3、加強(qiáng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

  4、倡導(dǎo)“我與祖國共奮進(jìn),我與福大同發(fā)展”的精神;

  5、為建設(shè)有中國特色社會主義的后備人才庫添磚加瓦。

  四、組織方式:

  由福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院主辦,環(huán)境與資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、組織部承辦,記者團(tuán),宣傳部等其他部門配合進(jìn)行。

  五、參加對象:

  六、活動時間:5月19日晚上六點(diǎn)半舉行

  七、活動地點(diǎn):嘉錫樓報告廳

  八、活動準(zhǔn)備 :

  1、前期工作:

  A、由學(xué)習(xí)部通訊組于 4月 28日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次院主題演講比賽。在 5月2號前要求各班將最后選派的人員名單送于院學(xué)習(xí)部。在5月8日前,講演講稿發(fā)到學(xué)習(xí)部郵箱。

  B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由學(xué)習(xí)部通訊組負(fù)責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由記者團(tuán)負(fù)責(zé)。

  C、確定比賽場地,由組織部負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委由黃導(dǎo)邀請,主持人由學(xué)習(xí)部邀請;評分資料與節(jié)目單由學(xué)習(xí)部宣傳組制作;獎狀及獎品由學(xué)習(xí)部通訊組準(zhǔn)備;幻燈片上由網(wǎng)絡(luò)組進(jìn)行制作。

  D、由組織部準(zhǔn)備演講間歇的知識競答的20道問題。

  E、5月7日晚上由學(xué)習(xí)部安排各班代表到活動室進(jìn)行出場順序抽簽。

  2、現(xiàn)場工作:

  A、學(xué)習(xí)部成員要在5月19日下午4點(diǎn)半現(xiàn)場布置場地,主持人員五點(diǎn)五十到場,選手6點(diǎn)到場,觀眾在6點(diǎn)15前進(jìn)場完畢。

  B、由2位同學(xué)(組織部派人)在報告廳樓梯口為觀眾做引導(dǎo)。

  C、由1名同學(xué)(組織部負(fù)責(zé)派人)在門口負(fù)責(zé)簽到事宜。

  D、由4名同學(xué)(學(xué)習(xí)部部負(fù)責(zé)派人)在現(xiàn)場負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委、老師與同學(xué)們的座位。

  E、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場記時和倒計時牌的提醒(一分鐘提醒和30秒提醒)。

  F、組織部負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  A、請記者團(tuán)成員做好后續(xù)報道工作。

  B、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講過半時候,穿插知識競答環(huán)節(jié),由主持人提問,現(xiàn)場同學(xué)回答,由組織部成員發(fā)放小獎品。

  3、后段:

  在知識競答環(huán)節(jié)后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并請嘉賓為獲獎的同學(xué)頒獎,讓獲獎的同學(xué)與嘉賓們合影留念。

  十、評分細(xì)則 :

  此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

  評分細(xì)則

  1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點(diǎn)明確,時代感強(qiáng),格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。(4分)

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚(yáng),能處理好各種情況。(3分)

  3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的 精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。(1分)

  4 、演講時間:演講時間控制在5分鐘以內(nèi),超過則每分鐘扣0.2分。(1分) 5 、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。(1分)

  十一、注意事項(xiàng):

  1、 參賽者必須提前到場,并由指定的人員引導(dǎo)到指定區(qū)域就坐。

  2、 要由專員引導(dǎo)評委與特邀嘉賓到指定區(qū)域就坐。

  3、 每項(xiàng)工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、 設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

  3、 給知識競答答對問題者發(fā)小獎品。

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  礦泉水: 一箱12元

  證書制作: 5×6=30元

  臺簽制作: 10元

  嘉賓評分筆: 1 × 5 = 5元

  小獎品(棒棒糖、果凍之類) 10元

  獲獎獎品 13元

  話筒電池 8元

  合計:88元

  五四演講比賽活動方案三

  一、活動主題:“新時代 新青年 新五四”

  二、活動目的:政法系團(tuán)總支學(xué)生會為豐富同學(xué)們課余生活,鍛煉口才,培養(yǎng)演講技能,在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調(diào)動師生積極準(zhǔn)備,增強(qiáng)同學(xué)們自信心、自豪感、繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才;

  三、承辦單位:政法系團(tuán)總支學(xué)生會 四、參加對象:政法系全體師生

  五、活動時間、地點(diǎn):4月23日、地點(diǎn)待定

  六、活動要求:

  1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實(shí)姓名,班級,聯(lián)系方式,演講篇目;

  2、請各班團(tuán)支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于201x年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

  3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結(jié)合,突出時代風(fēng)格;

  4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段推進(jìn)。

  七、時間安排:

  (一)預(yù)賽時間:4月23日至4月27日

  (二)決賽時間:5月4日

  七、活動過程安排:

