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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-03 10:07:36 學(xué)人智庫 我要投稿

教研組工作計(jì)劃

  第1篇:數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

教研組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  本期數(shù)學(xué)組繼續(xù)以課程改革為核心,以“上好課”為主題,扎實(shí)有效地開展校本教研工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對各年級(jí)教學(xué)工作的指導(dǎo),為促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),規(guī)范數(shù)教組常規(guī)教研活動(dòng)。

  2、繼續(xù)以“上好課”為主題,扎實(shí)開展校本教研工作。 3、以課堂教學(xué)研究為載體,加強(qiáng)數(shù)學(xué)青年教師的培訓(xùn)工作。

  三、具體措施

  1、健全教科研制度,規(guī)范教育科研工作。

  為促進(jìn)我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展,使教科研工作逐步規(guī)范化,制度化。本學(xué)期數(shù)教組將健全聽課、評課制度,使數(shù)學(xué)教研組在科學(xué)、規(guī)范的狀態(tài)下進(jìn)行工作,備課工作要目標(biāo)化,常態(tài)化,真正讓教師在教學(xué)實(shí)踐中有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所收獲。逐步規(guī)范教科研工作。

  2、以“上好課”為契機(jī),抓實(shí)數(shù)教組常規(guī)教研活動(dòng)。

  數(shù)學(xué)教研組在期初制訂出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。要突出重點(diǎn),抓住數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),關(guān)注教師的專業(yè)成長和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。通過備課、上課、評議過程的演練,達(dá)到相互交流、合作提高的目的。研討中,教研組要研究制定階段性教學(xué)計(jì)劃,要研究教材,即研究重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵;要研究教學(xué)要求,明確教學(xué)目標(biāo);要研究教學(xué)方法,研究課時(shí)安排;要研究例題習(xí)題,做好試卷的分析與反思等。真正通過研究找到最優(yōu)教學(xué)模式,取得最佳的課堂教學(xué)效果,使學(xué)生處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、以“上好課”為主題,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  數(shù)學(xué)教研工作是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長的有效途徑,也是學(xué)校優(yōu)化和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過開展校本研訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極開展日常性行動(dòng)研究,促進(jìn)教師自身的專業(yè)成長。要認(rèn)真閱讀相關(guān)的教育理論書籍,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與反思總結(jié),要勤于動(dòng)筆,注重教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)行為,豐富行動(dòng)策略,提高自己的專業(yè)水平。

  4、抓好數(shù)學(xué)青年教師成長工作

  我校本學(xué)年新分配來兩名教師,分給了數(shù)學(xué)組,針對這種實(shí)際情況,我校開展了師徒結(jié)對活動(dòng),本期我們要繼續(xù)積極發(fā)揮校級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手和骨干教師的引領(lǐng)作用,使他們成為教研信息的傳播者;充分發(fā)揮中老年數(shù)學(xué)教師的“傳幫帶”作用,促使青年數(shù)學(xué)教師快速成長。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究與指導(dǎo)工作。

  分析近幾年來我校數(shù)學(xué)畢業(yè)考試的得失,有針對性地制定新課教學(xué)與復(fù)習(xí)方案,創(chuàng)新教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益,組織模擬考試,分析成績,開好成績分析會(huì)及學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

  6、做好各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

  努力完成學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),配合教導(dǎo)處做好相關(guān)工作。

  四、教研專題:如何提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績

  五、要求

  1、每單周周四開教研工作會(huì),至少開一個(gè)半小時(shí)。

  2、每人要有5000字以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

  3、每期每人至少一篇論文。

  第2篇:綜合教研組工作計(jì)劃

  新的一個(gè)學(xué)期又開始了,為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,貫徹新的課程理念,提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師快速成長,我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo),依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,搞好課堂教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。

  2、開展以“挖掘社會(huì)素材,有機(jī)運(yùn)用課堂,提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。

  3、積極開展教研活動(dòng),改變觀念,落實(shí)行動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過學(xué)習(xí),每人寫一篇心得體會(huì)。

  5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過學(xué)習(xí),每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

  三、主要措施

  1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng),講求效果,做到有練必評,有錯(cuò)必糾。

  2、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

  (1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)有中心議題,有記錄,有分析。

  (2)本學(xué)期,每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評課?偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。

