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小學(xué)生教師節(jié)廣播稿范文
9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來,下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的2017小學(xué)生教師節(jié)廣播稿范文,希望大家喜歡~
2017小學(xué)生教師節(jié)廣播稿范文篇一
一、引子(開場音樂):
【高】有一種聲音,響起在活力的校園;有一個(gè)地方,那里是我們等待花開的角落。
【顧】有一群隊(duì)員,活躍在校園的春夏秋冬;有一種快樂,在你我的耳邊久久回蕩
【沈】激情共享,快樂飛揚(yáng)!是我們用聲音勾勒色彩,是我們讓快樂駐足停留!
【高】親愛的老師、隊(duì)員們
【合】新學(xué)期好!
【高】經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假,永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!
【顧】哎,暑假里,你們做了什么有意義的事啊?
【沈】哈哈,最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場館了!先說中國國家館,正不愧有“東方之冠”的稱號(hào),連清明上河圖原長50米的畫,放大到100米,真厲害,我為我是個(gè)中國人感到無比自豪。再說我最喜歡的冰島館,它是一個(gè)“冰立方”,因?yàn)樗鼛缀跤猛队凹夹g(shù)把整個(gè)館變成冰島,一進(jìn)門就有冰島的氣息,比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度,冰島的花香,可美麗了。
【顧】新學(xué)期開始了,我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。小瑩,新學(xué)期你有什么打算呢?
【高】嗯,我想加倍努力學(xué)習(xí),更多地參加體育活動(dòng),我還想多讀幾本好書,在書的世界里汲取營養(yǎng)。
【沈】是呀,書是我們的伙伴,書是童年最好的精神食糧。在這里,我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
二、詩歌欣賞:
【高】對了,暑假里我就讀了一本詩集,今天,我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩歌,在教師節(jié)之際,向?yàn)槲覀兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們表達(dá)我們深深的謝意——老師,您辛苦了(背景音樂)
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
三、勤學(xué)小故事
【沈】獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力,接著,我要和大家分享幾個(gè)勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。北宋大文學(xué)家歐陽修,自幼天資過人,但由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫字。由于他勤奮刻苦,終于練就一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
【高】這些故事真有意思,希望同學(xué)們能有所啟發(fā)。
三、校園新聞
【顧】我們是學(xué)校的主人,我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。
【高】同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開學(xué),我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀,亂丟垃圾的同學(xué)少了,遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了,還有就是吃零食的同學(xué)少了。
【沈】是啊,撿起的是垃圾,留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們,自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中,不要在校園吃零食,希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督,為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。
【顧】小瑩,我問你,在你眼里,水是什么樣的?
【高】嗯,水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。
【顧】是嗎?可是我覺得,水,是最珍貴的東西。還記得學(xué)了《水》這一課,許多同學(xué)對水有了新的認(rèn)識(shí)。
【沈】是的.,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個(gè)國家之一,節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
【顧】有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚!這,決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
【高】低碳生活?
【沈】我知道,所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
【顧】現(xiàn)在,請大家欣賞一首歡快的歌曲《大家來環(huán)保》。(歌曲《大家來環(huán)保》)
【高】同學(xué)們,新學(xué)期開始了,讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進(jìn),珍惜今天的美好時(shí)光,認(rèn)真上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè),把握好每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),發(fā)展自己的特長,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做一個(gè)滿懷理想、充滿自信的人!
【沈】我們可以用這三句話來勉勵(lì)自己:我最有潛能、我最有自信、我最有創(chuàng)造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍,時(shí)刻提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發(fā)用我們的信心、用我們的行動(dòng)放飛理想我們的理想。
【顧】同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首秋天的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!
【高】雛鷹空間站節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家!
【合】再見!
2017小學(xué)生教師節(jié)廣播稿范文篇二
女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
女:九月對于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
男:新學(xué)期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節(jié)。
合:文萃小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!
女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是二(2)班的
男:我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:
女:新聞直通車
男:心心詩朗誦。
女: 跟大嘴巴說英語。
男: 好書推薦。
女:首先請關(guān)注本周新聞。
男:九月十號(hào)是教師節(jié),文萃小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
女:十號(hào)清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的文萃教師。
女:緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。
男:最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦,上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠(yuǎn)愛您》
女:你獻(xiàn)上一朵花,
男:我獻(xiàn)上一朵花,
合:讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。
女:是您給了種子,太陽般的溫暖;
男:是您用汗水,把幼苗澆灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;
男:無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;
男:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
合:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
女:接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們,你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?
男:happy teachers’ day!
女:請跟我們一起說吧:happy teachers’ day!
男:下一個(gè)教師節(jié),我們也可以用這句話祝福老師了。
甲:到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女:《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
男:這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
女:這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
男:那就是:對童心的`悉心愛護(hù)與尊重,對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
女:時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。
男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:文萃小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
女:愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去成長的的歡樂。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
合:最后,讓我們在這首《老師,老師》的歌聲中說再見吧。
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