  1、由六盤水師范學(xué)院政法系團(tuán)總支學(xué)生會于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知;

  2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負(fù)責(zé)以上幾項(xiàng)宣傳工作;

  3、確定比賽場地;

  4、邀請評委;

  5、4月30日下午由政法系團(tuán)總支學(xué)生會安排各班預(yù)賽晉級參賽者到主教學(xué)樓316教室進(jìn)行決賽出場的順序抽簽,5月4日上午布臵場地,5月4日下午14:30時整舉行演講比賽決賽;

  八、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當(dāng)加分)

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、緊扣主題、內(nèi)容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)

  2、表達(dá)清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

  3、聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

  4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

  5、時間限制(0.5分)

  九、比賽流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;

  2、參賽者依次演講;

  3、評委點(diǎn)評;

  4、頒獎;

  5、合影留戀。

  注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)

  十、獎項(xiàng)設(shè)臵

  一等獎一名,獎金100元并頒發(fā)證書;

  二等獎二名,獎金80元并頒發(fā)證書;

  三等獎三名,獎金50元并頒發(fā)證書;

  優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;

  十一、附件一:政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 附件二:政法系2012年五四演講比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

  關(guān)于各小組在五四演講比賽活動中任務(wù)職責(zé)

  一、五四比賽籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:蔡娟老師

  副組長:劉銳、甘麗

  組 員:孟靜、顧懷金

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個專項(xiàng)工作組,具體安排如下:

  (一)比賽指導(dǎo)組

  組 長:張靜、張海燕

  成 員: 付恩洪

  職 責(zé):負(fù)責(zé)比賽安排;負(fù)責(zé)各比賽指導(dǎo);負(fù)責(zé)演講場地設(shè)計安排。

  (二)現(xiàn)場策劃組

  組 長:楊磊、韓鴻志

  成 員:部門成員

  職 責(zé):負(fù)責(zé)音響、燈光的聯(lián)系落實(shí);負(fù)責(zé)舞臺背景設(shè)計與制作;負(fù)責(zé)橫幅的制作與懸掛;負(fù)責(zé)禮儀的安排。

  (三)秘書工作組

  組 長:甘麗

  成 員:組織部、學(xué)習(xí)部

  職 責(zé):負(fù)責(zé)選定主持人;負(fù)責(zé)審定主持詞;負(fù)責(zé)比賽領(lǐng)導(dǎo)邀請工作;負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿;負(fù)責(zé)有關(guān)通知的下發(fā);比賽時統(tǒng)分、算分工作。

  (四)后勤工作組 組 長:韓戀、王兵 成 員:部門成員

  職 責(zé):負(fù)責(zé)觀眾席的劃分;負(fù)責(zé)飲用水的購買;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席的布置;負(fù)責(zé)觀眾道具的購買。

  (五)攝影攝像組 組 長:羅仁俊 成 員:部門成員

  職 責(zé):負(fù)責(zé)比賽晚會拍照、攝像等工作。 (六)觀眾組織組 組 長: 付恩洪 成 員: 部門成員

  職 責(zé):負(fù)責(zé)組織學(xué)生按時到場觀看比賽;負(fù)責(zé)安排護(hù)校隊隊員維護(hù)觀眾秩序。

  (八)經(jīng)費(fèi)籌備組 組長:馬濤

  成員:可以自由組合進(jìn)行資金籌備 職責(zé):負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)的籌備,做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助,負(fù)責(zé)邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳

  二、各工作組工作完成時間要求見下表:(略)

  政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 尊敬的贊助商:

  政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽,對商家贊助大學(xué)生活動的可行性,特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進(jìn)行深入了解,我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

  一、可行性分析

  1、本次演講比賽活動得到學(xué)院團(tuán)委和政法系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參與人數(shù)多,規(guī)模大,吸引全院同學(xué)觀看,推動校園體育的發(fā)展,引起全校性的轟動

  2、在校大學(xué)生達(dá)7000余人流動量大,為貴公司宣傳的成效更明顯。

  二、宣傳方式(具體由政法系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))

  1、用八條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

  2、在校醒目位臵, 強(qiáng)力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

  3、立式廣告牌。在活動期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

  三、宣傳效應(yīng):

  希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

  1.海報注明"本次活動由***公司贊助舉辦。 (由貴公司提供)

  2橫幅有標(biāo)明贊助商

  3增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展

  4擴(kuò)大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。 通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。

  我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī),和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會上的最大的'利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

  附:1、作為固定資產(chǎn)的物品自購買之日起使用年限至少為三年。

  2、不屬于固定資產(chǎn)但以后還能使用一定時間的物品,必須在備注中寫明使用時間。

  3、此經(jīng)費(fèi)預(yù)算表必須有學(xué)生會生活部及系相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字,否則無效。

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