  (3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。

  第3篇:專業(yè)教研組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我專業(yè)教研組將認(rèn)真貫徹國家教育工作精神,全面落實(shí)2015年龍井市教育工作精神,結(jié)合學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務(wù)實(shí)地開展工作,力爭使我校專業(yè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

  二、主要工作及活動(dòng)的開展

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  本學(xué)期將組織教師認(rèn)真分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)情和中等職業(yè)學(xué)校教材,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求全體教師更好的把握中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。以使全體教師能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),參加學(xué)校組織的外出聽課活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),把好的教學(xué)方法運(yùn)用到我校的教學(xué)中去。

  2、積極開始集體備課活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平

  響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的號(hào)召,本教研組開展集體備課活動(dòng),每月安排二位教師每人出一節(jié)集體備課教案,經(jīng)過全組組員討論,對所有的教學(xué)過程、教學(xué)方法、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致探討,達(dá)成共識(shí),使每位教師在集體備課中都有所得,并把學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,切實(shí)提高教師的教育教學(xué)效果。

  集體備課教師安排:

  十月份:任杰、張艷(時(shí)間:第三、四周周三下午) 十一月份:劉家軍、金美蘭(時(shí)間:第二、三周周三下午)

  3、開展教研組內(nèi)教案日查日評活動(dòng)

  為了切實(shí)提高組內(nèi)成員備課和撰寫教案的水平,使教案能夠更好的體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,為更好的實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué),同時(shí)徹底杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生,組內(nèi)開展教案的日查日評活動(dòng),利用每天下班前的十分鐘(3:403:50)所有的老師把自己的教案打開放在自己的辦公桌上(教案展示第二天上課的內(nèi)容),組員間可以互相觀看,學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)如發(fā)現(xiàn)存在的問題可以通過各種方式向?qū)Ψ教岢鰜,加以探討?/p>

  4、開展組內(nèi)課件制作活動(dòng)

  為促進(jìn)我專業(yè)教研組教師教育技術(shù)手段的不斷提高,充分發(fā)揮多媒體及課件對課堂教學(xué)的輔助作用,促進(jìn)教學(xué)資源的有機(jī)整合,我專業(yè)教研組在本學(xué)期開展制作課件學(xué)習(xí)練習(xí)活動(dòng)(每月一次,第三周周五下午),全體組員提前準(zhǔn)備好要制作課件的主題,設(shè)計(jì)好課件制作的整體構(gòu)思,內(nèi)容以自己所教學(xué)科將要進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容為主,在課件制作的過程中,大家可以互相探討,這樣不僅能夠制作出更加實(shí)用的課件,同時(shí)也能夠提高全體組員課件制作的能力。

  5、開展組內(nèi)體育活動(dòng)

  健康的身體是開展各項(xiàng)工作的基本前提,同樣做為教師這一偉大而神圣的職業(yè)同樣離不開一個(gè)健康的體魄,為了增強(qiáng)全體組員的體質(zhì),提高教師們的活力,為此我專業(yè)教研組組織開展組內(nèi)體育活動(dòng)。

  時(shí)間:每周一次,每次時(shí)間不低于一小時(shí)

  項(xiàng)目:乒乓球、踢毽子(暫定,經(jīng)組內(nèi)成員集思廣益,項(xiàng)目可隨時(shí)增減)

  三、具體安排

  8月份:制定專業(yè)教研組工作計(jì)劃;組織全組教師進(jìn)行備課,提前準(zhǔn)備出一周的課時(shí),做到完全的三級(jí)備課,不使教案有一項(xiàng)的缺漏環(huán)節(jié);對微機(jī)室等實(shí)訓(xùn)場所進(jìn)行全面檢查,為開學(xué)后正常的教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  9月份:按教務(wù)處安排的課程表正式上課;完成學(xué)校安排的學(xué)生的補(bǔ)考工作,及時(shí)上交學(xué)生的補(bǔ)考試卷;進(jìn)行組內(nèi)集體備課;組織組員進(jìn)行組內(nèi)聽課、評課活動(dòng)。

  10月份:正常的常規(guī)教學(xué);組織督促全組成員完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中要求的考試內(nèi)容。

  11月份:正常的常規(guī)教學(xué)活動(dòng);組織教師對學(xué)生進(jìn)行全面的期末復(fù)習(xí),為學(xué)生期末考試做準(zhǔn)備。

  12月份:按時(shí)上交學(xué)校要求的各種材料,組織全體組員總結(jié)并撰寫一學(xué)期的教學(xué)工作論文。

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