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圖書館志愿服務(wù)活動方案
圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，以下是CN人才網(wǎng)小編整理的圖書館志愿服務(wù)活動方案，歡迎參考!
圖書館志愿服務(wù)活動方案一
一、活動背景
根據(jù)院團委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務(wù)的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。
二、活動主題
“眾志迎評，共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動。
三、活動目的
1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。
2、奉獻、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當代大學(xué)生的應(yīng)該履行的.職責(zé)所在，同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗其精神所在。
四、活動時間
20XX年11月8日下午16：30
五、活動地點
圖書館二樓。
六、活動對象
信息工程系志愿者。
七、活動內(nèi)容
1、有序、分類整理圖書。
2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等)。
八、活動流程
(一)前期準備
1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交團總支書記獲取批準。
2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長商量好活動內(nèi)容(負責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等)。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
(二)活動現(xiàn)場
1、11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準備。
2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組(組織部、秘書部14人)負責(zé)整理書架上的書籍，第二組(實踐部、宣傳部18人)負責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(紀檢部5人)負責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。
備注：1、具體工作內(nèi)容由圖書館負責(zé)人按實際情況靈活安排。
2、本次迎評圖書館志愿服務(wù)活動初步設(shè)想將按圖書館情況進行為期三天的志愿服務(wù)。
(三)后期總結(jié)
1、各個小組上交活動心得，負責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。
2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。
3、宣傳部負責(zé)寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
九、活動要求
(一)招募志愿者要求
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;
4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神;
5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;
6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。
(二)志愿服務(wù)過程要求
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進入圖書館應(yīng)有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。
圖書館志愿服務(wù)活動方案二
一、活動前言
書，是人類進步的階梯，圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學(xué)院(系)青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的：
1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣，共同為全校師生營造一個良好的.圖書借閱環(huán)境。
2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn)，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。
3、為青年志愿者提供一個良好的服務(wù)平臺，自愿參與志愿服務(wù)，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣，發(fā)揚青年志愿者服務(wù)精神，讓更多的人感受到志愿服務(wù)，并自覺的加入到志愿服務(wù)隊伍當中。
三、活動主題
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦：
文法學(xué)院(系)青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)
五、時間安排：
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學(xué)圖書館(撫州校區(qū))
七、活動方式：
1、各院系負責(zé)整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學(xué)借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。可以深入本院系班級進行宣傳。
2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。
八、活動內(nèi)容：
1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、活動中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進行保護性修補。
3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關(guān)信息。
九、活動流程
1、前期準備
⑴寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負責(zé)人，說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。
�、圃谛Ｇ嘀緟f(xié)例會上說明活動方案，號召各院系青志協(xié)成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯(lián)系圖書館負責(zé)人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓(xùn)。
(2)活動可以開展時，各院系青志協(xié)自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的，則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào)，或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。(3)準備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進行修補。
十、后期總結(jié)
1、活動結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點，及時改進。
2、負責(zé)人認真登記好參加活動的同學(xué)，及時把活動記錄在志愿服務(wù)積分卡上。
3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認真的態(tài)度，工作要仔細耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅一條60元
備注：
本策劃書最終解釋權(quán)歸文法學(xué)院(系)青志協(xié)所有。
圖書館志愿服務(wù)活動方案三
一、活動背景
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的`服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1.部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象;
2.三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;
3.流通部管理人員為4-5名，工作日每天內(nèi)部調(diào)劑輪休1人，實際工作人員為3-4名，而周末借還高峰期工作人員只有2名;
4.每學(xué)期開學(xué)及法定節(jié)假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時工作量大，人手明顯不足;
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
二、活動目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識。
三、活動主題
走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆
——圖書館整理活動
四、活動時間、地點、對象
活動時間：第10至16周周末(具體時間待定)
活動地點：圖書館還書臺
活動對象：全院所有志愿者
五、活動流程
1.前期宣傳
2.發(fā)放通知，招募志愿者
3.志愿者名單公布及信息的登記
4.對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)
5.志愿者工作安排
6.中期宣傳
7.后期工作總結(jié)
8.后期宣傳、評優(yōu)工作
六、活動具體安排
1.10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2.10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3.11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4.11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5.實踐部干事每個人負責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。(詳見附件)進館之前負責(zé)人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6.圖書館大廳東邊的LED顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾�院志愿者名單。
7.后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8.后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
七、活動要求
1.要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2.所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3.活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4.活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5.志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
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